家長(zhǎng)：我的孩子上3年級(jí)，我們發(fā)現(xiàn)他犯了錯(cuò)誤后怎么都不肯承認(rèn)，有時(shí)候甚至?xí)l(fā)很大的脾氣，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢？出現(xiàn)這種狀況我們作為家長(zhǎng)又該如何處理呢？

專家觀點(diǎn)

面對(duì)孩子的這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該做到認(rèn)同、引導(dǎo)，并為他們立規(guī)矩，這三者缺一不可。

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)還無(wú)理取鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)首先應(yīng)該做到冷處理，不要以暴制暴，要耐心地去引導(dǎo)孩子及時(shí)地讓他們把情緒表達(dá)出來(lái)。并告訴孩子，人有負(fù)面情緒很正常，對(duì)他（她）的情緒表示理解和認(rèn)同。

其實(shí)孩子犯錯(cuò)拒不承認(rèn)還亂發(fā)脾氣是害怕承擔(dān)后果。遇到這樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴孩子，“要是我遇到這樣的事情也會(huì)這樣做，也會(huì)發(fā)脾氣的……”一般這樣處理，大部分時(shí)候孩子就會(huì)冷靜下來(lái)，不再無(wú)理取鬧，也會(huì)安靜地反思自己的問(wèn)題。這樣處理是讓孩子知道，比起外在的那些事兒，家長(zhǎng)更在意孩子這個(gè)人本身。

隨后，家長(zhǎng)需要詳細(xì)了解情況，并和孩子一起找到情緒形成的原因和解決辦法。并對(duì)孩子犯錯(cuò)后還亂發(fā)脾氣造成的后果請(qǐng)孩子自己進(jìn)行補(bǔ)救，比如道歉或承擔(dān)后果，讓他們知道無(wú)論做什么事情都是要為自己的行為負(fù)責(zé)的。

犯錯(cuò)其實(shí)是很正常的一件事情，作為家長(zhǎng)，不要孩子一犯錯(cuò)就感覺天塌下來(lái)了一樣，要知道孩子們都是在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)智慧的。孩子經(jīng)常不知道什么事情該做，什么事情不該做，這也就埋下了他們犯錯(cuò)的種子，所以“規(guī)則”的意識(shí)就尤為重要。

家長(zhǎng)要給孩子立規(guī)矩。我經(jīng)常和孩子們說(shuō)你認(rèn)為對(duì)的就大膽地去做，你認(rèn)為不對(duì)的就不要去做，你不知道對(duì)錯(cuò)的就一定要請(qǐng)教大人，無(wú)論做了什么都要自己承擔(dān)后果……這樣，孩子做事前就會(huì)在心里有自己初步的判斷和潛在規(guī)則意識(shí)的指導(dǎo)，很大程度上避免出了問(wèn)題胡攪蠻纏的情況發(fā)生。

（摘自《新民晚報(bào)》）