已經(jīng)不止一次做過這樣的夢了，睡夢中的自己仍然為了幾道數(shù)學題伏案熬夜，最后苦思冥想一整夜也沒有解出來，突然畫風一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移到書聲瑯瑯的校園，數(shù)學老師板著臉讓我上去解題，我不禁打個寒顫，膽戰(zhàn)心驚地走上講臺。轉(zhuǎn)身一看，四周虛無縹緲，只有老師那失望的眼神和同學們肆無忌憚的嘲笑，忽然心里隱隱作痛，失望地睜開雙眼，看著窗外小烏嘰嘰喳喳，才發(fā)覺原來是個夢。

在高中我并不是那種聰明的孩子，在學習上總是安于現(xiàn)狀，但是我在初中時卻憑著自己的努力，以超出高中分數(shù)線20多分的成績跨過高中的門檻。

很多人覺得，經(jīng)歷了千辛萬苦的坎坷考上了高中，應(yīng)該延續(xù)之前那種拼盡全力的風格，以求順利地走進大學的大門，然而我的行為卻完全顛覆了這樣的看法。高一時，我不僅沒有像初三一樣努力，反而選擇了放縱自己，甚至有點自甘墮落，逃課，睡覺，上課無視老師，就連考試都被我當成游戲，遇見自己薄弱學科的考試，直接以最快的速度在試卷上寫上自己的名字，然后起身走人，似乎覺得那樣很酷。

高一期末考試，我的成績排在全校600多名，一下子成了一個學渣，那時突然就討厭上學了，總覺得自己的青春不應(yīng)該如此狼狽不堪。那次拿成績單時，教室里人都走了，我獨自一人去辦公室，整個辦公室只有我和班主任兩個人，還有一張分數(shù)少得可憐的成績單。

“你可是靠成績進的咱們學校，剛?cè)氚喑煽兛墒前嗬锴皫酌。阌袑W習的潛力，就是不愿意學而已，你下次試試……”班主任后面說的什么我已經(jīng)沒有去聽了，我只是覺得心中有一把火在燃燒，超級不甘心的感覺，更不愿意拿成績否定我的未來，所以只能去拼搏努力。

每個人都不甘于平凡，不甘于墮落，那時，我也一樣，雖然我是學渣，但是我也有一顆成為學霸的心。那次回去之后，我把高一所有的政史地都翻看了一遍，用不同顏色的筆標注清楚，遇到不懂的內(nèi)容，我就跑到學校問老師。那一次，我的心里似乎被種下一顆向上的種子。

那時，我手里好像是一副爛牌一樣，身為一個理科生，數(shù)學卻像爛泥扶不上墻，雖然自己已經(jīng)把心態(tài)放在學習上，但是那個過程似乎太坎坷，我記不清有多少次打開理綜滿是紅叉叉的試卷，坐在70多人的教室里，捂著眼睛肆無忌憚地號啕大哭。那時雖然很用勁，但是我的成績依然慘不忍睹，畢竟這場關(guān)于學習的征途，不是那么輕松。那時甚至懷疑前方那場關(guān)于高考的戰(zhàn)爭，我是不是一出場便要丟盔棄甲，潰不成軍。

可現(xiàn)實再怎么殘酷，我也不能選擇投降，只能不斷祈禱屬于自己的奇跡盡快發(fā)生。我就這樣不停地學習，同時忍受其他學生的嘲笑，因為他們感覺我脫離了他們，整天裝正經(jīng)，天天拿著書不知道看什么。

那段時間我接近孤立無援，只能努力把自己沉浸在學習之中，雖然看起來沒有任何起色，可兩個月后的一次月考，我考了380多分，我知道自己有了提高。由于落下的知識比較多，所以剛開始起步特別不容易，到第三個月時，我終于突破了4DO分。以前一起調(diào)皮搗蛋的同學繼續(xù)嘲笑我，說，不錯，抄誰的？而我只能繼續(xù)不理他們，埋頭做自己的事。

升到高三時，如很多同學一樣，既有一點期待，也有太多莫名的恐懼，那段時間，看著同學們?nèi)找箠^戰(zhàn)的勢頭，我開始感到壓迫和焦慮，夜夜失眠，有時想起自己在高一高二的放縱只會覺得無比可笑。如果以前就知道不努力會讓現(xiàn)在那么狼狽，我一定早就洗心革面了。

可世上沒有后悔藥可吃。每個人都學會了全力以赴，我也不斷地延遲晚上睡覺的時間，有時因為刷題一不留神通宵的情況也有。

那時我把所有的復(fù)習都針對自己薄弱的學科，并且開始去研究之前的錯題。物理是最有趣的，因為后面的大題和題型都可以模仿，于是我便根據(jù)不同專題把錯題集分成不同部分，比如磁場問題等。我給自己也準備了錯題集，剛開始時把錯題做了一遍，很熟練的題目上標注一下，不熟練的也標注，著重去研究。

在學校我對自己要求很嚴，逼迫著自己去學習，放假了也沒有絲毫放松，我記得高三最后一個寒假我過得是那么疲憊不堪，在家里不停地刷題，學校發(fā)了30多套試卷，我自己也買了很多試卷。整整一個假期，我給自己安排的功課比老師安排得還要多。

后來我的日子單調(diào)很多，每天清晨，早早地去學校背單詞，走在路上時也不浪費時間，跟著耳機的錄音大聲朗讀著，白天一有空就做數(shù)學題，晚上10點晚自習放學回家，自己一個人偷偷地“開夜車”。

可那段時間，因為高壓的作息時間，我身體總是發(fā)出抵抗信號，比如老是感冒。最后不得不調(diào)整自己的作息，每晚臨睡前喝一杯牛奶輔助睡眠，然后盡量白天多做題，晚上不熬夜。

經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我的成績逐漸有了更大的突破，同時精神狀態(tài)也開始越來越健康。那時我的分數(shù)已經(jīng)可以考到490多分，即將跨越500分了，同學們都在驚訝我的進步，老師找到我說，好好學，爭取考個二本。這話讓我有點小反感，似乎在老師看來，半路上道的學生似乎只配上二本。

后來那段時間過得十分辛苦，甚至可以形容為地獄，省去一切與學習無關(guān)的事情，我?guī)缀踝龊昧似此酪徊臏蕚洹?/p>

蒼天不負有心人，高考過后，我用實力證明了自己。拿著南開大學的通知書，我笑出了眼淚，因為我用了三年的時間去等待一個這樣的結(jié)果。

從小到大，我們一直為了成績不停地趕路，尤其是面對高考這個障礙，只要我們沒有選擇投降，經(jīng)歷過后才明白，高考更像是一場自我角逐，高一的懵懵懂懂，高二的叛逆頹廢，高三的幡然醒悟，在這條路上為了美好的未來不斷改變著。以破繭的姿態(tài)，來抵擋破曉前的迷茫，當黎明破曉后的一瞬間，那些所有受過的苦、扛過的歲月，都一定會化成一束束光，照亮你未來前行的路。