■ 文 東東

放下自己的架子，以朋友的身份，蹲下來和孩子說話，讓孩子感受到平等、尊重和友善，這樣，父母和孩子的心就會(huì)緊緊地黏在一起。

Story 1:

每次去朋友妙妙家玩，她的女兒瑩瑩都與我有著說不完的話，有時(shí)還會(huì)悄悄地告訴我她的小秘密?？粗覀儍蓚€(gè)坐在沙發(fā)上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，妙妙每次都一臉無奈地對(duì)我說：“我沒日沒夜、辛苦撫養(yǎng)長大的女兒，一周與我說的話竟然還沒有你來的這一兩個(gè)小時(shí)多?！?/p>

趁著妙妙在廚房忙碌的時(shí)候，我悄悄地問瑩瑩：“你為什么不愿意把這些小秘密和悄悄話告訴媽媽？”瑩瑩說：“我喜歡你眼睛與我平視地認(rèn)真聽我講話的模樣。媽媽從來不會(huì)坐下來認(rèn)真的和我說話，她總拿我當(dāng)小孩子，每次都是用命令和安排式的語氣和口吻跟我講話，所以我寧愿把話留在心里也不想說給媽媽聽?！?/p>

孩子雖然幼小，但是他們畢竟也是人。人，不論年齡大小，在人與人之間的交往上，都渴望著思想和感情上平等的交流。

所以，請(qǐng)別太“高傲”，放低身段去與孩子溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很容易得到滿足。

Story 2:

有一天傍晚，我在小區(qū)的涼亭里乘涼，聽見幾個(gè)媽媽正在講關(guān)于孩子的事情。

有一位媽媽說：“你們說奇怪不奇怪？我家的孩子才兩歲，這么小的一個(gè)孩子，我換一個(gè)姿勢(shì)與她擁抱，她表現(xiàn)出來的態(tài)度卻截然不同。”這是為什么呢？

原來，有好幾次下班回家，這位媽媽想著一天沒有見到孩子了，一進(jìn)家門就想得到孩子飛奔過來的擁抱?？墒敲看嗡M(jìn)門時(shí)，女兒對(duì)她的態(tài)度都是不冷不熱的。這位媽媽是個(gè)非常睿智上進(jìn)的媽媽，她的滿腔熱情遇上“冷板凳”后，她不甘心，她大量地閱讀相關(guān)的育兒書籍。

綜合各方面原因，她認(rèn)為自己應(yīng)該嘗試換個(gè)姿勢(shì)與孩子說話。當(dāng)天下班回家，這位媽媽打開家門換好鞋子后，蹲在門口，張開手臂，溫柔地呼喚著：“親愛的寶貝，媽媽一天不見你了，很想你，快來讓媽媽抱抱?！?/p>

讓她感到驚奇的是，她只不過是蹲了下來，說話輕了點(diǎn)，沒有想到她的一聲呼喚，女兒馬上就回應(yīng)了。飛快地走到她的身邊將她緊緊地抱住，同時(shí)說了聲“媽媽，我也想你了”。

其實(shí)，很多時(shí)候，父母居高臨下的姿勢(shì)，站著和孩子說話，會(huì)讓孩子有一種距離感和壓迫感，讓孩子的心里會(huì)出現(xiàn)抵觸的心理。所以，和孩子相處時(shí)，要讓孩子能夠平視自己的眼睛，以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行交流，這樣孩子不僅會(huì)樂意和你交心，還會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。

Story 3:

經(jīng)常帶孩子的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣是孩子摔跤這一件事情，不同媽媽的做法，會(huì)有不同的結(jié)果。

小A摔跤了，媽媽看到后一邊跑過來一邊大聲地說：“你怎么那么不小心，走路都不看腳下的，這么大的人了還摔跤……”

這時(shí)候，小A一般情況下都是趴在地上哭個(gè)不停，一直等到媽媽拉他才起來，有時(shí)候甚至還會(huì)哭著鬧別扭。

小B摔跤了，媽媽輕快地走到他的身邊自然地蹲下來，親切地對(duì)著小B說：“我們家的寶貝已經(jīng)長大了，對(duì)不對(duì)？寶貝是個(gè)勇敢的男孩子，摔一跤算什么，沒有關(guān)系的?！?/p>

小B聽到媽媽的話后，一般情況下會(huì)一骨碌地爬起來，拍拍身上的泥土，當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生過的樣子，接著去找同伴們玩耍。

孩子盡管幼小，但是很多道理他們都已懂得。要想孩子聽進(jìn)去父母的勸告，關(guān)鍵在于父母用什么樣的方式和姿態(tài)跟他們交流。

父母用命令或者埋怨的口氣與孩子交流，孩子回應(yīng)的不是哭鬧就是糾纏；父母用哀求的語氣與孩子溝通，孩子表現(xiàn)出來的就是任性；父母用溫和的態(tài)度和孩子說話，孩子給予的反應(yīng)就是體貼。

孩子就是父母的鏡子，他的一舉一動(dòng)都映射著父母的教養(yǎng)。同時(shí)，父母的行為也在潛移默化的影響著孩子，所以，要想教育好孩子，必須先學(xué)會(huì)做好父母。放下自己的架子，以朋友的身份，蹲下來和孩子說話，讓孩子感受到平等、尊重和友善，這樣，父母和孩子的心就會(huì)緊緊地黏在一起。

心近了，父母說的話，孩子就都會(huì)愿意聽。