飛飛媽媽：

我兒子3歲半，每到晚上就很怕黑，尤其是在睡覺前，看見窗簾上晃動的樹枝影子，就驚恐地哭起來。該如何安慰、引導(dǎo)孩子呢？

解答概要：

孩子的想象力豐富，同時又缺乏區(qū)分幻想與現(xiàn)實的能力。對于他們來說，每當(dāng)夜幕降臨，窗外就是一個陌生的恐怖世界?？謶质侨说谋灸芮榫w，當(dāng)孩子被恐懼環(huán)繞時，單純地講道理、鼓勵，或批評孩子膽小，恐怕都難有成效。父母可借助繪本，如《你好，夜精靈》等，幫助孩子了解黑夜。當(dāng)孩子能夠在父母的陪伴下感受到黑夜時，那個陌生的世界就會變得熟悉起來。這樣的經(jīng)驗遠比講道理更能夠安撫孩子內(nèi)心的恐懼。

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若若媽媽：

我女兒3歲11個月，經(jīng)常把玩具扔得到處都是，玩完后也不會主動收拾好。我經(jīng)常在家里的各個地方驚奇地發(fā)現(xiàn)她藏起來的“寶藏”。有時候，我真的很想把她的玩具都扔掉。該如何教育孩子在玩完之后自己收拾玩具呢？

解答概要：

孩子們都喜歡把玩具全倒出來，一會兒玩這樣，一會兒玩那樣，而不是只玩某個玩具。但是，一到吃飯、睡覺或外出的時候，他們就丟掉手中的玩具，自顧自地走了，留下一個“爛攤子”，讓父母辛苦收拾。其實，3～4歲是孩子秩序感建立的敏感期，也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵時期。父母不妨教育孩子自己收納玩具，從而培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣和責(zé)任心。

在孩子的世界里，玩具是有生命的，他們會和玩具一起“聊天”“游戲”。因此，父母可以對孩子說：“讓你的玩具回到它溫暖的家吧！” 把玩具收納箱作為玩具的“家”，把收拾玩具當(dāng)成游戲的一部分，讓孩子幫助玩具“回家”。此外，家長自己也要注意收拾身邊的物品，保持家庭環(huán)境干凈整潔，以身作則，讓孩子在耳濡目染中形成良好的生活習(xí)慣。

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寧寧媽媽：

我女兒3歲9個月，前幾天從幼兒園回來突然對我說：“媽媽，老師不喜歡我?！痹敿?xì)了解后才知道，原來老師在問答環(huán)節(jié)點了其他小朋友的名字，卻沒有叫她的名字，這讓她很傷心。該如何安慰、引導(dǎo)孩子？

解答概要：

“喜歡”對于3～4歲的幼兒來說，是一些很具體的東西，例如：被提問、被表揚、被擁抱、被撫摸……孩子在家里會受到長輩的熱切關(guān)注。然而，進入幼兒園后，因為孩子多、老師少，他們享受到的成人關(guān)注減少了。所以，很多內(nèi)心敏感的孩子心中難免有些失落，覺得“老師不喜歡我”。

父母應(yīng)該弱化孩子對“別人喜不喜歡我”的認(rèn)識。父母可以告訴孩子：“老師并沒有不喜歡你，班里小朋友很多，老師沒辦法提及所有小朋友?！比缓螅改敢獛椭⒆咏⒆宰鹦暮妥孕判?，讓孩子明白，老師都會喜歡樂觀、積極、充滿自信的小朋友。如此，孩子自然就不會過分糾結(jié)他人對待自己的態(tài)度了。

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莉莉媽媽：

我女兒3歲11個月，有起床氣。假期里，她比較喜歡睡懶覺，但現(xiàn)在假期結(jié)束了，她早上還是賴床，每天都遲到。該怎么引導(dǎo)孩子按時起床呢？

解答概要：

寒假期間，父母往往對孩子的作息時間疏于管理。殊不知，這很容易打亂其原有的生物鐘。如果父母允許孩子睡到自然醒后再起床去幼兒園，可能會使他們習(xí)慣性遲到。人在被叫醒的那一刻，大腦需要完成一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換，這個過程所需要的時間因人而異。如果父母經(jīng)常采用“粗暴式叫醒”的方式，會對孩子造成一定程度的傷害。

建議父母循序漸進地幫助孩子調(diào)整生物鐘，恢復(fù)正常作息時間，使其逐漸適應(yīng)。父母可以在清晨溫柔地拉開窗簾，用柔和的光線讓孩子慢慢蘇醒，還可以放一些舒緩的樂曲或者孩子喜歡聽的故事，溫柔地輕撫孩子。