教育是為了什么，是為了國(guó)家、民族，整個(gè)人類(lèi)的文明延續(xù)和發(fā)展，這是教育的社會(huì)責(zé)任，但更多的是為了“人”的個(gè)體成長(zhǎng);教育公益是為了什么，是為了幫助“人”在有限的資源環(huán)境下，依然能達(dá)成自己的理想，成為最好的自己。

社會(huì)資源不均衡不僅僅在中國(guó)，在世界各地都普遍存在;當(dāng)今社會(huì)生活，令社會(huì)公平化最有效且最便捷的途徑是“公益”，特別是“民間公益”的日益增加，幫助社會(huì)在還暫時(shí)未顧及的“貧瘠”領(lǐng)域慢慢追趕上世界日益向前發(fā)展的平均水平。

“新教育實(shí)驗(yàn)”本身就是“民間公益”最好的標(biāo)桿，以改變“公民教育觀”為目標(biāo)，“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為愿景，通過(guò)聚焦“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”和提倡“全民閱讀”兩大核心舉措，凝聚優(yōu)勢(shì)教育資源和先進(jìn)理念共同改變社會(huì)教育生態(tài)的不均衡，從而改變社會(huì)中“人”的精神素養(yǎng)。正如新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新教授所言“以人為本，讓教育為人生幸福奠基”，每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷一段“受教”之路，但“受教”最終朝向的是具有“獨(dú)立思考”、能規(guī)劃自己人生的、有目標(biāo)的人——這就是“成人”。但目前，僅僅通過(guò)“應(yīng)試教育”難以實(shí)現(xiàn)“以人為本”的教育。于是，為促進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)展、推動(dòng)中國(guó)教育創(chuàng)新、幫助更多人實(shí)現(xiàn)“精神成長(zhǎng)”，新教育基金會(huì)（全稱(chēng)：江蘇昌明教育基金會(huì)）于2010年落地生根。

一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得很遠(yuǎn)。9年公益路上，新教育基金會(huì)也結(jié)識(shí)了許許多多與“新教育人”尺碼相同的益友，他們也是支持中國(guó)教育創(chuàng)新發(fā)展的“新”力量。其中，心和公益基金會(huì)和周薔女士是我們公益路上最鐵桿的“粉絲”和支持者。

心和公益基金會(huì)捐贈(zèng)支持新教育基金會(huì)8年有余，累計(jì)捐贈(zèng)729萬(wàn)余元用于“新教育童書(shū)館”“完美教室童書(shū)角”及“新教育星火教師培訓(xùn)計(jì)劃”“新教育年度獎(jiǎng)優(yōu)激勵(lì)項(xiàng)目”。心和公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)伍松老師一直十分認(rèn)可“新教育實(shí)驗(yàn)”，他一直認(rèn)同：教育變革一定是自上而下和自下而上兩種路徑的結(jié)合，而一線教師的覺(jué)醒乃是變革取得成功的關(guān)鍵點(diǎn)。伍松老師的觀點(diǎn)與朱永新教授的教育觀“一個(gè)學(xué)校的好壞，標(biāo)準(zhǔn)不在于硬件環(huán)境，而在于教師水平。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就談不上高水平的學(xué)校?！辈恢\而合。八年共識(shí)，我們的公益故事還在不斷連載。

周薔女士是一位純粹的捐贈(zèng)人，堅(jiān)持每月捐贈(zèng)新教育基金會(huì)百余元，堅(jiān)持了七年。在還沒(méi)有“月捐”概念的時(shí)代，她已經(jīng)堅(jiān)持月捐，并且當(dāng)時(shí)她還僅僅是一位學(xué)生，只是因?yàn)殛P(guān)注了朱永新教授的微博，隨即就發(fā)愿要支持“新教育實(shí)驗(yàn)”這一民間教育改革創(chuàng)新行動(dòng)，于是成為新教育基金會(huì)的月捐人。問(wèn)其理由，因?yàn)殛P(guān)注了朱老師的微博，她養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣，她認(rèn)可“新教育實(shí)驗(yàn)”的行動(dòng)，她相信更多的師生也能像她一樣因堅(jiān)持閱讀，收獲人生的改變，所以學(xué)生時(shí)代的她就開(kāi)始堅(jiān)持月捐。夢(mèng)想因閱讀而生，堅(jiān)持因公益而立。

像這樣的公益伙伴還有很多很多，明年我們將迎來(lái)新教育基金會(huì)十周年，新教育實(shí)驗(yàn)二十周年。在以?xún)?yōu)異業(yè)績(jī)迎接這兩個(gè)特殊紀(jì)念年份之際，特邀公益伙伴們分享各自的公益歷程及與新教育相關(guān)的公益故事，也期待正在看此篇文章的你也能加入我們，成為捐贈(zèng)者或受益人。

（作者單位：新教育基金會(huì)）