李樹(shù)飛

(宣化科技職業(yè)學(xué)院，河北 張家口 075100)

近百年的師范教育為我們奠定了深厚的文化藝術(shù)教育基礎(chǔ)，有人才優(yōu)勢(shì)和設(shè)施優(yōu)勢(shì)；轉(zhuǎn)軌后的高職院校承擔(dān)著培養(yǎng)實(shí)用技能人才的任務(wù)，有社會(huì)需求和創(chuàng)新需要。筆者針對(duì)高職院校提升學(xué)生的文化素養(yǎng)的課程研究，探索實(shí)踐途徑如下：

一、建設(shè)文化素養(yǎng)課程體系

合理設(shè)置文化藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn)，制定符合本校實(shí)際學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃，建立特色鮮明的藝術(shù)教育運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)的文化藝術(shù)類課程體系。學(xué)院把人文藝術(shù)教育納入公共選修課教學(xué)序列。每周星期三星期四的下午，為固定的文化藝術(shù)課教學(xué)時(shí)間。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，突破了課外活動(dòng)的概念，以專業(yè)化、系統(tǒng)化的教育方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育

1.創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，開(kāi)展誦讀系列活動(dòng)。我院教師利用早功課時(shí)間講授的傳統(tǒng)文化校本課程，全校學(xué)生在課堂上修讀經(jīng)典、研讀歷史、探討哲理、品鑒藝術(shù)。課堂外，每周組織學(xué)生讀書角活動(dòng)，向?qū)W生推薦名篇著作，規(guī)定了誦讀內(nèi)容。學(xué)院既重視品讀儒家經(jīng)典的第一課堂教育，又組織形式多樣的讀書節(jié)特色教育活動(dòng)，堅(jiān)持第一課堂與第二課堂相結(jié)合。通過(guò)早功課堂和課外活動(dòng)這樣的載體建設(shè)，書香校園也就建設(shè)起來(lái)了，中華傳統(tǒng)文化之根便深深地扎根在學(xué)院沃土中與師生心田里。

2.聆聽(tīng)教授講座，了解中華文化。學(xué)院相繼推出了“上谷講壇”、“青春大講堂”、“中華傳統(tǒng)文化巡禮”、“中華傳統(tǒng)美德”等系列主題講座活動(dòng)，邀請(qǐng)名家教授暢談經(jīng)典著作，分享閱讀感悟。通過(guò)這些學(xué)者的精彩演講，增強(qiáng)了師生對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典原著的認(rèn)識(shí)和理解，也促進(jìn)了傳統(tǒng)文化在校園中的傳播。

3.構(gòu)建智慧課堂，融入傳統(tǒng)文化。打造優(yōu)質(zhì)空間課堂，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育實(shí)效。我院利用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)開(kāi)展信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化教育整合的研究，將創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)容載體，校園網(wǎng)中開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專欄，建設(shè)空間資源課程，選取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典詩(shī)文建設(shè)“教學(xué)資源庫(kù)”，開(kāi)發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品視頻微課慕課等。構(gòu)建傳統(tǒng)文化教育的智慧課堂，一個(gè)是課堂，一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)，都是聚焦核心素養(yǎng)實(shí)施傳統(tǒng)文化教育行動(dòng)的重要載體。

(二)開(kāi)設(shè)多樣化的文化藝術(shù)素養(yǎng)選修課

1.開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)音樂(lè)演唱課。實(shí)施“一周一歌”演唱制度，音樂(lè)目前已經(jīng)成為日常生活的一部分。我們必須正視這關(guān)注和重視學(xué)生對(duì)音樂(lè)教育的興趣，我院將學(xué)生喜愛(ài)的健康、優(yōu)秀的音樂(lè)作品與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合從而達(dá)到對(duì)學(xué)生提升審美的教學(xué)目的與有益引導(dǎo)。因此開(kāi)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的藝術(shù)選修課是培養(yǎng)和提高藝術(shù)素養(yǎng)的有效手段。

2.開(kāi)設(shè)針對(duì)性文化藝術(shù)技能實(shí)訓(xùn)課。我院把這類課程作為拓展學(xué)生的藝術(shù)技能，通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈表演、器樂(lè)演奏、歌曲演。結(jié)合本校實(shí)際情況，分別開(kāi)設(shè)舞蹈表演、合唱訓(xùn)練、健美操、健身操、搏擊操、器樂(lè)演奏等實(shí)踐技巧型課程。使學(xué)生在聲樂(lè)、編排、欣賞、演奏、健身的過(guò)程中加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高了自身的綜合實(shí)踐能力。

3.開(kāi)設(shè)特色性文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐課。隨著教育實(shí)踐的深入，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。文化藝術(shù)實(shí)踐逐步形成了以文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)為核心，以迎新生晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)為重點(diǎn)的校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)新格局。此外，學(xué)院相繼推出了“上谷講壇”、“人文藝術(shù)之旅”、“中華傳統(tǒng)文化巡禮”、“中華傳統(tǒng)美德”等系列主題講座活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們展示了文化才藝，收獲了自信，樹(shù)立了合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受著團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。也推動(dòng)公共藝術(shù)類課程的發(fā)展。

4.開(kāi)設(shè)創(chuàng)新型線上文化藝術(shù)類課程。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，電腦、手機(jī)等多媒體社交工具已經(jīng)成為大學(xué)生日常必備的通訊工具。我院有效的利用電腦、手機(jī)等多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)充知識(shí)和進(jìn)行文化藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)生獲得很多的文化技能課程，目前拓展課程11門，獲得很好的效果。目前，高職院校藝術(shù)教育的線上課程仍然是個(gè)空白，具有很大研究開(kāi)拓空間，加之網(wǎng)絡(luò)慕課、微課的興起與擴(kuò)大，只需對(duì)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)課程稍加填充與豐滿即可達(dá)到備受學(xué)生喜愛(ài)的藝術(shù)課程。

二、拓寬文化教育，改善教學(xué)設(shè)施

(一)深化文化藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)

我院科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，明確了組織方式和管理方式，對(duì)社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，派出經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)工作，我院的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展駛?cè)肓丝燔嚨馈Ｄ壳?，我院有學(xué)生社團(tuán)組織52個(gè)，已經(jīng)成為提升文化藝術(shù)才藝的重要平臺(tái)，是學(xué)院文化藝術(shù)體育活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。教師作為藝術(shù)活動(dòng)的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生社困向著更健康、更規(guī)范、更高雅、高質(zhì)量的方向發(fā)展。

(二)加大校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

學(xué)院充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)、報(bào)刊欄、校刊、微信等宣傳陣地的作用，使文化藝術(shù)教育澗物細(xì)無(wú)聲地被學(xué)生接受。通過(guò)舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生的文化藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的文化藝術(shù)創(chuàng)作力或舞臺(tái)表演能力，為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)。

(三)改善基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施

發(fā)展文化藝術(shù)教育就必須加大對(duì)教育資源的資金投入。如學(xué)校應(yīng)規(guī)劃籌建大學(xué)生活動(dòng)中心或多功能廳，適當(dāng)購(gòu)置常見(jiàn)易學(xué)的樂(lè)器，增設(shè)舞蹈排練廳或音樂(lè)專用琴房，適量購(gòu)買文化藝術(shù)類相關(guān)書籍及資料等等。