王方圓

摘要：跆拳道是一項(xiàng)重要的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，我國(guó)開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)較晚，還有較大的進(jìn)步空間。而挖掘跆拳道人才對(duì)于發(fā)展體育競(jìng)技起到了至關(guān)重要的作用，所以必須要重視跆拳道后備人才的有效培育。因此，本文簡(jiǎn)要分析了目前跆拳道后備人才培育過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出了培育跆拳道人才的有效措施，從而更好地促進(jìn)跆拳道運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育競(jìng)技;跆拳道;后備人才;人才培育

一、跆拳道后備人才培育過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）人員方面存在的問(wèn)題

第一，很多跆拳道教練雖然具備過(guò)硬的技術(shù)水平，但是學(xué)歷普遍比較低，科研和創(chuàng)新水平較差;第二，由于我國(guó)目前大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，因此生源的選拔范圍較少，生源水平下降較為嚴(yán)重;第三，對(duì)于很多跆拳道運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，其服役生涯過(guò)后，后續(xù)的生活無(wú)法得到保障，從而導(dǎo)致很多學(xué)生不愿意選擇跆拳道行業(yè)，也進(jìn)一步降低了生源的選拔范圍。

（二）跆拳道訓(xùn)練中存在的問(wèn)題

第一，目前很多跆拳道在進(jìn)行人才訓(xùn)練的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)急功近利的現(xiàn)象，并沒(méi)有按照訓(xùn)練計(jì)劃腳踏實(shí)地地進(jìn)行，從而導(dǎo)致訓(xùn)練不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);第二，過(guò)分看重運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的訓(xùn)練，缺乏對(duì)心理素質(zhì)的訓(xùn)練，從而導(dǎo)致很多青少年在遇到挫折時(shí)，無(wú)法及時(shí)地調(diào)整心態(tài);第三，運(yùn)動(dòng)員普遍處于青少年時(shí)期，這一時(shí)期的學(xué)生容易沖動(dòng)、任性和叛逆，為跆拳道訓(xùn)練帶來(lái)了一定的困難。

（三）訓(xùn)練條件有限

第一，國(guó)家和政府對(duì)于跆拳道后備人才的儲(chǔ)備不夠重視，因此相關(guān)的訓(xùn)練資源配備不足，場(chǎng)地資源尤為短缺;第二，跆拳道后備人才需要自己支付一定的學(xué)費(fèi)，國(guó)家支付部分學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，但是很多學(xué)員無(wú)力承擔(dān)高額的學(xué)費(fèi)，從而限制了跆拳道人才的儲(chǔ)備;第三，跆拳道運(yùn)動(dòng)量比較大，運(yùn)動(dòng)員很容易受傷，然而目前由于醫(yī)學(xué)條件有限，從而可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在受傷后直接結(jié)束職業(yè)生涯;第四，信息化建設(shè)的程度不足，導(dǎo)致教師和學(xué)生無(wú)法更加快速地學(xué)習(xí)到新的訓(xùn)練方法和戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力有限。

二、跆拳道后備人才有效培育的策略

（一）加強(qiáng)跆拳道后備人才的管理工作

第一，雖然運(yùn)動(dòng)員需要接受嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，但是也需要重視對(duì)運(yùn)動(dòng)員其他方面素質(zhì)的培育，例如：思想道德方面的教育，不斷提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)，更好地面對(duì)運(yùn)動(dòng)或者比賽中的挫折與困難;同時(shí)，需要重視普通文化課程方面的教育，提高他們的文化學(xué)習(xí)水平等等，從而能夠更好地提高后備人才的綜合素質(zhì);第二，加強(qiáng)對(duì)后備人才的管理工作，注重照顧后備人才的生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員所需，幫助他們解除心中的顧慮，更加全身心地投入到訓(xùn)練當(dāng)中。

（二）完善教練員的各方面素質(zhì)

為了更好地加強(qiáng)跆拳道后備人才的培養(yǎng)，需要不斷提高教練員的各方面素質(zhì)，為此可以參考以下幾點(diǎn)：第一，公開(kāi)招聘教練，使得教練之間通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的考核制度，選拔更加合適的教練人員，更好地提高后備人才的培養(yǎng)效率;第二，通過(guò)對(duì)教練員的不斷考核，讓教練員認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地提高自身的教練水平，不斷進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新相關(guān)的訓(xùn)練方式;第三，推出更多的激勵(lì)措施，不斷提高教練人員的工作積極性，同時(shí)也可以吸引國(guó)外優(yōu)秀的教練員來(lái)國(guó)內(nèi)任教，不斷促進(jìn)跆拳道教學(xué)內(nèi)容的交流。

（三）建立更多的人才輸送機(jī)制

為了更好地對(duì)跆拳道人才進(jìn)行有效培育，必須要建立更多的人才輸送機(jī)制：第一，平衡業(yè)余訓(xùn)練與專業(yè)訓(xùn)練之間的關(guān)系，建立更加暢通的人才輸送機(jī)制，可以將更多的優(yōu)秀跆拳道人才輸送盡量，擴(kuò)大人才的后續(xù)儲(chǔ)備力量;第二，建立人才輸送的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教練、家長(zhǎng)或者跆拳道訓(xùn)練人員發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀人才，輸送到國(guó)家的專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍中，增加跆拳道人員的候選數(shù)量;第三，確保運(yùn)動(dòng)員的基本生活和收入來(lái)源，解決好運(yùn)動(dòng)員退伍后的生活和收入問(wèn)題等等，使得更多的跆拳道運(yùn)動(dòng)員可以采用自薦的形式，主動(dòng)加入到國(guó)家跆拳道的訓(xùn)練隊(duì)伍中去。

（四）完善科學(xué)化的訓(xùn)練機(jī)制

對(duì)于跆拳道運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，在進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中，一定要遵循科學(xué)、合理的原則，在確保運(yùn)動(dòng)員身體情況的前提下，更好地提高其跆拳道素質(zhì)。因此，必須要建立完善的科學(xué)化訓(xùn)練機(jī)制：第一，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的深入素質(zhì)進(jìn)行全面的考核，分析運(yùn)動(dòng)員是否合適參加跆拳道的訓(xùn)練，并且定期對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體進(jìn)行檢查，更好地跟蹤他們身體素質(zhì)的變化等等;第二，在各個(gè)訓(xùn)練單位，不僅需要配置專業(yè)的教練員，還應(yīng)該配置足夠數(shù)量的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)，能夠第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行救治，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康;第三，制定全面合理的培訓(xùn)計(jì)劃，包括訓(xùn)練方面、飲食方面、作息方面等計(jì)劃，從而能夠更加系統(tǒng)合理地提高運(yùn)動(dòng)員的技能，避免由于急功近利的原因，損害到運(yùn)動(dòng)員的身體健康。

三、結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)跆拳道體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的時(shí)間比較晚，與其他國(guó)家相比還存在一定的差距，因此必須要重視跆拳道后備人才的培養(yǎng)，才能促進(jìn)跆拳道運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展。本文總結(jié)了目前跆拳道后備人才培育過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)而針對(duì)這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出了有效的解決策略，從而可以更好地指導(dǎo)我國(guó)跆拳道體育競(jìng)技項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。

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