陳萬(wàn)安

“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)一個(gè)看似容易實(shí)則難寫的筆畫——點(diǎn)。”衛(wèi)老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“我們千萬(wàn)不要小看這個(gè)‘小不點(diǎn)！它雖然小，但它同樣包含了筆畫的全部要素——起筆、行筆和收筆。要在這么短小的筆畫中完成起、行、收三部分，難度就更大了?！?/p>

涂涂聽(tīng)了，有點(diǎn)半信半疑：難道點(diǎn)比捺還難寫嗎？

“關(guān)于點(diǎn)，還有一個(gè)著名的故事呢?！毙l(wèi)老師看出了涂涂的心思，決定用一個(gè)故事來(lái)教育他。

“相傳王獻(xiàn)之從小就跟著父親王羲之學(xué)習(xí)書法。十來(lái)歲時(shí)，王獻(xiàn)之認(rèn)為他的字已經(jīng)寫得很好了，就問(wèn)母親：‘我只要再寫三年就能趕上父親了吧？ 母親搖搖頭。

‘五年總行了吧？獻(xiàn)之問(wèn)。媽媽又搖搖頭，說(shuō)：‘你要記住，寫完院里這十八缸水，你的字才會(huì)像你爸爸的字那樣有筋有骨，有血有肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)。

獻(xiàn)之心中不服，于是開(kāi)始夜以繼日地練習(xí)書法，一練就是五年。一天，他帶著自己的得意之作來(lái)給父親看，父親沒(méi)有回答，而是在他寫的‘大字下面加了一點(diǎn)，成了‘太字。獻(xiàn)之見(jiàn)父親沒(méi)有說(shuō)話，就帶著作品給母親看，母親看了很久之后，說(shuō)道：‘我兒練了這么久的字，只有這一“點(diǎn)”像你的父親。獻(xiàn)之一看，母親指的那一點(diǎn)竟然正是父親剛才加上去的那一點(diǎn)，他頓時(shí)感到十分羞愧，于是更加勤奮地練習(xí)書法。不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他的書法終于爐火純青，和父親并稱為‘二王，成為我國(guó)書法史上公認(rèn)的書法大家?！?/p>

“看來(lái)寫好點(diǎn)還真不是容易的事??！”涂涂這下算是不敢小看這一“點(diǎn)”了。

“古人說(shuō)，‘點(diǎn)就像是一個(gè)字的眉眼，寫好了點(diǎn)能夠使字看上去更加顧盼有情?！毙l(wèi)老師接著說(shuō)，“當(dāng)然，要使點(diǎn)能像會(huì)說(shuō)話的眼睛那樣，必須要寫出點(diǎn)的不同姿態(tài)，我們現(xiàn)在先掌握最基本的點(diǎn)——側(cè)點(diǎn)（見(jiàn)圖1）。掌握了這類點(diǎn)的寫法，其他點(diǎn)只是略加變化而已。”

“我們?cè)趯憴M、豎、撇的起筆時(shí)也有一個(gè)側(cè)頓的點(diǎn)，但那個(gè)點(diǎn)是為了讓筆毫鋪開(kāi)，為行筆作準(zhǔn)備的。今天要學(xué)的點(diǎn)作為一個(gè)獨(dú)立的筆畫，在寫法上和作為起筆部分的頓點(diǎn)是不同的，大家注意看，我要寫這個(gè)獨(dú)立的側(cè)點(diǎn)了?！毙l(wèi)老師開(kāi)始在投影儀下示范。

“點(diǎn)的下筆要如高峰墜石，勁利而沉著，起筆尖鋒入紙，行筆部分要短而有力，令筆管稍向左上方前傾，筆毫則盡快圓滿鋪開(kāi)，向點(diǎn)的背部扭轉(zhuǎn)，并轉(zhuǎn)而向右下形成點(diǎn)的基本形態(tài)，收筆時(shí)務(wù)必令筆尖先聚攏于點(diǎn)的底部，然后在點(diǎn)的內(nèi)部向左上方快速回鋒收筆（見(jiàn)圖2）。一個(gè)漂亮的側(cè)點(diǎn)應(yīng)該做到頭尖、背圓、腹平。特別是點(diǎn)的腹部和人的腹部一樣——要平，挺著大肚子不好看（見(jiàn)圖3），瘦得凹進(jìn)去也不好看（見(jiàn)圖4）?！?/p>

“哈哈哈！”涂涂忍不住笑出聲來(lái)了，“怪不得爸爸對(duì)自己的啤酒肚越來(lái)越不滿意了！”

衛(wèi)老師提醒大家：“大肚子點(diǎn)是因?yàn)闀鴮憰r(shí)只知道把筆按下去，不知道按的同時(shí)筆鋒要向點(diǎn)的背部扭轉(zhuǎn)運(yùn)筆；瘦肚子點(diǎn)是因?yàn)闀鴮憰r(shí)沒(méi)有在扭轉(zhuǎn)的同時(shí)迅速把筆重按下去。大家多練習(xí)就能體會(huì)到了?！?/p>