陳歡+龔艷

“讓我們共同努力，以微笑和關(guān)愛，播灑歡欣和希望……”在“雨花齋”義工活動中，來自益陽市赫山區(qū)第一完全小學(xué)的小義工們齊聲朗誦的《志愿者之歌》，贏得了在場觀眾的掌聲。深深鞠躬后，這群由留守兒童組成的小義工，結(jié)束了當(dāng)日的社會實踐活動。

益陽市赫山區(qū)第一完全小學(xué)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，校內(nèi)的留守兒童占學(xué)生總數(shù)的三分之一。這些孩子生活中長期缺乏父母的陪伴與呵護，重養(yǎng)輕教的臨時監(jiān)護人并沒有給予他們有效的監(jiān)管與教育，有一部分孩子出現(xiàn)了性格內(nèi)向、情感冷漠、肆意浪費等問題。為了幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀，學(xué)校組織開展了“為愛導(dǎo)航、讓心回家”主題活動，各班留守兒童代表在家長委員會成員和校長胡小春的帶領(lǐng)下，參加“雨花齋”義工活動。

走進“雨花齋”，主事人劉冬梅向小義工們介紹了這里的基本情況———一個自發(fā)的非營利性互助素食餐廳，倡導(dǎo)“健康生活，低碳環(huán)保，關(guān)愛生命，圓滿心靈，和諧社會，保護地球，從我做起”。

平時在這里吃免費午餐的大多是孤寡、空巢老人。門口，禮儀老師指導(dǎo)“禮儀組”的同學(xué)們面帶微笑、雙手相握，90度鞠躬，對每一位客人說一聲“歡迎回家”。老人們穿著樸素，臉上掛著感激的微笑，沖他們回禮鞠躬。李銳敏的父母在外打工，在祖父祖母的溺愛中養(yǎng)成了花錢大手大腳的習(xí)慣，在班上愛用零食、玩具交朋友。這次活動他被分配到“禮儀組”。事后，李銳敏說：“今天我在這里一共鞠了三百多次躬，看到了很多生活艱辛的人，他們穿的是舊衣服、手上布滿老繭。相比之下，我的生活真是很幸福，我要感恩我的父母，感恩我的爺爺奶奶?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2018/01/06/hnjx201712hnjx20171210-1-l.jpg" style=""/>

“爺爺，這是您的飯，請您端好！”說完這句話，負責(zé)打飯的小義工曾俊彎著腰雙手將飯送到對面爺爺?shù)氖稚?。爺爺帶著感激的笑容，彎腰接過飯說：“謝謝！感恩！”負責(zé)打飯的小義工戴著整潔的廚師帽，將素菜一勺一勺地裝好送到老人手中。

“你可能從來沒見過這樣吃飯的。我們吃完飯會用一個小罐子裝著的‘惜福水將碗沖一下，大家都把這個水喝掉，最后把碗放到水槽中?！弊T馨媛激動地跟遠方的爸爸媽媽打電話，她是“洗碗組”的義工，與其他三名同學(xué)負責(zé)洗碗?！拔覐膩頉]有想過我能洗這么多的盤子，一摞一摞地擺在那里，最后都被我們四個人洗完了。老師和店里的人都夸我們能干！”譚馨媛興奮地說著今天的新鮮事，電話那邊，媽媽積極參與到話題中，不再是一如既往的嘮叨。這可能是她近半年來跟父母聊得最久的電話了。

總結(jié)這一天的感受，同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，感受到了自己能給別人帶來幫助，感受到了勞動的光榮，學(xué)會以禮待人。這一刻，他們的成就感不是來自學(xué)習(xí)成績，也無關(guān)家庭背景，而是來自于辛勤的勞動付出。孩子在“雨花齋”這個平臺學(xué)到的、感受到的是課堂中、書本上無法學(xué)到的。endprint