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        對(duì)新時(shí)期鐵路職工教育培訓(xùn)的創(chuàng)新思路研究

        2018-01-30 02:44:52謝佳燕
        現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2018年25期
        關(guān)鍵詞:鐵路職工教育培訓(xùn)創(chuàng)新思路

        謝佳燕

        摘要:隨著人們生活質(zhì)量不斷提升,以及經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交易日益增多,人們逐漸進(jìn)入快節(jié)奏生活模式,因而對(duì)鐵路技術(shù)部門提出了新要求。在新時(shí)期發(fā)展中,不僅要提高鐵路運(yùn)營(yíng)質(zhì)量與建設(shè)技術(shù),還需要提高鐵路職工自身,提高鐵路職工的綜合素質(zhì)與應(yīng)對(duì)能力,從而與鐵路發(fā)展相符合,滿足鐵路發(fā)展與社會(huì)發(fā)展雙方面需求。所以,需要結(jié)合當(dāng)前鐵路與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)鐵路職工教育培訓(xùn)進(jìn)行創(chuàng)新研究。基于此,文章以我國(guó)新時(shí)期發(fā)展過程中鐵路職工教育培訓(xùn)為研究對(duì)象,通過分析職工教育培訓(xùn)及其意義,深入了解鐵路職工教育培訓(xùn)過程中存在不足,從而對(duì)其教育培訓(xùn)課程進(jìn)行創(chuàng)新研究,滿足社會(huì)發(fā)展和鐵路部門發(fā)展的需求。

        關(guān)鍵詞:新時(shí)期;鐵路職工;教育培訓(xùn);創(chuàng)新思路

        中圖分類號(hào):G726 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2018)025-0431-01

        鐵路作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),促進(jìn)了各個(gè)地區(qū)的交易頻率,使各地區(qū)之間的關(guān)系越來越緊密。隨著科技的發(fā)展,鐵路部門不僅提高了鐵路運(yùn)輸效率與質(zhì)量,還提高了相應(yīng)的服務(wù),給出行者帶來極大的便利。鐵路部門不僅需要技術(shù)上的支持,還需要鐵路職工與之相匹配,獲得消費(fèi)者的滿意度。進(jìn)入新時(shí)期之后,鐵路部門原有的職工教育培訓(xùn)方式已經(jīng)無法滿足新時(shí)期鐵路部門發(fā)展的需求,必須對(duì)鐵路職工教育培訓(xùn)進(jìn)行創(chuàng)新,改變?cè)械呐嘤?xùn)思路,才能夠滿足鐵路部門發(fā)展的需求。

        一、鐵路職工教育培訓(xùn)創(chuàng)新思路意義

        以我國(guó)鐵路部門目前發(fā)展來說,鐵路技術(shù)與運(yùn)行質(zhì)量有了很大的提高,發(fā)生質(zhì)的改變,但是鐵路職工教育培訓(xùn)方面則跟不上步伐,無法與之相匹配,還是采用傳統(tǒng)的職工教育培訓(xùn)體系與方式,嚴(yán)重影響了鐵路部門的發(fā)展。所以,急需對(duì)鐵路部門職工教育培訓(xùn)思路進(jìn)行創(chuàng)新,改變鐵路部門發(fā)展現(xiàn)狀。

        通過深入分析,可以總結(jié)出三大意義:(1)利用當(dāng)前先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)思維,能夠大大提高鐵路職工教育培訓(xùn)的效率與質(zhì)量,在最短時(shí)間內(nèi)提高鐵路職工的工作效率與綜合素養(yǎng);(2)研究鐵路職工教育培訓(xùn)創(chuàng)新思路,能夠大大提高我國(guó)鐵路部門的整體質(zhì)量,滿足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求;(3)對(duì)鐵路職工進(jìn)行教育培訓(xùn),能夠大大提高鐵路職工對(duì)鐵路工作的認(rèn)知度,方便職工操作,能夠提高鐵路運(yùn)行質(zhì)量與效率。

        二、培訓(xùn)中的不足

        新時(shí)期鐵路部門員工培訓(xùn)對(duì)象與內(nèi)容比較廣泛,并無針對(duì)性,培養(yǎng)的效率較低;鐵路部門工作人員的責(zé)任與具體工作存在一定的區(qū)別,在培訓(xùn)鐵路職工時(shí),鐵路部門未按照員工具體工作內(nèi)容制定培訓(xùn)方案,所以內(nèi)容比較廣泛、分散,沒有針對(duì)性。

        現(xiàn)階段鐵路部門員工培訓(xùn)的內(nèi)容沒有時(shí)效性,華而不實(shí),不符合實(shí)際發(fā)展需求。對(duì)于鐵路部門來說,員工培訓(xùn)是為了方便工作,提高鐵路系統(tǒng)運(yùn)行效率。但是在培訓(xùn)的過程中,由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)缺少實(shí)際的考察與理解,在安排培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)候不符合實(shí)際,員工也是消極培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)認(rèn)可度不高。

        時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,鐵路運(yùn)行系統(tǒng)也在不斷完善,所以鐵路職工教育也需要積極改革。我國(guó)鐵路部門大多數(shù)屬于國(guó)有企業(yè),工作穩(wěn)定,待遇可觀,導(dǎo)致員工培訓(xùn)方面積極性低迷,影響了教育工作的創(chuàng)新思維。同時(shí),我國(guó)鐵路部門職工綜合素質(zhì)普遍較低,培訓(xùn)工作只是一種形勢(shì),沒有發(fā)揮實(shí)際作用。

        三、創(chuàng)新思路研究

        1.優(yōu)化培訓(xùn)資源,改變培訓(xùn)方式

        鐵路部門領(lǐng)導(dǎo)安排培訓(xùn)工作時(shí),應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求,職工工作類型,制定合理的培訓(xùn)方案。在培訓(xùn)時(shí),教師應(yīng)該合理分配,根據(jù)講師能力安排課程,在提高培訓(xùn)效率的同時(shí)優(yōu)化講師資源。根據(jù)工作內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),具體實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。講師應(yīng)該結(jié)合社會(huì)發(fā)展與科學(xué)技術(shù),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作相聯(lián)系,形成一種整體,在培訓(xùn)理論的時(shí)候融入實(shí)際操作內(nèi)容,使培訓(xùn)內(nèi)容更加全面而多樣化。

        2.改革培訓(xùn)體系

        我國(guó)鐵路部門職工培訓(xùn)體系與機(jī)構(gòu)大多數(shù)是延用傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系,受傳統(tǒng)思維的影響與束縛,無法真正發(fā)揮培訓(xùn)的內(nèi)容,也無法從根本上進(jìn)行改革創(chuàng)新。所以,需要將傳統(tǒng)教育培訓(xùn)工作與培訓(xùn)方式剔除,結(jié)合當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)技術(shù),重新構(gòu)建一個(gè)完整的鐵路職工教育培訓(xùn)體系,將鐵路職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)成一種重要工作。只有對(duì)鐵路職工教育工作進(jìn)行改革,才能夠打破穿透教育思維的束縛,進(jìn)入全新的教育領(lǐng)域。

        3.提高培訓(xùn)的時(shí)效性

        對(duì)于鐵路部門來說,教育不僅是一種工作,也是鐵路運(yùn)行的保障,必須要發(fā)揮培訓(xùn)的真實(shí)作用。我國(guó)大多數(shù)的鐵路部門職工培訓(xùn)都是華而不實(shí),要想改變這種現(xiàn)狀,就必須提高職工教育培訓(xùn)的時(shí)效性。深入了解職工工作內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)考察工作范圍,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r與鐵路企業(yè)狀況,制定出符合鐵路部門發(fā)展的職工培訓(xùn)方案,從而發(fā)揮職工培訓(xùn)真實(shí)作用,發(fā)揮教育培訓(xùn)的價(jià)值。

        4.改變職工思維,使職工認(rèn)可培訓(xùn)工作

        鐵路職工將教育培訓(xùn)工作作為一種形式,為了應(yīng)對(duì)而參與培訓(xùn),所以自身參與教育培訓(xùn)的積極性不高。所以,鐵路部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該將強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的監(jiān)管,進(jìn)行監(jiān)督考核。首先,需要調(diào)動(dòng)鐵路職工的積極性,使員工認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)的真實(shí)目的與意義,從心底上認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)的好處,讓其主動(dòng)參與到培訓(xùn)中去;其次,在培訓(xùn)過程中進(jìn)行扣分措施,對(duì)表現(xiàn)差的職工進(jìn)行扣分,最終實(shí)施二次培訓(xùn);最后,對(duì)參與培訓(xùn)的鐵路職工進(jìn)行教育合格考試,考試內(nèi)容應(yīng)是學(xué)習(xí)內(nèi)容,所有的員工必須通過考核才能夠進(jìn)入工作。同時(shí),建立專門的監(jiān)管機(jī)制,對(duì)員工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督管理,將培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

        四、結(jié)語

        社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,鐵路職工的培訓(xùn)工作一直停在原地,就會(huì)被社會(huì)所淘汰?,F(xiàn)在鐵路部門招收的是綜合性人才,不僅有著高超的技術(shù),還需要有較高的道德素養(yǎng),對(duì)工作內(nèi)容有著深入的了解。所以,需要對(duì)鐵路職工教育培訓(xùn)進(jìn)行改革,不斷提升員工自身能力與綜合素養(yǎng),滿足工作需求,符合社會(huì)發(fā)展需求,才能夠長(zhǎng)久的發(fā)展。

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