姚同周 任思園 徐子寒

校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)

姚同周 任思園 徐子寒

就近幾年來(lái)看，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)各界高度關(guān)注的話(huà)題，始終保持在社會(huì)話(huà)題榜的前列。嚴(yán)峻的就業(yè)形式讓現(xiàn)如今的大學(xué)生面臨了很大的壓力。而學(xué)校相應(yīng)的也要為學(xué)生們提供一切可以利用的機(jī)會(huì)，增加大學(xué)生的就業(yè)率，這其中校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)就是大學(xué)生就業(yè)資源中的一個(gè)特殊因素，通過(guò)加強(qiáng)校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，在很多方面可以有效的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。

校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)生 就業(yè)

近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出，已經(jīng)成為社會(huì)高度關(guān)注的話(huà)題。雖然大學(xué)生的就業(yè)率慢慢有漲勢(shì)，但人口基數(shù)大，畢業(yè)人數(shù)多，依然使多數(shù)的高校畢業(yè)生感到壓力不小。我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系社會(huì)。有句老話(huà)說(shuō)：人在，人情則在；人情在，關(guān)系就在。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人情在這個(gè)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中也不僅僅局限于一種關(guān)系，而是繁衍出了相應(yīng)的人情利益。并且在資本市場(chǎng)上，這種利益關(guān)系尤為凸顯，因?yàn)橘Y本市場(chǎng)本身就是一個(gè)利益暴露無(wú)疑的地方，所以人情關(guān)系的重要性就不用再多說(shuō)了。大學(xué)同窗的共同經(jīng)歷和美好回憶，是人情關(guān)系網(wǎng)中的一個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn) 。大學(xué)校園對(duì)于上層社會(huì)家庭里的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是錦上添花的一個(gè)拓展人脈的好機(jī)會(huì)，那么對(duì)于那些出身一般或貧窮家庭的孩子來(lái)說(shuō)，大學(xué)校園是進(jìn)入社會(huì)融入社會(huì)的一張門(mén)禁卡。

一、校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的歷史背景以及特殊性

（一）校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的歷史背景

我國(guó)高校發(fā)展經(jīng)歷幾十年，基于歷史和教育制度的改革，高校間或多或少的都有一些交集。曾經(jīng)在1952年的時(shí)候，我國(guó)高校經(jīng)歷了“全國(guó)高校院系的大調(diào)整”，在此改革上，我國(guó)大批院校被整合或是拆分，有的直接搬遷［1］。影響最深刻的就是清華大學(xué)的文理法學(xué)院并入到了北京大學(xué)里。在高校調(diào)整時(shí)，許多師生都對(duì)整合前后的院系有著難以割舍的感情因素。有些合并后的高校 ，在綜合實(shí)力的影響力和校區(qū)規(guī)模上都較比之前有了很大程度的提升。但是，在合并初期，很多校友都對(duì)合并后的院系認(rèn)同感不強(qiáng)，甚至有些師生存在抵觸情緒，有的還會(huì)扣上“老校校友”和“新校校友”的帽子用以區(qū)分。

（二）校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)文化的特殊性

第一，校友之間都具有一個(gè)共同的文化烙印，該烙印承載這他們學(xué)校的個(gè)性與不同。每所高校都有自己不同的文化經(jīng)歷和教學(xué)理念，因此每個(gè)學(xué)校都風(fēng)格迥異，各有特性。那么在眾多校友中，能有一個(gè)共同的文化烙印就可以在另外一個(gè)方面增強(qiáng)他們的認(rèn)同感和信任感。第二，母校情結(jié)是人之常情。我們有祖國(guó)情，在異鄉(xiāng)時(shí)有故鄉(xiāng)情，同樣我們也有母校情，這是人之常情。祖國(guó)和故鄉(xiāng)對(duì)我們有養(yǎng)育之情，母校對(duì)我們有培育之情?！霸谕馀ζ床?，回校為母爭(zhēng)光”這是許多學(xué)校的傳統(tǒng)。共同的傳統(tǒng)和校友之間的感恩的心，也把他們的距離拉得更近一些。第三，校友的凝聚力較一般合作能力會(huì)更強(qiáng)。一個(gè)母校的名字，就可以把零散的校友們聚集在一起。在陌生的社會(huì)里，小友之間建立一個(gè)小規(guī)模的圈子會(huì)更容易更順利。無(wú)形中為下一代的大學(xué)生就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。

二、加強(qiáng)校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)大學(xué)學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)

（一）培養(yǎng)在校大學(xué)生的校友意識(shí)

根據(jù)我們上面所綜述的校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的特殊性，要積極努力的培養(yǎng)在校大學(xué)生的校友意識(shí)，能讓本校學(xué)生利用好就業(yè)資源，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。校友意識(shí)的培養(yǎng)包括兩個(gè)方面，一方面，要培養(yǎng)學(xué)生與母校之間的形象約定，注意自身形象，維護(hù)母校聲譽(yù)，培養(yǎng)校友與母校一榮俱榮一損俱損的意識(shí)，這樣每一個(gè)校友就會(huì)肩負(fù)起母校的責(zé)任，為母校的壯大貢獻(xiàn)自己的一份力；另一方面是注意利用畢業(yè)生資源，畢業(yè)生也是自己的師兄師姐，同在一個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)共同的理念，往屆生對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的資源，健康積極的利用好該資源，對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)也有重要作用。

（二）加強(qiáng)信息管理，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

積極的收集并且反饋就業(yè)需求信息，這對(duì)畢業(yè)生就業(yè)和擇業(yè)有著非常重要的意義。學(xué)校為就業(yè)生積極收取各方面的信息和資源，用來(lái)拓寬本校學(xué)生就業(yè)渠道，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，這對(duì)學(xué)生的就業(yè)成功有著重要的鋪墊作用。已經(jīng)就業(yè)的往屆生，他們手里一般都掌握著第一手資料和第一手信息，這對(duì)我們的在校的學(xué)生是非常有幫助的。怎么樣利用好這一資源，如何去利用這豐富的信息呢？首先，學(xué)校在畢業(yè)即到來(lái)之時(shí)，可以提前舉辦一些往屆校友的就業(yè)交流會(huì)，校友之間的交流會(huì)更真誠(chéng)效率會(huì)更高。其次，積極收集往屆就業(yè)生的第一手資料，整理后在學(xué)校網(wǎng)站登發(fā)相關(guān)就業(yè)信息，這對(duì)在校學(xué)生又是很重要的機(jī)會(huì)。在校生通過(guò)這些渠道，能夠積極利用校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的資源，這些資源相比社會(huì)上沒(méi)有過(guò)濾的信息而言會(huì)更具有真實(shí)性和情感性，這能有效拓寬我校學(xué)生的就業(yè)渠道，提高我校學(xué)生的就業(yè)率，最終讓我校學(xué)生能夠成功就業(yè)。

三、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)如今，校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這個(gè)概念在我國(guó)還沒(méi)有形成一個(gè)成熟的體系，綜合我國(guó)高校的情況來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的校友關(guān)系建設(shè)也都比較薄弱，學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題也是一直在社會(huì)話(huà)題榜上居高不下。但是就根據(jù)校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這一概念的特殊性而言，只要學(xué)校能有積極地采取措施，對(duì)這一方面高度重視，利用好本校的資源，那么校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)就一定能夠越來(lái)越好，越來(lái)越完善，這對(duì)于學(xué)生的就業(yè)率也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升。

［1］王嬌.淺談校友關(guān)系對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀的影響［J］.科技視界，2015（18）:24～32.

［2］蘭楠.開(kāi)發(fā)校友資源創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)模式［J］.經(jīng)營(yíng)管理者，2015（16）:234.

浙江工商大學(xué)）

姚同周（1995-），男，漢族，浙江嘉興人，本科，浙江工商大學(xué)，研究方向：國(guó)際商務(wù)。