我至今還記得一個叫杜卡卡的孩子。
那是二十年前,作為一名中等師范的應(yīng)屆畢業(yè)生,我落腳在秦嶺山脈一個邊陲小鎮(zhèn)。那里沒有超市沒有網(wǎng)絡(luò)。那里的孩子,沒見過甚至沒聽說過火車,有的從來都沒去過小縣城。
杜卡卡是我第一個批評的孩子。那是我?guī)Ыo一年級孩子們的第一堂課。下課了,一個孩子快活地跑到我跟前:“老師,我把黑板擦啦?”我愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,我聽到有孩子扯著嗓子喊:“杜卡卡的題還沒抄好呢!”這時,我才注意到一個穿著明顯不合身的藍(lán)條小夾克的孩子,他一個人安靜地坐在南邊靠墻的最后一個位置上。
杜卡卡的題目還沒抄好,不僅如此,即便是抄好的那部分,也與黑板上的內(nèi)容大相徑庭。我從來都沒見過這么不認(rèn)真的孩子?!罢罩瓕懸矔e?”我沖著卡卡大聲嚷起來。
又一節(jié)課后,我特意檢查他的作業(yè)簿,發(fā)現(xiàn)一切如故。我郁悶的心情無以言表??酒饋?,他耷拉著腦袋,頭幾乎低到桌面上。半晌,我命令他帶著作業(yè)簿來到講臺上。我坐在講桌旁,看著他完成黑板上的題目。
第二天一到校,一群孩子就圍過來:“老師,卡卡滿胳膊都是傷……”正說著,就有孩子帶著卡卡來到我跟前。他告訴我,知道他拖欠作業(yè),他爸爸就打了他。他挽起卡卡的衣袖讓我看??粗觳采弦坏赖姥郏业男牟唤活?。
自習(xí)課,我照例在黑板上寫下同學(xué)們該完成的題目。猛一轉(zhuǎn)身,我看到卡卡,也不知什么時候,他竟悄悄站到我跟前?!袄蠋煟徒形以谶@里抄寫題目吧!昨天我就是站到這里的——”卡卡滿懷期待地看著我??墒牵也]有答應(yīng)他。我說:“只有在這里才能認(rèn)真起來?那,你確定考試也能站在這里嗎?”卡卡不說話,他愣了一下,這才默默地回到座位上。
下課了,當(dāng)看到卡卡的作業(yè)簿上空蕩蕩的一片時,我驚訝得差點(diǎn)兒尖叫起來。我別無選擇,只得再次將他帶到講臺上,守在他旁邊,直到他將作業(yè)完成。
那天之后,卡卡沒來學(xué)校。下午放學(xué)時,我看到卡卡的家長?!袄蠋?,卡卡這孩子,真是太不聽話了!我們沒啥文化,就是盼他好好學(xué),將來有出息,可是……所以這幾天就不讓他來學(xué)校了,讓他體會一下勞動的辛苦,說不定會管用。”他的沮喪寫在臉上。我開始勸說,一遍又一遍地說卡卡很好??伤€是固執(zhí)地?fù)u頭。
再見到卡卡,是一個星期以后了。辦公室里,卡卡躲在家長的身后。我驚奇地發(fā)現(xiàn),他的臉上掛著一副眼鏡。“前幾天,孩子叔回來,說孩子眼睛可能有問題,叫我們?nèi)タh城檢查,你看——”家長將一張檢查單送到我面前,上面赫然寫著:視力4.1(相當(dāng)于近視600度左右)。
我恍然大悟。“可是你怎么不對老師講呢?”卡卡的頭搖得像撥浪鼓:“老師,我不知道,不知道什么叫近視,就是覺得看不清,感覺怪怪的——”
我想起自己一次次批評他,想起他曾經(jīng)尋找他能看清楚的方式而被我無知地拒絕,想起他常常掛在臉上的憂郁……我盯著卡卡,半天說不出話來。我突然覺得,有時候,做一名實(shí)事求是的老師可真難!我告誡自己:在我們面對孩子的時候,請不要想當(dāng)然,知其然,更應(yīng)知其所以然,才能讓我們在育人的道路上少走彎路。