姜 鈺
(四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理系,成都 610100)
自我概念是對(duì)自我的整體認(rèn)識(shí),其結(jié)構(gòu)屬性是對(duì)其整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行的描述,對(duì)個(gè)體的心理健康有著非常重要的意義。自我概念的結(jié)構(gòu)屬性主要包括自我組織、自我復(fù)雜性、自我概念清晰性三個(gè)方面[1]。
(1)自我組織:積極的或消極的自我信念分布于自我不同方面的方式。
(2)自我復(fù)雜性:作為一個(gè)人標(biāo)識(shí)的自我的數(shù)量,以及它們的細(xì)化和區(qū)分。
(3)自我概念清晰性:對(duì)自我概念內(nèi)容的確定程度和清晰程度的描述,具有較高的統(tǒng)一性和穩(wěn)定性。
(1)自我組織
自我組織指積極的或消極的自我信念分布于自我不同方面的方式。有兩種不同類(lèi)型的評(píng)價(jià)自我組織:區(qū)分評(píng)價(jià)和整合評(píng)價(jià)。區(qū)分評(píng)價(jià)是指?jìng)€(gè)體將自我方面的正面評(píng)價(jià)和負(fù)面評(píng)價(jià)區(qū)別開(kāi)來(lái),相互不影響且共存的兩個(gè)評(píng)價(jià)(如:一個(gè)優(yōu)秀的員工,但一個(gè)自私的朋友),反之整合的評(píng)價(jià)是指?jìng)€(gè)體將自我的多方面的屬性評(píng)價(jià)重疊到一起,然后綜合為一個(gè)整體的自我進(jìn)行評(píng)價(jià)(如:一個(gè)優(yōu)秀、自私的員工)[2]。研究表明,正面的,整合的自我組織方式代表著更高的自尊和更好的情緒,而負(fù)面的,區(qū)分的自我組織方式和低自尊高度相關(guān),這在某種程度上說(shuō)明,個(gè)體對(duì)正面的,整合的自我組織方式有更高的接受度,區(qū)分的自我組織方式使個(gè)體對(duì)負(fù)面的自我更難以接受,難以形成穩(wěn)定的自尊,所以更容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。心理咨詢(xún)產(chǎn)生效果的很重要的當(dāng)時(shí)可能是幫助個(gè)體形成更加健康的自我組織的評(píng)價(jià)方式,改變個(gè)體的自我組織結(jié)構(gòu),形成一個(gè)更穩(wěn)定、結(jié)合更緊密的自我,而其中正面評(píng)價(jià)和負(fù)面評(píng)價(jià)相互緩沖,幫助個(gè)體更好的調(diào)節(jié)心理健康,減少極端的反應(yīng)。自我組織的測(cè)量采用自述標(biāo)簽任務(wù),被試在不同的環(huán)境或者關(guān)系中,從40張寫(xiě)有描述特征詞的卡片中選取合適的詞匯進(jìn)行描述,其中正面詞匯的和負(fù)面詞匯的各占一半。
(2)自我復(fù)雜性
自我復(fù)雜性指作為一個(gè)人標(biāo)識(shí)的自我的數(shù)量,以及它們的細(xì)化和區(qū)分。充滿(mǎn)壓力的事件會(huì)影響個(gè)體最相關(guān)的自我概念,這時(shí)自我概念中擁有高數(shù)量不同自我方面的個(gè)體將受到更小的影響,并且如果自我概念之間有重疊,壓力源會(huì)激活有重疊的自我概念[3]。自我概念數(shù)量多并且重疊少,自我復(fù)雜性高。高復(fù)雜性有保護(hù)作用,當(dāng)壓力源激活相關(guān)自我概念的時(shí)候,其他自我概念并不會(huì)被激活。McConnell(2002)的研究也表明低復(fù)雜性的個(gè)體面對(duì)消極的反饋有更大的情緒波動(dòng),有可能是因?yàn)橄麡O的反饋影響到了更多重疊的自我概念自我復(fù)雜性的測(cè)量一般也采用“自述標(biāo)簽任務(wù)”,從自我概念的數(shù)量和不同自我概念的重疊程度兩個(gè)當(dāng)面來(lái)衡量自我的復(fù)雜性,數(shù)量越多,重疊性越少自我復(fù)雜性得分就越高。
(3)自我概念清晰性
對(duì)自我概念內(nèi)容的確定程度和清晰程度的描述,具有較高的統(tǒng)一性和穩(wěn)定性[4]。Higgins(1987)研究認(rèn)為自我概念清晰度促進(jìn)自我調(diào)節(jié)的過(guò)程涉及到當(dāng)前的自我和“目標(biāo)的自我”之間的比較,它是表示一個(gè)人希望或者避免成為的自我。自我概念促進(jìn)心理健康是通過(guò)促使壓力源與個(gè)人自我概念連接,感知自我概念的支配。自我概念的清晰和確定,為個(gè)體提供了一個(gè)更加穩(wěn)定的、有效的內(nèi)部應(yīng)對(duì)資源。自我概念清晰性的測(cè)量往往采用由Campbell(1996)編制的自我概念清晰性量表(SCCS)[5]。
(1)自我結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展也是個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程,因此自我結(jié)構(gòu)有著鮮明的文化烙印。對(duì)國(guó)外相關(guān)理論進(jìn)行研究,結(jié)合國(guó)內(nèi)已有研究,探討其在中國(guó)文化情境下形成和發(fā)展的特點(diǎn),為下一步研究奠定基礎(chǔ)。
(2)自我結(jié)構(gòu)在個(gè)體與客觀環(huán)境的相互作用的過(guò)程中形成,對(duì)青少年心理健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,自我結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)變化以對(duì)于心理治療有著十分重要的意義,因此在心理治療中自我概念結(jié)構(gòu)可以作為重要的著力點(diǎn)。
[1] 詹啟生,樂(lè)國(guó)安.自我概念的多層結(jié)構(gòu)模型[J].心理與行為研究,2003(1):66-70.
[2] 朱長(zhǎng)征.自我概念的特征分析[J].心理研究,2010,03(1):16-20.
[3] 孫曉玲,邱扶東,吳明證.自我復(fù)雜性模型研究述評(píng)[J].心理科學(xué)進(jìn)展,2007,15(2):338-343.
[4] 徐海玲.自我概念清晰性和個(gè)體心理調(diào)適的關(guān)系[J].心理科學(xué),2007,30(1):96-99.
[5] 劉廣增,潘彥谷,李衛(wèi)衛(wèi)等.自尊對(duì)青少年社交焦慮的影響:自我概念清晰性的中介作用[J].中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,2017,25(1):151-154.