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        我國(guó)森林培育存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)

        2018-11-30 00:03:38畢成軍
        炎黃地理 2018年11期
        關(guān)鍵詞:培育林業(yè)森林

        畢成軍

        (撫順縣國(guó)有林場(chǎng)總場(chǎng),遼寧 撫順 113006)

        引言

        森林培育是國(guó)家林業(yè)資源實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,而在當(dāng)前整體社會(huì)凸顯自然生態(tài)保護(hù)的時(shí)代背景下,森林培育具有獨(dú)特的意義,持續(xù)提高我國(guó)森林培育質(zhì)量是重要的社會(huì)命題之一?;诖?,重點(diǎn)從我國(guó)森林培育發(fā)展的整體趨勢(shì)、森林培育中存在的主要問(wèn)題以及相應(yīng)的優(yōu)化提升策略三個(gè)方面展開(kāi)系統(tǒng)的闡述和論證。

        1 森林培育的意義

        隨著環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,森林培育也得到了更多的重視。森林培育能夠有效保護(hù)原有的生態(tài)環(huán)境,使森林生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性得到保護(hù),大大改善現(xiàn)存生物的生活環(huán)境。森林培育能夠協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,推動(dòng)人與生物、人與環(huán)境的和諧發(fā)展,促進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。

        2 我國(guó)森林培育中存在的主要問(wèn)題

        2.1 森林培育整體工作規(guī)劃不合理、組織不得當(dāng)?shù)膯?wèn)題較為突出

        該問(wèn)題本質(zhì)上是由于我國(guó)森林培育工作尚處于初步探索階段,各項(xiàng)規(guī)劃還未得到較好的落實(shí)。實(shí)際上,理想狀態(tài)下的森林培育需要系統(tǒng)而科學(xué)的整體安排,最終才能實(shí)現(xiàn)林業(yè)資源產(chǎn)出和培育雙向的高效,否則一定意義上只能是另一種形式的生態(tài)破壞,不利于森林培育質(zhì)量提升。

        2.2 投入和重視程度不足

        森林培育工作帶有較強(qiáng)的公益性,但是當(dāng)今的林業(yè)工程已經(jīng)轉(zhuǎn)向商業(yè)化,因此森林培育工作鮮少受到注重。目前,我國(guó)的發(fā)展重點(diǎn)放在了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)上,自然在林業(yè)發(fā)展方面提供的資金就會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。近年來(lái),雖然我國(guó)在退耕還林工程上的投資力度不斷增大,但是仍然不能滿足森林培育的需求。再加上落后地區(qū)由于思想認(rèn)識(shí)不足,不能有效進(jìn)行森林培育工作。所以,在當(dāng)今呈現(xiàn)出森林培育力度低、林業(yè)科研不深入、森林培育技術(shù)推廣力度不足、森林培育質(zhì)量差以及營(yíng)林體制陳舊的現(xiàn)狀。

        2.3 缺乏經(jīng)營(yíng)意識(shí)

        每個(gè)地區(qū)在教育方面的投入存在不同程度的差異,因此,不同地區(qū)林業(yè)企業(yè)工作人員的知識(shí)水平也有所不同。在某些地區(qū)的森林培育工作中缺乏經(jīng)營(yíng)意識(shí),同時(shí)沒(méi)有提高森林資源附加值的條件,因此,只能處于低層次、低效率的森林培育階段,導(dǎo)致森林培育效益不高。在這種情況下,企業(yè)缺乏工作信心,工作人員缺乏工作動(dòng)力,導(dǎo)致森林培育效果不佳,并由此形成惡性循環(huán)。

        3 我國(guó)森林培育質(zhì)量提升管理措施

        3.1 強(qiáng)化國(guó)外先進(jìn)模式的借鑒和學(xué)習(xí)

        他山之石可以攻玉,積極學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家在森林培育上的有益經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)模式是提高我國(guó)培育質(zhì)量的重要途徑,這就需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作者強(qiáng)化工作的責(zé)任感和緊迫感,在實(shí)際研究工作中積極學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況從而引導(dǎo)和推動(dòng)我國(guó)森林培育工作實(shí)現(xiàn)可持續(xù)化、集約化和定向化發(fā)展。

        3.2 積極構(gòu)建森林培育標(biāo)準(zhǔn)體系

        實(shí)現(xiàn)森林培育的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化是提高整體培育質(zhì)量的核心內(nèi)容,實(shí)際上我國(guó)的林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自20世紀(jì)90年代就已經(jīng)起步,已經(jīng)有相應(yīng)的制度設(shè)計(jì)和安排,但不完善、與目前的實(shí)際工作嚴(yán)重脫節(jié)等問(wèn)題較為普遍,因此在新時(shí)期要持續(xù)強(qiáng)化相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè),在較為廣泛的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)研究基礎(chǔ)上建立健全較為完整的數(shù)據(jù)庫(kù),以此作為相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)的依據(jù),這是目前最為緊要的命題。只有建立健全相應(yīng)的森林培育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,一線的森林培育工作才有具體的指導(dǎo)方式,也才具有相應(yīng)的工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制。

        3.3 利用現(xiàn)代技術(shù)輔助進(jìn)行高附加值森林培育

        目前,科技較為發(fā)達(dá),借助高科技的力量以及科學(xué)的管理理論,進(jìn)行林業(yè)培育工作的改造與優(yōu)化,不斷提高森林資源的附加值,推動(dòng)森林培育工作的健康發(fā)展。同時(shí),不斷優(yōu)化營(yíng)林機(jī)制及營(yíng)林方式,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。另外,在森林培育工作中要注重對(duì)于基層林業(yè)站的資金及技術(shù)支持,鞏固發(fā)展實(shí)體林場(chǎng),為科技人員進(jìn)行技術(shù)承包提供鼓勵(lì)。

        3.4 進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展階段,利用和保護(hù)相結(jié)合

        森林經(jīng)營(yíng)可以分為4大經(jīng)營(yíng)模式,其中包括森林的生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式、生態(tài)為主的林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式等。隨著現(xiàn)代林業(yè)地不斷發(fā)展,我國(guó)林業(yè)進(jìn)入了可持續(xù)發(fā)展階段,森林培育從以往的單純獲取林產(chǎn)品為目的發(fā)展為更加注重生物多樣性、野生動(dòng)植物保護(hù),不斷調(diào)整和優(yōu)化森林產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使森林的生態(tài)功能和社會(huì)服務(wù)功能得到顯化。森林培育就是要不斷調(diào)整方向,奠定可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),并把一些危害森林和人類(lèi)的活動(dòng)加以制止,做到保護(hù)和利用相結(jié)合。

        4 我國(guó)森林培育發(fā)展趨勢(shì)

        隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體步入新常態(tài)階段,綠色發(fā)展、和諧發(fā)展的理念逐漸得到突出和強(qiáng)化,國(guó)家從戰(zhàn)略層面上持續(xù)強(qiáng)化了對(duì)自然生態(tài)的保護(hù)力度,一系列相應(yīng)的措施被全面推廣,這是當(dāng)今的整體趨勢(shì)。在上述時(shí)代背景下,森林培育作為保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展的重要手段,在新時(shí)期具有了特殊的意義。在國(guó)家的頂層制度設(shè)計(jì)和積極推動(dòng)下,我國(guó)的森林培育整體上正朝著科學(xué)化、精細(xì)化和高效化的方向邁進(jìn),在森林管理、培育技術(shù)等系列領(lǐng)域取得了不可忽略的成績(jī)。相關(guān)單位森林培育的質(zhì)量和效率在不斷提升,森林培育的生態(tài)價(jià)值得到了初步顯現(xiàn)。同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)特別是育林技術(shù)的不斷進(jìn)步,森林培育質(zhì)量的持續(xù)提高和森林培育學(xué)在我國(guó)的不斷發(fā)展是大勢(shì)所趨,這個(gè)過(guò)程中自然需要包括具有相關(guān)理論及技術(shù)人員在內(nèi)的各個(gè)主體的高度重視和積極探索。

        結(jié)語(yǔ)

        隨著退耕還林政策的實(shí)施,再加上環(huán)境的不斷惡化,急需培育森林,加大環(huán)境保護(hù)力度,以緩解環(huán)境壓力。目前,森林培育工作受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,全體人員都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)為森林培育工作的順利完成貢獻(xiàn)自己的力量,加大國(guó)家森林培育力度,竭盡全力為建設(shè)綠色家園而不懈努力。

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