王海平

摘 要：化工實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校職業(yè)教育的重要組成部分。文章從優(yōu)化化工工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)方法與手段、加強(qiáng)化工工程訓(xùn)練實(shí)踐師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)化工工程訓(xùn)練實(shí)踐設(shè)備更新和校企合作三方面，研究中職學(xué)校化工工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)。

關(guān)鍵詞：中職；化工實(shí)訓(xùn)；教學(xué)方法；校企合作

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）36-0048-01

化工專業(yè)作為特色專業(yè)，其實(shí)訓(xùn)教學(xué)發(fā)揮著重要的作用，會(huì)直接關(guān)系到中職學(xué)校的教育水平和未來化工行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)水平。因此，化工實(shí)訓(xùn)過程中要探索合適的教學(xué)手段和方法、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)行校企合作，以提高中職學(xué)校化工實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果，培養(yǎng)合格的化工人才。

一、優(yōu)化化工工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)方法與手段

中職學(xué)校的教學(xué)方法與手段存在弊端，優(yōu)化教學(xué)方法與手段能夠保障化工工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)踐教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)行業(yè)生產(chǎn)需求和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)體系。同時(shí)，教師要參照化工企業(yè)實(shí)際，拓寬教學(xué)內(nèi)容。中職學(xué)校化工工程訓(xùn)練實(shí)踐既需要先進(jìn)的加工設(shè)備和工藝，又需要先進(jìn)的教學(xué)手段與方法。因此，在化工工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)中，教師應(yīng)通過改變傳統(tǒng)理論授課的教學(xué)方式，由填鴨式的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向啟發(fā)式教學(xué)模式，使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)獲取知識(shí)。在實(shí)踐教學(xué)過程中，教師可以采取層次教學(xué)法。對(duì)于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，教師應(yīng)分層次教學(xué)，并分為必做項(xiàng)目和拓展項(xiàng)目，以滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展要求。同時(shí)，教師要建立創(chuàng)新訓(xùn)練機(jī)制，在化工工程訓(xùn)練的整個(gè)過程中融入創(chuàng)新訓(xùn)練，除了完成必要訓(xùn)練外，可分層次開展創(chuàng)新訓(xùn)練。教師也可讓學(xué)生以個(gè)人或小組形式對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)和加工，從而激發(fā)他們參與訓(xùn)練實(shí)踐的興趣，挖掘他們的創(chuàng)新潛能。在教學(xué)手段方面，教師要增加學(xué)生獲取知識(shí)的途徑，并利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，教師要通過開放性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外、實(shí)踐與創(chuàng)新的緊密結(jié)合。而在科研項(xiàng)目不斷增加的情況下，化工工程訓(xùn)練實(shí)踐也應(yīng)逐步引進(jìn)實(shí)際工程問題，從而開拓化工工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)的新局面。

二、加強(qiáng)化工工程訓(xùn)練實(shí)踐師資隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)際需求對(duì)化工專業(yè)教師的實(shí)踐能力和教學(xué)方法有較高的要求，因此，中職學(xué)校要加強(qiáng)化工工程訓(xùn)練實(shí)踐師資隊(duì)伍的建設(shè)。在培養(yǎng)教師實(shí)訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上，中職學(xué)校要鼓勵(lì)教師深入化工企業(yè)，實(shí)行校企合作。同時(shí)，中職學(xué)校要讓教師通過參加實(shí)踐活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，對(duì)化工技能有更深刻的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量。中職學(xué)校在培訓(xùn)新招的化工教師時(shí)，要將終身學(xué)習(xí)理念貫徹到培訓(xùn)中，使教師積極主動(dòng)提升專業(yè)技能，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。除此之外，中職學(xué)校要合理配置師資隊(duì)伍，使其學(xué)歷、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理規(guī)劃，形成理論教師、技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)教師、助教結(jié)構(gòu)的化工訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍。中職學(xué)校還要穩(wěn)定教學(xué)隊(duì)伍核心骨干，建設(shè)教育理念先進(jìn)、服務(wù)意識(shí)堅(jiān)定、熱愛工程實(shí)踐教學(xué)、科研能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、學(xué)術(shù)水平高的師資隊(duì)伍。比如，中職學(xué)?？赏ㄟ^化工實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)、定期舉行實(shí)訓(xùn)講座等拓展教師的知識(shí)面，使其與時(shí)代接軌，以達(dá)到優(yōu)化師資隊(duì)伍的目的。加強(qiáng)化工工程訓(xùn)練實(shí)踐師資隊(duì)伍建設(shè)，能提高學(xué)生獲取知識(shí)源頭的水平，從而達(dá)到提綱挈領(lǐng)的作用。

三、加強(qiáng)化工工程訓(xùn)練實(shí)踐設(shè)備更新和校企合作

中職化工工程訓(xùn)練實(shí)踐的有序進(jìn)行需要定期更新設(shè)備，從而適應(yīng)時(shí)代的需求。加強(qiáng)校企合作有利于為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地，為企業(yè)提供廉價(jià)勞動(dòng)力，注入新的活力，為學(xué)校節(jié)約資金投入，從而實(shí)現(xiàn)三贏的良好局面。校外的企業(yè)能提供現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備，激發(fā)學(xué)生的想象力，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新。而且在校外的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生提前接觸校外生活，為其畢業(yè)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。在校外的企業(yè)實(shí)習(xí)過程中，表現(xiàn)好的學(xué)生有可能得到企業(yè)的認(rèn)可而直接被企業(yè)錄用，從而為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。在校外的企業(yè)實(shí)習(xí)，有助于學(xué)生了解生產(chǎn)工藝流程、單元設(shè)備特點(diǎn)及在應(yīng)用過程中應(yīng)注意的問題，并通過真實(shí)環(huán)境的實(shí)習(xí)加深其印象。同時(shí)，中職學(xué)校應(yīng)加大對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投資，建設(shè)現(xiàn)代化工實(shí)訓(xùn)室，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生每次參與校外的企業(yè)實(shí)習(xí)后，教師應(yīng)要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)校外化工企業(yè)項(xiàng)目存在的問題或提出新的設(shè)想，激勵(lì)學(xué)生找到解決問題的新方法。同時(shí)，教師要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維、互相討論，進(jìn)而培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和與人交流的能力。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，中職學(xué)?；?shí)訓(xùn)教學(xué)直接影響著學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。學(xué)校要通過優(yōu)化教學(xué)方法與手段、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校企合作的方式，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和良好的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。教師要通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐的過程中提升自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解程度、提升自身的動(dòng)手操作能力和與人交流的能力。這樣，才能培養(yǎng)符合社會(huì)和企業(yè)需要的綜合素質(zhì)較高的技術(shù)性人才，促進(jìn)化工行業(yè)的不斷發(fā)展。

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