楊新玲 劉志景

摘 要：針對農(nóng)牧應(yīng)用型本科院?；瘜W(xué)實驗室化學(xué)品、化學(xué)實驗裝置設(shè)備種類多，產(chǎn)生的廢氣、廢液和廢棄物多，人員流動性大，專業(yè)管理人員不足等情況，文章從建立健全高校實驗室安全管理機制，按照標(biāo)準(zhǔn)化要求建設(shè)實驗室，對實驗室人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，及時更新實驗教材內(nèi)容，建立實驗室安全崗位責(zé)任制等方面進(jìn)行探討，并提出見解，以期切實提高農(nóng)牧應(yīng)用型本科院校實驗室安全管理質(zhì)量，避免安全事故發(fā)生。

關(guān)鍵詞：農(nóng)牧應(yīng)用型本科院校;化學(xué)實驗室;安全管理

化學(xué)是一門實驗性學(xué)科，很多研究成果都必須通過實驗獲得。如何在精細(xì)化原則的指導(dǎo)下做好化學(xué)實驗室的安全管理工作，是很多農(nóng)牧應(yīng)用型本科院校非常關(guān)注的課題?；瘜W(xué)實驗室的安全運行對高校的安全和穩(wěn)定至關(guān)重要，對建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧社會也有重要的意義。農(nóng)牧應(yīng)用型本科院?；瘜W(xué)實驗室有其自身的特點，其特點的多樣性、復(fù)雜性，決定了其潛在的危險性，而提高實驗室管理水平是確保實驗室安全的關(guān)鍵。

一、農(nóng)牧應(yīng)用型本科院?；瘜W(xué)實驗室的特點

第一，化學(xué)品種類繁多。在化學(xué)實驗中，師生經(jīng)常使用的化學(xué)品包括各種常見溶劑和化學(xué)試劑，種類繁多，性質(zhì)各異。大部分有機溶劑都易燃。部分化學(xué)試劑會白燃，如黃磷、丁基鋰等。部分化學(xué)試劑易爆，如三硝基甲苯等。還有一些化學(xué)試劑有毒，如氰化鉀等。在購買教學(xué)實驗室試劑時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)事前統(tǒng)籌計劃，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一采購，避免高危試劑被擅自使用，從而降低試劑危險發(fā)生的可能性。需要指出的是，化學(xué)科研實驗室由于研究人員較多，在研項目和課題也較多，實驗內(nèi)容比較紛繁，所使用的化學(xué)試劑類型也比較多，其中包括一些劇毒的、罕見的試劑，安全風(fēng)險更大。

第二，化學(xué)實驗裝置和設(shè)備種類多。在化學(xué)實驗中，師生要使用的裝置和設(shè)備都有一定的安全操作要求，如果不按規(guī)定操作、使用不當(dāng)，就容易出現(xiàn)安全隱患，因此實驗人員在使用前必須接受專門的培訓(xùn)。從學(xué)生方面來講，新人校的學(xué)生開展化學(xué)實驗的基礎(chǔ)比較薄弱，一些從農(nóng)村來的學(xué)生由于高中教學(xué)條件的限制，對實驗裝置和設(shè)備不熟悉。此外，化學(xué)科研實驗室使用的設(shè)備種類較多，經(jīng)常會使用到很多具有危險性的設(shè)備和裝置，如反應(yīng)釜、旋蒸儀、無水試劑處理裝置、酒精噴燈、氣瓶等，學(xué)生在使用這些設(shè)備和裝置時要特別小心。

第三，化學(xué)實驗產(chǎn)生的廢氣、廢液和廢棄物多。化學(xué)實驗會產(chǎn)生大量的廢氣、廢液和廢棄物。產(chǎn)生的廢液成分復(fù)雜，處理起來難度較大，很容易造成環(huán)境污染，而且處理不及時或者處理不當(dāng)也極易發(fā)生安全問題。同時，化學(xué)實驗結(jié)束后經(jīng)常會產(chǎn)生大量的廢舊試劑，這些試劑也需要按規(guī)定及時進(jìn)行回收和處理。

第四，化學(xué)實驗室的人員流動性大。在農(nóng)牧應(yīng)用型本科院校，很多專業(yè)培養(yǎng)體系中化學(xué)課程都是必修課程，這就決定了基礎(chǔ)化學(xué)實驗室要承擔(dān)大量的實驗教學(xué)內(nèi)容，實驗項目多、批次多，學(xué)生類型多，人員流動性大。同時，化學(xué)科研實驗室不僅有教師的科研活動，還有每年需要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的本科生的實驗活動。人員流動比較頻繁，這就給化學(xué)實驗室的安全管理工作帶來了較大的挑戰(zhàn)。

第五，實驗室專業(yè)管理人員短缺。隨著各所學(xué)校在實驗教學(xué)上投入的不斷加大，配套的實驗室及實驗設(shè)備越來越多，與之相對應(yīng)的實驗技術(shù)管理人員卻出現(xiàn)了不足。有的學(xué)?；瘜W(xué)實驗室承擔(dān)的實驗課程門類有10多個，但相對應(yīng)的實驗技術(shù)管理人員極少;有的學(xué)校還出現(xiàn)了有實驗室但無專人管理的情況：有的學(xué)校雖然有實驗技術(shù)管理人員，但他們大都身兼數(shù)職，很難做到及時養(yǎng)護(hù)儀器設(shè)備：等等。

二、提高實驗室管理水平，確保實驗室安全

（一）建立健全實驗室安全管理機制，明確職責(zé)范圍

制度是做好化學(xué)實驗室安全管理工作的保障。化學(xué)實驗室主任、實驗室工作人員都要有明確的職責(zé)范圍和規(guī)范的工作流程。農(nóng)牧應(yīng)用型本科院校要明確規(guī)定每個相關(guān)人員進(jìn)入化學(xué)實驗室的安全工作程序，使實驗人員在實驗過程中有規(guī)可依、有章可循。為確保化學(xué)實驗室的安全，學(xué)校應(yīng)定期組織化學(xué)專業(yè)課教師對實驗室化學(xué)藥品的存放、化學(xué)安全小常識、實驗室安全應(yīng)急預(yù)案、實驗室管理制度和實驗室危險化學(xué)品管理制度等內(nèi)容進(jìn)行更新，切實保障實驗室的安全管理。

（二）做好化學(xué)實驗室的基礎(chǔ)性工作，按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)化學(xué)試驗室

做好化學(xué)實驗室的基礎(chǔ)性工作，必須大力加強安全標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)：第一，組織管理標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要制定以化學(xué)實驗室安全運行為目標(biāo)的安全管理標(biāo)準(zhǔn)，要有貫穿全過程的詳細(xì)的可操作管理規(guī)程。第二，安全條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要保證實驗室房屋及水電管線等設(shè)施的規(guī)范安全，實驗室設(shè)備及各種附件完好，實驗室現(xiàn)場布置合理、通道暢通，實驗室安全標(biāo)志齊全、醒目直觀。第三，安全操作標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要針對各實驗室的單個實驗或科研實驗室的儀器設(shè)備，制定操作程序和管理規(guī)范，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化操作。第四，安全教育制度化。學(xué)校要定期進(jìn)行實驗室安全教育，做到警鐘長鳴，確保萬無一失。

（三）對首次進(jìn)入化學(xué)實驗室的人員進(jìn)行安全培訓(xùn)

有些時候，進(jìn)入化學(xué)實驗室的人員并不一定都是熟練的實驗人員。每年新人校的學(xué)生，在之前的求學(xué)中并未接觸較多的化學(xué)實驗，甚至有的學(xué)生就沒有進(jìn)入過化學(xué)實驗室。化學(xué)實驗課程是很多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一門實驗課程，是他們實驗學(xué)習(xí)之路的肇始。因此，學(xué)校必須將實驗室安全教育作為新生入學(xué)的素質(zhì)課程來開展，由實驗室管理人員通過舉辦講座、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式進(jìn)行安全教育。通過安全培訓(xùn)教育，學(xué)生能掌握安全操作規(guī)范，增強安全意識，牢記“人身安全第一”，在遭遇突發(fā)事故時也能采取急救措施。值得注意的是，在網(wǎng)絡(luò)上建立了化學(xué)實驗室安全實訓(xùn)平臺的院校，其進(jìn)入實驗室的教師必須參加安全實訓(xùn)平臺的考試且成績要在80分以上，只有這樣才可進(jìn)入實驗室進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)和科研活動。

（四）適時更新實驗教材，充實安全知識內(nèi)容

為了更好地保障化學(xué)實驗室的安全運行，學(xué)校要鼓勵教師在原有化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加一章內(nèi)容——化學(xué)實驗室安全基礎(chǔ)，專門介紹化學(xué)實驗室基本安全規(guī)范、化學(xué)實驗室的安全操作、實驗室常見危險化學(xué)品的危險特性及儲存、實驗室危險廢棄物的處理、實驗傷害事故的應(yīng)急處理方法等。另外，教授要在每個實驗項目中對易出現(xiàn)安全事故的操作點進(jìn)行標(biāo)注，以警示學(xué)生。比如，在丹皮酚的分離提取與鑒定的實驗內(nèi)容上，我們在實驗安全操作方面就有5條標(biāo)注，分別是：第一，進(jìn)行水蒸氣蒸餾時，蒸氣導(dǎo)管要盡可能地深入到容器的底部。第二，牡丹皮稍粉碎即可，顆粒不能太小，否則易堵管。第三，若發(fā)現(xiàn)安全管水柱明顯上升，則為丹皮酚堵管，應(yīng)先打開活塞放水、放氣。第四，水蒸氣的導(dǎo)氣管上的T形管要水平或略向下傾斜。第五，反應(yīng)開始后，有蒸氣冒出時再關(guān)螺旋夾，反應(yīng)中斷或結(jié)束時，應(yīng)先打開螺旋夾與大氣相通，再停止加熱，以防倒吸，最后關(guān)閉冷凝水。

（五）建立崗位責(zé)任制，落實安全責(zé)任

以河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例，我們購置化學(xué)藥品時嚴(yán)格按照學(xué)校采購制度進(jìn)行，對于較危險的化學(xué)品，則嚴(yán)格控制購買量，在滿足實驗教學(xué)的情況下，不存放危險化學(xué)品。危險化學(xué)品的存儲嚴(yán)格按照化學(xué)品安全存放標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)分類存放，并且實驗室安裝了通風(fēng)排氣管道，保證化學(xué)品的存放安全。我們將化學(xué)實驗室安全負(fù)責(zé)人和實驗室安全員的姓名以標(biāo)牌的形式貼到實驗室的門上， 《安全守則》則全部張貼在實驗室的墻壁上，在實驗開始前教師要與學(xué)生簽訂《實驗安全責(zé)任書》。同時，學(xué)校向每個實驗室派發(fā)實驗室安全崗位查詢記錄本，實驗室安全員要每天檢查并記錄，記錄內(nèi)容主要包括檢查房屋、水、電、設(shè)備等的情況，危險品存放情況，滅火器、門窗情況等。實驗室主任要定期檢查記錄簽字情況，以進(jìn)一步增強實驗室人員的責(zé)任心。此外，我們還積極聯(lián)系有資質(zhì)的過期化學(xué)藥品回收公司，對過期的化學(xué)藥品進(jìn)行回收處理。

三、結(jié)語

高?；瘜W(xué)實驗室是進(jìn)行化學(xué)實驗和科學(xué)研究的專門場所，實驗室安全員應(yīng)該定期檢查實驗室的各種器材和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理或停止實驗，要始終牢記安全是第一的。安全責(zé)任重于泰山，我們要高度重視高校化學(xué)實驗室的安全，不能有任何僥幸心理，有時候一絲馬虎或疏忽大意就會造成不可彌補的損失。

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責(zé)編：清 歡