陶吉祥

（鄖西縣香口鄉(xiāng)黃云鋪中心小學(xué) 湖北十堰 442615）

學(xué)校工作德育為首。一直以來，我校高度重視德育工作，以自主教育建設(shè)為主線，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)良好的行為舉止，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)為根本，以心理健康教育為突破破口，以建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制為保障。加強(qiáng)了對(duì)“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”的教育，取得了一些成績(jī)。下面，我就來談?wù)勎倚５掠ぷ鞯木唧w做法：

一、道德教育的目標(biāo)

道德教育的目標(biāo)是道德教育過程的結(jié)果。小學(xué)生道德教育的目標(biāo)應(yīng)該越來越低，這樣學(xué)生才能更容易達(dá)到或接近它。例如，“培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信”的目標(biāo)可以從不說謊、不抄襲別人的作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)開始?！皭奂w”的目標(biāo)可以通過珍惜學(xué)校的花草和維持校園里的班級(jí)衛(wèi)生來實(shí)現(xiàn)。如果小學(xué)生的道德教育過于深遠(yuǎn)、浮華，就會(huì)讓學(xué)生感到“在霧中看花”。教育目標(biāo)過高，內(nèi)容是空洞而無聊的，教育的效果不是太明顯。良好的習(xí)慣應(yīng)該從低年級(jí)開始，從坐著、站著和跑步開始。例如，“你在課堂上坐得正確嗎？”只有三分之二的板凳坐在屁股上。“坐直，頭直，腳踏實(shí)地?！痹诘掠芾碇?，要盡量把每個(gè)目標(biāo)都變成貼近學(xué)生的小貼士，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、實(shí)一點(diǎn)德育活動(dòng)

德育活動(dòng)是德育的載體。無法執(zhí)行完成任務(wù)的活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)該在閱讀活動(dòng)等活動(dòng)中真正進(jìn)步和成長(zhǎng)，通過閱讀拓寬視野，使學(xué)生掌握真正技能，提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量。以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的起點(diǎn)，在對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德行為規(guī)范禮儀的日常教育，并將繼續(xù)注重實(shí)踐成果，重視校園文化建設(shè)，開展各種主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。他們將努力工作，學(xué)會(huì)保持健康，學(xué)會(huì)欣賞美，努力培養(yǎng)具有文明禮貌、良好道德品質(zhì)、心理健康和創(chuàng)新精神的新一代人。

三、全一點(diǎn)學(xué)科教育

首先，學(xué)科教學(xué)應(yīng)深入德育，將德育的目標(biāo)納入課堂的教學(xué)，將德育與學(xué)科教學(xué)方法相結(jié)合。

其次，道德教育也應(yīng)該在人們對(duì)客觀物質(zhì)世界的理解以及數(shù)學(xué)如何促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律等不同學(xué)科的課堂上進(jìn)行。

四、廣一點(diǎn)養(yǎng)成教育

所謂寬泛之處在于，學(xué)生的日常行為發(fā)展并不局限于學(xué)校，教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生在家庭和社會(huì)中擁有更好的文明禮貌的行為。有些孩子缺乏自制力。他們需要老師的耐心、愛和關(guān)懷，這樣學(xué)生才能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如，在我們學(xué)校的三年級(jí)，有一個(gè)小同學(xué)，他總是在課堂上轉(zhuǎn)身，很少聽課。學(xué)生們提到他認(rèn)為他的學(xué)習(xí)很差勁。我從來不這么認(rèn)為。我認(rèn)為淘氣是一種智慧。他一直是我的焦點(diǎn)。我經(jīng)常提醒他聽講座，但似乎不起作用。我打電話聯(lián)系了父母，得知他父親對(duì)他的孩子很嚴(yán)格，如果有什么問題就責(zé)罵他們。我認(rèn)為，在這種情況下，他們應(yīng)該對(duì)自己的孩子抱有很高的期望。在分析溝通時(shí)，我告訴他們，我們不能抓住一個(gè)孩子的弱點(diǎn)，不斷地激勵(lì)他，總是讓他感到失敗，父母應(yīng)該再找個(gè)突破口，讓他經(jīng)歷成功，這樣，孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有信心和興趣。我建議他們多注意和孩子說話，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他們。過了一段時(shí)間，父母和學(xué)校都悄悄地改變了孩子，同學(xué)們也說他改變了，專心上課，善于聽別人的演講。給每個(gè)孩子希望，希望他們真的長(zhǎng)大，并培養(yǎng)良好的習(xí)慣，這將有利于他一生。

五、勤一點(diǎn)教師家訪

教師應(yīng)勤于家訪，與家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)教育子女的方法，并與家長(zhǎng)共同努力促進(jìn)學(xué)生的道德行為。教師還應(yīng)握學(xué)生及其家庭的生活條件，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高工作效率。

六、精一點(diǎn)校園文化

精心設(shè)計(jì)原有校園文化，讓有形和無形的文化自然流淌，使眼睛和耳朵富有教育性，讓學(xué)生進(jìn)入眼睛、耳朵、大腦和心靈。

七、近一點(diǎn)師生關(guān)系

首先，教師要經(jīng)常參與學(xué)生的德育活動(dòng)，與學(xué)生融為一體，拉近師生之間的距離。教師應(yīng)積極主動(dòng)，積極主動(dòng)。

其次，建立民主的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，為學(xué)生提供良好的生活和學(xué)習(xí)空間，結(jié)交朋友，相互信任。

八、細(xì)一點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生

教育始于愛。沒有愛，教育的陽光就不能照進(jìn)學(xué)生的心。靈魂是方舟，靈魂是社會(huì)的窗口。教師愛學(xué)生是教育的需要。沒有愛，就沒有教育。作為一名優(yōu)秀的教師，只有熱愛學(xué)生，真誠(chéng)地理解學(xué)生，能揭開學(xué)生心靈的秘密，塑造學(xué)生美麗的心靈。學(xué)校為單親兒童、孤兒、和留守兒童，以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生和貧困學(xué)生。他們不僅應(yīng)該在學(xué)習(xí)中照顧他們，而且應(yīng)該在生活中幫助他們，給予他們最溫暖、最細(xì)致的關(guān)懷，讓他們健康的成長(zhǎng)。

九、多一點(diǎn)鼓勵(lì)表揚(yáng)

好孩子被夸大了。當(dāng)他們沒有取得什么進(jìn)展時(shí)，我們應(yīng)該給予他們及時(shí)的鼓勵(lì)。尤其當(dāng)他們感到沮喪時(shí)，我們應(yīng)該給予他們勇氣和信心，克服挫折，使他們能夠繼續(xù)享受成功的喜悅和信心。

十、強(qiáng)一點(diǎn)自身素質(zhì)

作為一名教師，我們需要加強(qiáng)我們的文化和道德修養(yǎng)，注重言行，注重社會(huì)職業(yè)道德，做一名教師，讓學(xué)生從心去愛和支持。只有習(xí)慣實(shí)現(xiàn)未來，把握教育細(xì)節(jié)，才能把道德教育付諸實(shí)踐，提高道德教育的實(shí)效性。

千里之行始于我們的腳步。我們相信，只要樹立信心，理清思路，突出我們的優(yōu)先事項(xiàng)，努力工作并注重實(shí)際成果，在不久的將來，為教學(xué)工作和學(xué)校教育創(chuàng)造新的環(huán)境。我們也意識(shí)到，我們的工作還有許多缺點(diǎn)。請(qǐng)指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)人。