侯佳怡

Hello，大家好！上學(xué)期期末，我的英語(yǔ)考試成績(jī)是118分（總分120分），我很樂(lè)意將自己的學(xué)法與大家交流。

剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我認(rèn)為英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，我又感覺學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事兒了。在我百般沮喪時(shí)，英語(yǔ)培訓(xùn)中心的馬老師教給了我一些實(shí)用的方法，從此我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下面是我的點(diǎn)滴感悟：

一、習(xí)慣是培養(yǎng)興趣的前提

學(xué)英語(yǔ)需記憶大量的單詞，掌握繁雜的語(yǔ)法。對(duì)此，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為這既枯燥又困難，容易對(duì)學(xué)英語(yǔ)失去信心。其實(shí)，習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為興趣。同樣的事情反復(fù)做，你會(huì)領(lǐng)悟出自己的方法和技巧。所以，我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的重要性，要有克服困難的勇氣和決心，要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

二、口訣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧

將生詞、語(yǔ)法等歸納為小口訣，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。因口訣語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句押韻，讀起來(lái)朗朗上口，會(huì)讓我們?cè)谡Z(yǔ)言的美感與動(dòng)感中掌握新內(nèi)容。比如be動(dòng)詞的用法可歸納成：am只和I搭，三單is復(fù)數(shù)are， 一個(gè)你來(lái)也用are。還有記憶基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律時(shí)，我們可以這樣記：一、二、三特殊記，詞尾字母t、d、d;八去t九去e，ve要用f替;y只需變成ie， th加上一定記;若要碰上幾十幾，前用基來(lái)后用序。

三、表演是鍛煉口語(yǔ)的好方式

分角色進(jìn)行英語(yǔ)表演，是鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力的有效方法之一。

我們常以小組的形式進(jìn)行競(jìng)賽表演，并在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、表演的流暢度等幾個(gè)方面給各組評(píng)分，對(duì)最優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這是我們最喜歡的實(shí)踐環(huán)節(jié)。每次表演結(jié)束，我們都要各自做出總結(jié)，然后互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以此共勉。

四、情景是激發(fā)交流的先決條件

情景模擬可以使我們?cè)谳^真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行交流。比如收集同學(xué)們的書、鉛筆盒，讓某幾位同學(xué)來(lái)想辦法物歸原主，大家就可以用“Whose book is this？ Is this your book？” “No， it is not mine. Perhaps it is Toms.”等語(yǔ)句表達(dá)，從而增加英語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化英語(yǔ)運(yùn)用的能力。

五、聽英文歌和觀看英語(yǔ)電視是了解文化的又一途徑

聽英文歌和觀看英語(yǔ)電視是了解英語(yǔ)國(guó)家文化背景的很好途徑之一。我們經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間收聽一些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英語(yǔ)歌曲及觀看一些英文動(dòng)畫片，將自己帶入到英語(yǔ)的情境中，并從中了解英美文化知識(shí)和相關(guān)社會(huì)背景知識(shí)。

走進(jìn)英語(yǔ)，了解英語(yǔ)，愛上英語(yǔ)。咱們一起來(lái)暢享學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)吧！

（指導(dǎo)教師：馬 娟）