王繼強(qiáng)

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法講究學(xué)習(xí)技巧，教師在傳授基礎(chǔ)知識(shí)之時(shí)，若結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)授之以一些解題技巧，一方面有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握；另一方面可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面僅對(duì)遺傳學(xué)問題的解題技巧做初步探討。

一、化繁為簡(jiǎn)，用基因分離規(guī)律知識(shí)解決基因自由組合規(guī)律的問題

例1 根據(jù)自由組合規(guī)律，若AaBb×aaBb，則其后代共有基因型和表現(xiàn)型各多少種？各種基因型和表現(xiàn)型所占的比例分別是多少？

用常規(guī)方法先寫出每個(gè)親本的配子種類，然后對(duì)雌雄配子相互結(jié)合產(chǎn)生的后代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)較為復(fù)雜，且易出現(xiàn)差錯(cuò)，由于在自由組合規(guī)律中，一對(duì)等位基因與另一對(duì)等位基因的分離或組合是互不干擾的，各自獨(dú)立分配到配子中去，每一對(duì)等位基因的傳遞規(guī)律仍然遵循基因的分離定律，因此可以將每一對(duì)性狀根據(jù)分離規(guī)律學(xué)出基因型和表現(xiàn)型的種類及比例，再進(jìn)行組合。

二、從點(diǎn)到面，尋找規(guī)律

例2 雜合高莖豌豆連續(xù)自交n代，后代中純合體、雜合體，高莖、矮莖所占比例各是多少？

這樣的問題肯定是有規(guī)律的，關(guān)鍵是怎樣才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，我們不妨寫出前幾代自交的遺傳圖解。

不難發(fā)現(xiàn)，由于只有Dd的后代才會(huì)出現(xiàn)性狀分離且后代的1/2是雜合體。因此，第n代中雜合體所占比例為：1/2n，純合體的比例為：1-1/2n。由于矮莖是純合體且占純合體的一半，故矮莖的比例為1/2（1-1/2n），那么高莖的比例為1-1/2（1-1/2n）。

三、已知親代基因型，問子代基因型和表現(xiàn)型及其比例（分解級(jí)合法）

1.分解：按分離規(guī)律，寫出每對(duì)等位基因雜交后代的基因型和表現(xiàn)型及其比例。

2.組合：將每對(duì)等位基因雜交后代的基因型、表現(xiàn)型分別相乘，即得子代基因型和表現(xiàn)型及比例。

3.以相應(yīng)的字母表示表現(xiàn)型，大寫表示顯性性狀，小寫表示隱性性狀。

例3 AaBb×aaBb的后代，有幾種基因型和表現(xiàn)型及其比例。

解析：1.分解

Aa×aa→基因型：Aa：aa 表現(xiàn)型：A：a

Bb×Bb→基因型：BB：2Bb：bb 表現(xiàn)型：3B：b

2.組合

基因型：（Aa×aa）×（BB：2Bb：bb）→AaBB：2AaBb：Aabb：aaBB：2aaBb：aabb共6種基因型

表現(xiàn)型：（A：a）×（3B：b）→3AB：Ab：3aB：ab共4種表現(xiàn)型

比例：3：1：3：1

四、深刻理解，舉一反三

例4 一個(gè)基因型為：AaBb（獨(dú)立分配）的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞和三個(gè)極體的基因型分別是什么？

由于減數(shù)分裂第一次分裂后期，非同源染色體的自由組合是隨機(jī)的；第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體形成的兩條染色體進(jìn)入極體或卵細(xì)胞也是隨機(jī)的，因此，一個(gè)卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞和極體就是以下四種可能之一：

卵細(xì)胞 極體 卵細(xì)胞 極體

AB AB ab ab ab ab AB AB

Ab Ab aB aB aB aB Ab Ab

解遺傳題雖有技巧，但必須是在理解和掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)之上才能談得上技巧，即所謂的熟能生巧。一味地追求技巧，尋求捷徑也可能弄巧成拙，貽誤前程。

（作者單位：安徽省臨泉一中）endprint