宋協(xié)棟

作文君

我們深知廣大老師在教書(shū)育人之余，筆上功夫也十分了得，所以特開(kāi)辟了這一小塊園地，邀請(qǐng)老師們來(lái)自由耕種。老師們平時(shí)的練筆、創(chuàng)作、生活感悟，或教學(xué)生活中發(fā)生的趣事，都可以記錄下來(lái)，交給我們（來(lái)稿請(qǐng)發(fā)送到郵箱1300990915@qq.com，主題中標(biāo)明“園丁花園”，一經(jīng)刊用即奉寄稿費(fèi)、樣刊和刊用證明哦）。這里是老師們自由表達(dá)的舞臺(tái)，到底是種花還是種樹(shù)，說(shuō)甜還是說(shuō)辣，全由老師們做主。作文君退下了，老師們盡情發(fā)揮吧！

前些年時(shí)，應(yīng)在異鄉(xiāng)的姐姐要求下載微信作為輔助通信工具。簽名本想寫(xiě)句很有范兒的話，但想來(lái)想去，覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)有什么可吹噓的，躊躇半晌，只在上面寫(xiě)下小小的一句：“一生不負(fù)是書(shū)香。”

書(shū)是我的良友、摯愛(ài)。西方人喜歡把一生不舍的愛(ài)侶稱(chēng)作“soulmate”，意即“靈魂伴侶”。書(shū)籍于我，倒也合用此言。

以前各種原因不能暢快讀書(shū)，每每被我引為憾事。雖說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，但光亮的顯示屏上顯現(xiàn)出來(lái)的字符卻總是讓我感覺(jué)了無(wú)生機(jī)，遠(yuǎn)不如一本紙質(zhì)書(shū)捧在手里那樣厚實(shí)與安心。

后來(lái)任教，學(xué)校的圖書(shū)館便成了我的最?lèi)?ài)。我常在晚飯后出門(mén)，披著冬夜里的嚴(yán)寒向它走去，一直讀至圖書(shū)館熄燈關(guān)門(mén)，才又在管理員的催促下依依不舍地離開(kāi)。因教師薪資不高，家人也曾勸我離職投身商海，我戀戀著不肯。我有自己的心事：即便某家公司能給我更高的薪水，但其中斷無(wú)這般收錄豐厚的圖書(shū)館了。我喜歡讀書(shū)時(shí)寧?kù)o的感覺(jué)。當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，便心如放舟，物我兩忘。目之所及唯有一排排的書(shū)，一本本撫摸過(guò)去，慢慢從中選出一本來(lái)，然后找張桌子靜靜地坐下，閱讀，閱讀，閱讀。時(shí)間在這里似乎停止了流淌，生命卻在這里得到了無(wú)限的延伸。書(shū)，便是我最好的薪酬，而書(shū)多的地方，自然也對(duì)我充滿無(wú)窮的魅力。

再后來(lái)，我終于有了自己?jiǎn)为?dú)的書(shū)房，雖然很小，我仍興沖沖地開(kāi)始了布置。書(shū)架一口氣采購(gòu)了好幾套，沿著墻邊滿滿地排開(kāi)，等書(shū)架上添放滿我購(gòu)積的書(shū)本后，我頓時(shí)生出志得意滿之感。時(shí)而如統(tǒng)御千軍的元帥一樣自豪，時(shí)而如攬幣自珍的葛朗臺(tái)一樣竊喜。

小時(shí)，父母忙于生意，颯爽如男孩的姐姐也出門(mén)與街坊同學(xué)們一起玩耍，唯有我一人留在家中。但我并不覺(jué)得孤單，抓起一把長(zhǎng)得一樣的豆子撒在地上，我能給它們每粒都取出不同的名字，分作兩派，甚至三國(guó)，往復(fù)擺弄、廝殺上一整天，把書(shū)中看到的故事映射出來(lái)，腦海里江山縱橫，鐵蹄往來(lái)，萬(wàn)象磅礴。有時(shí)，則是倚靠著床柜隨性坐于地上，捧起一本書(shū)，安靜地從早讀到晚，直到父母回家抱我上床催我入睡時(shí)，我仍然偷偷在被窩里繼續(xù)品讀。

無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都是抱著書(shū)慢慢入睡的。是書(shū)慰藉了我，讓我在少年成長(zhǎng)過(guò)程中雖訥于言卻從不孤單；書(shū)也成就了我，讓我知識(shí)駁雜，在小圈子中徒負(fù)虛名；書(shū)更塑造了我，我生命中的一些重大選擇，牽動(dòng)我心的，其實(shí)并不是金錢(qián)，而是一縷若有似無(wú)的書(shū)香。

此生了了，便是如此吧。早出，傳經(jīng)布道筑杏壇；晚歸，一枕舊書(shū)喚斜陽(yáng)。