■李詩蔚 姬詠華／1.長春師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院；2.吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

當今社會，隨著多元文化的廣泛傳播，人們的社會價值取向變得日趨多元化與個體性。大學(xué)生處于心理逐漸獨立的成長階段，是可塑性較強的一類特殊群體，良好的榜樣是大學(xué)生成長的經(jīng)驗，是大學(xué)生成長過程中的驅(qū)動力、參照和坐標。在大學(xué)階段思想教育中進行榜樣教育，能對大學(xué)生起到較好的示范引導(dǎo)作用，對其健康成長具有重要作用。曾經(jīng)教學(xué)樓里，圖書館里掛著的科學(xué)家，時代模范、榜樣等人物的畫像和生平介紹，成為歷屆學(xué)子奮進學(xué)習(xí)的榜樣。在高校教育中，榜樣的力量在大學(xué)生的思想中占有重要位置，榜樣的先進思想在大學(xué)生中能時刻起著激勵、引領(lǐng)作用。因此將榜樣的精神融入高校思想政治教育實踐中，對大學(xué)生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的引導(dǎo)具有重要的意義，是現(xiàn)階段做好大學(xué)生思想教育的有效方法之一。

一、榜樣教育方法的內(nèi)涵及特點

榜樣教育主要是通過展示先進模范的先進事跡、先進思想，傳播其正能量、好行為來內(nèi)化大學(xué)生的思想，引導(dǎo)大學(xué)生對其進行模仿和學(xué)習(xí)，使其外化為外在的行為規(guī)范，最終使大學(xué)生的思想態(tài)度、政治覺悟、行為品質(zhì)等發(fā)生轉(zhuǎn)變。

（一）榜樣的示范引領(lǐng)作用

榜樣教育通過宣揚先進典型、模范事例的高尚的品質(zhì)和道德情操，為大學(xué)生示范一個值得學(xué)習(xí)的榜樣，通過榜樣的行為及事跡的宣揚，讓大學(xué)生通過自省發(fā)現(xiàn)不足，通過模仿、學(xué)習(xí)榜樣，不斷完善自我，不斷規(guī)范自我的行為，從而達到大學(xué)生的人格塑造。

（二）榜樣的激勵作用

榜樣教育通過樹立新建典型，通過榜樣這一特殊的人物形象，為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)參照的標準，有助于激勵大學(xué)生的斗志，激勵其不斷向榜樣學(xué)習(xí)，主動發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，以榜樣為例，時刻警醒自己，引導(dǎo)自己積極向上、不斷完善自我。

（三）價值引導(dǎo)作用

榜樣教育以先進人物的先進事跡為榜樣，潛移默化中感染大學(xué)生，有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大的理想及目標，從而引導(dǎo)其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進其健康成長。

二、當前大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

在我國改革開放后，隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展，西方社會一些個人主義、物質(zhì)主義、拜金主義等不良、消極觀念也進入我國，特別是互聯(lián)網(wǎng)時代，受不良文化的侵蝕，這種情況更加嚴重。當前高校已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴重的價值觀迷失、功利化導(dǎo)向。在多元文化和多元價值廣泛傳播的今天，大學(xué)生容易迷茫和困惑，迷失方向。如不對其進行及時、正確、有針對性的教育引導(dǎo)，通過榜樣教育借助榜樣的力量觸動學(xué)生的靈魂世界，將會導(dǎo)致信仰的缺失，無法獲得世界觀的確立、人生觀的啟迪和價值觀的養(yǎng)成。

三、強化榜樣教育的對策

（一）尋找身邊的榜樣

每個年代都會出現(xiàn)各行各業(yè)的先進模范和榜樣，每個年代出現(xiàn)榜樣都具有時代的特征。因此，想要榜樣激發(fā)大學(xué)生的情感共鳴，達到榜樣示范和激勵作用，只有選取具有時代背景前提下的榜樣才能產(chǎn)生較為深刻的教育影響。對于大學(xué)生的思想政治教育，榜樣教育中榜樣的選取一定要貼近大學(xué)生的實際，增強榜樣的號召力和感染力。當前我國的榜樣教育中，許多榜樣的形象較為完美，往往大學(xué)生只能人們仰望，很難引起大學(xué)生的心理共鳴，學(xué)習(xí)模仿起來較較為困難。因此，高校思想政治教育在榜樣教育選題方面，榜樣的選取一定要貼近大學(xué)生的生活和實際，通過尋找身邊榜樣，通過捕捉身邊榜樣的真實與感動，拉近與年輕大學(xué)生的距離，產(chǎn)生共鳴效果，贏得大學(xué)生的主動認可和接受，才能發(fā)揮榜樣的正向引導(dǎo)教化作用，從而達到榜樣教育的效果。

（二）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體進行榜樣教育

隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新媒體技術(shù)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活增添了很多新鮮元素。高校中思想政治教育的宣傳工作可以借助互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，利用網(wǎng)站、論壇、微信、QQ等多種傳播載體，充分利用各種途徑，與學(xué)生群體開展互動，讓更多的榜樣人物走進學(xué)生心中，讓高校大學(xué)生長期處在榜樣人物的感召氣氛當中，耳濡目染、潛移默化地影響和改變大學(xué)生的思想、行為和情感。通過各種形式的榜樣教育，在高校中校形成一個熱愛榜樣、爭當榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)校園主流價值觀，充分發(fā)揮榜樣的示范引導(dǎo)作用，激發(fā)大學(xué)生積極向上、追求目標的內(nèi)在動力。

四、結(jié)語

每個年代都會涌現(xiàn)一批時代的模范與榜樣，每個年代榜樣的存在激勵一代又一代的熱血青年奮發(fā)圖強。列寧曾經(jīng)說，榜樣的力量是無窮的，榜樣是大學(xué)生成長過程中的驅(qū)動力、是大學(xué)生的前進動力，是大學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的參照和坐標。學(xué)習(xí)榜樣、弘揚榜樣人物的精神品質(zhì)，充分發(fā)揮榜樣教育的優(yōu)勢，引領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)精神人格的鑄造，逐步提升大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。