王榮良　萬璟

隨著Scratch、Kodu等兒童編程語言的興起，現(xiàn)在很多小朋友都對編程表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們或愛上了Scratch中的那只小貓，或被Kodu的圖形界面所吸引，或開始接觸LEGO Mindstorm Robotics……那作為教書育人的機構(gòu)——學(xué)校，尤其是小學(xué)，應(yīng)如何進行有效的兒童編程教育，來保持兒童的這份興趣和愛好呢？

本期專題將以Kodu為切入點，帶你走近兒童編程教育，看看兒童編程的教育價值與實施途徑，聊聊兒童編程課程的設(shè)計與開發(fā)，試試兒童編程教學(xué)中常見困難的解決方法，以期讓更多的孩子愛上編程，因為它不僅是一種技能，也是一種思維，更是一種對世界的看法。endprint