張秋菊

這些年，聽聞了不少人生悲劇，讓我不由得常常這樣感慨。到目前為止，我的人生還算一帆風(fēng)順，但是回想起來也有很多驚險。

我上小學(xué)的時候偷過書。我剛走出書店門口，就被書店的營業(yè)員逮住。營業(yè)員是位大叔，他揪住我說，要送我去公安局，還要通知學(xué)校的老師。對于一個不到十歲的孩子來說，還有什么比這個更恐怖的呢？現(xiàn)在的我已經(jīng)忘記自己當(dāng)時是怎么認錯、怎么哀求他原諒的了，只記得他讓我寫了檢討，說是要送到學(xué)校校長那里。我很感激他不送我去公安局，就在書店門外一直等到他下班，我主動跟他提出愿意幫他打掃書店的衛(wèi)生。后來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著校長看到檢討后開除我的命運，可是，什么也沒有發(fā)生。

同樣是偷書，結(jié)局卻很悲劇。2004年，海口一對十二歲的雙胞胎兄弟在書店偷影碟，被保安當(dāng)場抓住，小兄弟倆被母親領(lǐng)回家后雙雙跳樓身亡?？吹竭@則新聞，我除了對兩個孩子的死感到無比痛心之外，對他們臨死前所遭受的心理折磨感同身受。當(dāng)年如果那位營業(yè)員大叔果真把檢討交給了校長，我都不敢保證我不會自殺。

我上中學(xué)的時候撞過人。那天，我放學(xué)回家，騎著自行車快到一個廠區(qū)宿舍門口時，一個四五歲模樣的小姑娘突然沖出來，我撞倒了她，前車輪子從她身上碾過。當(dāng)時小孩的父母不在場，路上行人也很少，我要是再蹬一腳，讓后輪子也從她身上碾過，我就可以逃掉了。好在我沒有這么做。

我把小女孩送到她家里，向她父母講清事情經(jīng)過，懇求原諒。那對父母檢查了一遍孩子的身體，又反復(fù)問孩子哪里疼痛，孩子都搖頭說沒有。他們說要觀察孩子幾天，確定無礙這事才算完。我表示愿意承擔(dān)責(zé)任，只是我再三懇求他們不要讓我父母知道。為了讓他們放心，我偷偷地帶他們?nèi)フJ我家的門，我的學(xué)校班級。我那時才十二歲，憂愁和恐懼都快要撐破我小小的心了。他們觀察孩子的那幾天里，我把吃飯的錢都省出來，下了課就去撿破爛賣，攢下錢買了好吃的去看那個孩子。盡管后來，那個小孩子被發(fā)現(xiàn)有骨裂問題，事情還是發(fā)展到驚動我父母的地步，但是我那幾天彌補的行為卻為我贏得了兩家家長的原諒。

同樣是撞人，藥家鑫卻把它變成了殺人。

人，尤其是年輕人，在犯錯誤的時候，最先想到的往往是他所能想到的最壞的結(jié)果。就像藥家鑫，遇到撞人這樣的突發(fā)意外，他首先想到的是沒完沒了的索賠、父親的懲罰、他的人生全都毀了，太可怕了！一切最可怕的后果都涌上了腦門兒，頭腦就會發(fā)熱，為了避免最壞的結(jié)果，就不惜以最壞的辦法解決。最壞的辦法絕對又是一個錯誤，用一個錯誤解決或者抹掉另一個錯誤，事情就會朝著失控的方向滑去，最終變成改變命運的大事件，回不了頭。而我不管是偷書，還是撞人之后，最先想到的是最好的結(jié)果：我的錯誤是無心的，我相信真誠的彌補一定能換來原諒。想到最好的結(jié)果就會有希望，不絕望才不會破罐子破摔。

【原載《大學(xué)生》】

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