王俊麗

摘 要：該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、內(nèi)容分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)2007—2016年10年間啦啦操科研文獻(xiàn)從刊物總發(fā)表量及核心期刊發(fā)表量、年代分布、研究?jī)?nèi)容幾個(gè)方面進(jìn)行研究，旨在客觀反映啦啦操科學(xué)研究的內(nèi)容和方向，探尋目前啦啦操科學(xué)研究中所存在的部分問題，明確啦啦操科學(xué)研究的方向，為我國(guó)啦啦操進(jìn)一步發(fā)展提供理論指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：啦啦操 科學(xué)研究 綜述

中圖分類號(hào)：G847 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）07（b）-0193-02

啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展離不開啦啦操科研者的不懈努力和指導(dǎo)，沒有科研就沒有更先進(jìn)更科學(xué)的理論，隨著啦啦操在我國(guó)的迅速發(fā)展和日益大眾化，啦啦操科研水平也一直處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，該文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法對(duì)2006—2016年CNKI刊載的啦啦操相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，旨在能夠更準(zhǔn)確的把握我國(guó)啦啦操的發(fā)展趨勢(shì)，提出有針對(duì)性的問題，明確啦啦操科學(xué)研究的方向，促進(jìn)我國(guó)啦啦操科研水平及運(yùn)動(dòng)鞋技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。

1 研究對(duì)象與研究方法

采用文獻(xiàn)資料法、內(nèi)容分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)中國(guó)知網(wǎng)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)2006—2016年間869篇啦啦操方面科研論文的內(nèi)容特征進(jìn)行分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 對(duì)啦啦操論文數(shù)量的分析

對(duì)2007—2016年共10年的啦啦操相關(guān)論文發(fā)表情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見圖1。

如圖1所示，從總體上，2006—2008年處于平穩(wěn)增長(zhǎng)階段，2008—2011年處于快速穩(wěn)定增長(zhǎng)階段，2011—2012年持平，2012—2015再次直線增長(zhǎng)，2016年稍有下降。非核心期刊所發(fā)表有關(guān)啦啦操的論文數(shù)量與啦啦操論文發(fā)表總量基本上一致。核心期刊是期刊中學(xué)術(shù)水平較高的刊物，是我國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的一個(gè)重要組成部分，是考察論文質(zhì)量的依據(jù)。由圖一課以看出，2005—2006年是啦啦操研究剛起步階段，核心期刊每年均為一篇，2007—2009年間沒有一篇核心期刊論文，2010—2016年我國(guó)啦啦操文獻(xiàn)資料發(fā)表在核心期刊的數(shù)量逐漸上升，核心期刊中啦啦操文章甚少是由于所發(fā)表的啦啦操論文水平不高，基本是對(duì)之前的研究的重復(fù)研究，對(duì)前人文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)與總結(jié)，沒有新研究及新穎的觀點(diǎn)，近10年啦啦操文章總量從總體上呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)但核心論文卻一直極少，可看出我國(guó)啦啦操論文的質(zhì)量還有待提高，啦啦操科研還需進(jìn)一步發(fā)展。

2.2 對(duì)啦啦操研究方向分析

隨機(jī)抽取近10年各期刊收錄的100篇啦啦操相關(guān)論文，通過(guò)內(nèi)容分析法，對(duì)這些刊物研究的主題進(jìn)行分析，得出結(jié)果如圖2所示。

由圖2可看出，從總體而言啦啦操研究涉及范圍廣，對(duì)我國(guó)啦啦操的發(fā)展有一定推動(dòng)作用，其中對(duì)我國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的文章有31篇占總數(shù)的31%，對(duì)啦啦操與其他項(xiàng)目對(duì)比研究的有21篇占總數(shù)的21%，啦啦操教學(xué)方面的論文有12篇占12%，啦啦操的訓(xùn)練有10篇占10%，啦啦操編排的有12篇占12%，啦啦操規(guī)則的有7篇占7%其余的有啦啦操法律、啦啦操心理、啦啦操生理、啦啦操文化幾個(gè)方面總共7篇文章，不超過(guò)總數(shù)的10%，說(shuō)明我國(guó)啦啦操的科學(xué)研究所涉及的內(nèi)容廣泛，但仍沒有擴(kuò)展開來(lái)，還有很大的研究空間。

2.3 對(duì)啦啦操研究具體內(nèi)容分析

2.3.1 啦啦操現(xiàn)狀的研究

在我國(guó)近10年關(guān)于啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀的論文占有最大的比例，說(shuō)明研究者對(duì)此十分重視。孫鐵民通過(guò)對(duì)我國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的研究，認(rèn)為我國(guó)啦啦操在參賽隊(duì)伍整體實(shí)力和教練水平為南強(qiáng)北弱，廣東廣西地區(qū)發(fā)展較好，認(rèn)為啦啦操項(xiàng)目適合于各類學(xué)校及人群，尤其是中小學(xué)需要進(jìn)一步推廣。張慶如通過(guò)對(duì)我國(guó)啦啦操項(xiàng)目的開展?fàn)顩r的研究及對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的分析提出，我國(guó)啦啦操推廣和普及有了一定的成效，但與世界強(qiáng)國(guó)依然有很大的距離，政府應(yīng)及時(shí)對(duì)啦啦操項(xiàng)目教育及場(chǎng)地器材等給予一定的資金投入，媒體應(yīng)加大力度宣傳，促進(jìn)啦啦操項(xiàng)目在中國(guó)的發(fā)展。

2.3.2 啦啦操相關(guān)內(nèi)容對(duì)比研究

啦啦操與相關(guān)專業(yè)對(duì)比主要是與健美操比較。通過(guò)相鄰專業(yè)的特征與訓(xùn)練方法等的研究，對(duì)啦啦操項(xiàng)目予以一定的啟示。陳昌雷通過(guò)對(duì)啦啦操與健美操項(xiàng)目的比較，認(rèn)為健美操和啦啦操都是以身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，啟示我們?cè)诶怖膊儆?xùn)練中可以加入健美操訓(xùn)練元素，提高啦啦操運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力。席宇通過(guò)對(duì)啦啦操融入健美管操教學(xué)對(duì)學(xué)生技術(shù)能力的影響分析，提出將啦啦操訓(xùn)練元素加入到健美操訓(xùn)練中，可以提高教學(xué)效率。通過(guò)對(duì)同一項(xiàng)群內(nèi)的研究，可以有效利用相近項(xiàng)目的訓(xùn)練手段，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)使項(xiàng)目共同發(fā)展。

2.3.3 啦啦操教學(xué)研究

啦啦操教學(xué)方面的研究能夠?yàn)槔怖膊俳逃ぷ髡咴诮虒W(xué)方面提供參考，對(duì)于提高教練員教學(xué)水平有極大的幫助，間接提高學(xué)生的技術(shù)能力水平及比賽成績(jī)，因此對(duì)啦啦操教學(xué)方面的研究應(yīng)予以高度的重視，羅英梅通過(guò)對(duì)啦啦操教學(xué)中動(dòng)作示范的研究提出，在啦啦操教學(xué)中，動(dòng)作示范可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，正確構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。王麗娟通過(guò)對(duì)我國(guó)體育院校啦啦操專項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容體系的研究，提出體院院校的啦啦操訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)全國(guó)高等院校體育教育專業(yè)課程方案為理論，對(duì)啦啦操教學(xué)所涉及的知識(shí)進(jìn)行選擇與優(yōu)化，構(gòu)建出具有啦啦操專業(yè)特色的教學(xué)內(nèi)容體系。

2.3.4 啦啦操訓(xùn)練研究

對(duì)啦啦操訓(xùn)練的研究可以幫助教練員科學(xué)合理的組織啦啦操隊(duì)員訓(xùn)練，有效減少運(yùn)動(dòng)損傷，使運(yùn)動(dòng)員在最好的狀態(tài)下逐步提高競(jìng)技能力。劉小靜通過(guò)對(duì)近年來(lái)國(guó)內(nèi)和國(guó)際啦啦操比賽的分析，發(fā)現(xiàn)翻騰類難度出現(xiàn)的頻率最高，但我國(guó)技巧啦啦操運(yùn)動(dòng)員在手翻類技巧動(dòng)作完成過(guò)程中常有動(dòng)作不連貫，銜接不完美不細(xì)膩等問題出現(xiàn)，提出了我國(guó)啦啦操手翻類動(dòng)作訓(xùn)練中主要存在的問題以及解決策略。任蓓通過(guò)對(duì)啦啦操訓(xùn)練中以賽帶練法的研究，認(rèn)為以賽帶練的核心是從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，通過(guò)比賽的刺激，能夠有效提高運(yùn)動(dòng)員處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力及心理承受能力，而通過(guò)比賽的壓力激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的潛力也需要講究適度。

2.3.5 啦啦操編排研究

一套新穎具有難度和觀賞性的成套是比賽中漲分的關(guān)鍵，因此啦啦操編排的研究也得到了一定的重視，管麗坤通過(guò)對(duì)啦啦操比賽新規(guī)則的研究，對(duì)舞蹈啦啦操自選套路的編排研究給出建議，康思斯通過(guò)對(duì)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)的研究，認(rèn)為舞蹈啦啦操編排藝術(shù)可結(jié)合戲劇化編排設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出舞蹈啦啦操表演觀賞性的特色，舞蹈啦啦操編排藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)其項(xiàng)目的特色對(duì)項(xiàng)目的推廣有現(xiàn)實(shí)意義。也使舞蹈啦啦操項(xiàng)目從藝術(shù)的角度擴(kuò)展了編排的內(nèi)涵與外延。

2.3.6 啦啦操競(jìng)賽規(guī)則研究

李紅運(yùn)通過(guò)對(duì)舞蹈啦啦操競(jìng)賽規(guī)則的演變的分析認(rèn)為，增加舞蹈啦啦操成套的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，花球啦啦操應(yīng)該結(jié)合花球的抖動(dòng)，增加手臂的延伸，爵士啦啦操應(yīng)該提高運(yùn)動(dòng)員的定點(diǎn)速度，準(zhǔn)確度，街舞啦啦操應(yīng)該加難度提高比賽得分，技巧啦啦操編排應(yīng)在保證動(dòng)作質(zhì)量的情況下發(fā)展難度?？准烟岢鲋苿僖蛩胤譃閮?nèi)在因素與外在因素兩方面，內(nèi)在因素有運(yùn)動(dòng)員比賽的臨場(chǎng)發(fā)揮、參賽成套的編排、教練員的執(zhí)教水平組成，是致勝因素中起核心作用。外在因素由裁判員及參賽對(duì)手組成，起輔助作用。提示我們要在不斷更新的國(guó)際比賽規(guī)則下去發(fā)現(xiàn)和探索總結(jié)啦啦操的制勝因素，更直接的提高運(yùn)動(dòng)比賽成績(jī)。

2.3.7 啦啦操其他方面研究

王蘆英通過(guò)對(duì)舞蹈啦啦操的審美藝術(shù)取向的研究，提出了提高啦啦操審美藝術(shù)價(jià)值的建議，為舞蹈啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展提供了理論支撐。王嬌、張琦通過(guò)對(duì)啦啦操隊(duì)在競(jìng)賽表演市場(chǎng)的法律相關(guān)問題的研究，提出隊(duì)員需要通過(guò)對(duì)相關(guān)民事法律關(guān)系的學(xué)習(xí)維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)推進(jìn)我國(guó)體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)的法制化。梁亞琪、李先雄通過(guò)對(duì)我國(guó)啦啦操產(chǎn)業(yè)前 景的研究提出目前最為重要的問題是推廣和普及啦啦操產(chǎn)業(yè)，借助“一校一球一操”對(duì)啦啦操進(jìn)行推廣，使啦啦操項(xiàng)目能夠在全國(guó)范圍內(nèi)被推廣及完善。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）我國(guó)啦啦操科研論文的總體數(shù)量雖有較為迅速的增長(zhǎng)，但核心期刊上論文發(fā)表量卻一直未增長(zhǎng)，也就是說(shuō)文獻(xiàn)的總體質(zhì)量提高并不明顯，啦啦操研究文獻(xiàn)總數(shù)的增長(zhǎng)主要是非核心類期刊發(fā)表文章數(shù)的增長(zhǎng)。

（2）啦啦操各領(lǐng)域的科研論文分布極不平衡，大部分集中在現(xiàn)狀、技術(shù)、教學(xué)、訓(xùn)練、編排等基礎(chǔ)層面；很少涉及到生理、心理、保健等交叉學(xué)科理論，對(duì)于與其他交叉學(xué)科的理論研究比較缺乏。

3.2 建議

（1）我國(guó)啦啦操論文發(fā)表總量在增長(zhǎng)，而核心期刊數(shù)量卻沒有明顯提高，科研工作者應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不要一直走“文本到文本”的老路，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)理論模式，提高我國(guó)在啦啦操科學(xué)研究領(lǐng)域的水平，使我國(guó)啦啦操方面的論文不僅有量的變化更有質(zhì)的提升，為我國(guó)啦啦操的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（2）在啦啦操理論研究的廣度方面還有所欠缺，更要注重與其他學(xué)科如醫(yī)學(xué)、生物力學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系，以擴(kuò)大啦啦操的研究廣度，使其他學(xué)科的知識(shí)能夠?yàn)槔怖膊俚陌l(fā)展所用，使啦啦操得到更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 管麗坤.新規(guī)則背景下舞蹈啦啦操自選套路的編排研究[D].四川師范大學(xué)，2015.

[2] 張慶如.我國(guó)啦啦操項(xiàng)目開展現(xiàn)狀及發(fā)展策略分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2012（1）：149-153.

[3] 王麗娟，呂萬(wàn)剛.我國(guó)體育院校啦啦操專項(xiàng)課程教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（3）：75-79，95.

[4] 孫鐵民，李惠娟.我國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（4）：85-87.

[5] 孔佳.國(guó)際接軌背景下我國(guó)啦啦操競(jìng)賽制勝因素探析[D].湖南師范大學(xué)，2015.

[6] 劉小靜.技巧啦啦操手翻類難度訓(xùn)練方法的研究[D].北京體育大學(xué)，2010.

[7] 任蓓.“以賽帶練”法在技巧啦啦操訓(xùn)練中的探究[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2010（4）：411-413.

[8] 康思斯.舞蹈啦啦操編排藝術(shù)研究[D].成都體育學(xué)院，2012.

[9] 王嬌云，張琦. 高校啦啦操隊(duì)在體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)中的民事法律關(guān)系探究[J].開封大學(xué)學(xué)報(bào)，2013（1）：15-17.