“咯咯咯～”，清晨的第一聲鈴聲把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，但我定睛一看，呀！才5點(diǎn)55分，我心里想再睡一會(huì)，但一想到今天要值勤，我立馬精力充沛，拉著爸爸媽媽就來(lái)到了學(xué)校，但到學(xué)校已經(jīng)是7點(diǎn)14分了，馬上就到值勤的時(shí)間了。

只見楊子恒和另外兩位同學(xué)把我團(tuán)團(tuán)圍住，我就像一只受寵若驚的小豬豬一樣。楊子恒趕忙大叫：“快點(diǎn)，呂孫淵，來(lái)不及值勤了！”。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬大步流星地走到校門口，這時(shí)，秦老師正嚴(yán)肅地站在校門前值勤。見我們跑過(guò)來(lái)，就立馬拿出“小小志愿者”的“禮儀之巾”，慈愛地為我們佩戴在胸前，頓時(shí)，一種光榮的使命感油然而生。我們整裝待發(fā)，秦老師再次囑咐我們，就像囑咐自己的孩子一般：“見到老師，要主動(dòng)行隊(duì)禮，和老師問(wèn)好，如果有小朋友沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾，請(qǐng)?zhí)嵝阉麄??！蔽覀兟犃?，情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此刻，冬日的暖陽(yáng)正緩緩地升上空中，胸前鮮艷的禮儀之巾正迎著寒風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，可我們絲毫沒(méi)有覺(jué)得寒冷，反而涌動(dòng)著股股暖流。我用我的微笑迎接著每一位入校的敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。不一會(huì)兒，我就看見了一位三年級(jí)的小男孩，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，于是，我溫和地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾和胸卡在哪里？”他笑著說(shuō)：“在我的書包里，請(qǐng)哥哥幫我拿一下?！蔽冶闼斓卣f(shuō)：“好呀！”我?guī)退麖臅锶〕隽思t領(lǐng)巾和胸卡，他感激地說(shuō)：“謝謝哥哥。”我聽了，有點(diǎn)不好意思，連忙說(shuō)：“不用謝！”這下，我感覺(jué)我心里更火熱了。這時(shí)，唐老師恰巧從我身邊走過(guò)，差點(diǎn)來(lái)不及行禮問(wèn)好，我立馬行了個(gè)隊(duì)禮，并禮貌地說(shuō)：“老師早！”唐老師笑語(yǔ)盈盈地朝我點(diǎn)頭：“同學(xué)早！”

“值勤，就是考驗(yàn)?zāi)愕挠^察和反應(yīng)的能力，所以要細(xì)心觀察，快速反應(yīng)?！鼻乩蠋熜χf(shuō)。

我聽了，若有所悟，繼續(xù)帶著這份責(zé)任站好崗。這不，一位一年級(jí)的小朋友胸卡沒(méi)帶，我正想開口問(wèn)他，令我出乎意料的是她居然主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我忘帶了。”我看了看她那水靈靈的眼睛里充滿了惶恐，而且快哭出來(lái)了。我就不忍地對(duì)她說(shuō)：“進(jìn)去吧，下次別再忘記了?！?/p>

聽我這么說(shuō)，她好像得到巨大的恩惠一樣，馬上破涕為笑，蹦蹦跳跳地走了。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了7點(diǎn)45分了，第一次值勤任務(wù)就這樣愉快地結(jié)束了，我們?nèi)∠律砩系摹靶⌒≈驹刚摺睒?biāo)志，伴隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的鈴聲，踏著晨光，回到了教室。我想：今天半小時(shí)的值勤不僅僅讓我感受到的是一種光榮，更是讓我懂得要承擔(dān)起一份小小的責(zé)任，就像一名小小的哨兵，要維持好校園的規(guī)章制度，維護(hù)好校園的秩序和諧，讓校園的明天更加美好。

指導(dǎo)老師：王 純endprint