國乃斌 李民 張海紅

喜看九中新變化

國乃斌 李民 張海紅

當(dāng)你再次踏進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第九中學(xué)的校園，一陣清風(fēng)撲面而來：學(xué)校面貌煥然一新，硬件設(shè)施得到了根本改善，教學(xué)環(huán)境溫馨優(yōu)雅，師生精神面貌蓬勃向上?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。這源于2015年9月16日，該校被中國關(guān)工委確定為“中國關(guān)心下一代教育示范基地學(xué)?！?。發(fā)展基金的注入，帶動了地方政府更大配套資金的投入，為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)注入了正能量。

一、更新設(shè)施，喜看學(xué)校新變化

海拉爾區(qū)第九中學(xué)位于中心城區(qū)，有12個教學(xué)班，在校生587人，教職工72人。學(xué)校有著40年的校史，曾經(jīng)光輝過，驕傲過，廣大居民都以自己的孩子能上九中為榮。但是，隨著歲月的變遷，二遷校址、三換校舍，教師隊伍老齡化、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備陳舊，功能教室和設(shè)施短缺，加上教學(xué)樓年久失修，屋頂漏雨，供暖設(shè)施故障頻出。海拉爾的冬季漫長、酷冷，師生不得不身穿羽絨服上課，師生患冬季傳染病者多。以上種種原因，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)生源和師資的不斷流失，教學(xué)質(zhì)量不斷下滑。

2015年新班子上任，面對學(xué)校的實際情況，大家一致認(rèn)為不改革不行了。如何改變教學(xué)環(huán)境，盡快加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)、提高教學(xué)軟實力，成了擺在新一屆班子面前的首要問題。他們在求索、在謀劃……

恰逢此時，學(xué)校迎來了機(jī)遇，2015年9月16日，學(xué)校被中國關(guān)工委確定為“中國關(guān)心下一代教育示范基地學(xué)?！?，關(guān)心下一代教育基金會為學(xué)校注入資金50萬元，此后海拉爾區(qū)政府又陸續(xù)為學(xué)校投入配套資金90余萬元。資金的注入給學(xué)校帶來了新的活力。

新班子牢牢抓住機(jī)遇，先從改善教學(xué)硬件條件著手。學(xué)校為每個班級配備了交互式一體機(jī)，更換了黑板，接入了100兆光纖寬帶，實現(xiàn)了教學(xué)樓內(nèi)無線上網(wǎng)。為教師購置了備課用電腦22臺，U盤78個。添置了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、路由器。新建了錄播教室，實現(xiàn)了同頻互動。進(jìn)行了多媒體教室升級，更換了金屬幕布和投影儀，為開展遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校添置了理化生實驗室的儀器柜，對理化生實驗儀器、音樂、美術(shù)、地理教具、衛(wèi)生設(shè)施、體育器材等進(jìn)行了補(bǔ)充，完善了心理咨詢室，新建了書法教室、美術(shù)教室、音樂教室、創(chuàng)客教室，更新了5600冊圖書，為每個班添置了多功能書架，達(dá)到了班班設(shè)有圖書角，為開展素質(zhì)教育、學(xué)生德智體美全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

此外，學(xué)校還進(jìn)行了教學(xué)樓的環(huán)境改造，更新了暖氣管道，為全體教師更換了辦公椅子，增添了各功能教室的座椅。學(xué)校粉刷了墻壁，重新鋪設(shè)了樓內(nèi)墻壁、地面瓷磚，更換了教室的講臺、照明，維修了廁所，學(xué)校環(huán)境煥然一新。學(xué)校硬件設(shè)施的改善讓師生看到了學(xué)校的未來。

二、強(qiáng)化軟件建設(shè)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教育的關(guān)鍵是教師，如何提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校根據(jù)不同年齡段的教師采取了不同提高措施：一是提煉中老年教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，對集體備課等教研活動進(jìn)行總結(jié)，實現(xiàn)教育教學(xué)的“貴在得法”；二是根據(jù)青年教師接受新鮮事物快，信息技術(shù)掌握熟練的特點，努力探索“翻轉(zhuǎn)式教學(xué)模式”，鼓勵青年教師開拓創(chuàng)新；三是采取走出去、請進(jìn)來的方法學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。2016年4月份，該校派出5名青年教師赴京參加了中國關(guān)工委舉辦的“園丁計劃——中國關(guān)心下一代教育示范基地校長、教師研修班”，聽取了教育專家的講座，參觀了四所特色學(xué)校，學(xué)到了他們的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、學(xué)校文化、陽光教育、和諧教育、創(chuàng)建魅力學(xué)校的辦學(xué)思路，得到了啟迪。

學(xué)校通過提高教師素質(zhì)，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，學(xué)校涌現(xiàn)出了自治區(qū)級教學(xué)能手2人，海拉爾區(qū)學(xué)科帶頭人3人，教學(xué)能手14人，中考成績已躍入海拉爾區(qū)第六名。

三、立德樹人，德智體美全面發(fā)展

學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委老同志的作用，在學(xué)生中大力開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。以“中華魂”、“五好小公民”主題教育讀書活動為載體，與“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”、“老少共筑中國夢”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動相結(jié)合，大力開展“黨史國史教育”、“普法教育”，利用國家重大事件對學(xué)生進(jìn)行理想信念、品德養(yǎng)成和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。先后開展了井岡山精神宣講、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年、紀(jì)念國家公祭日、建黨95周年、長征勝利80周年講座和圖片展，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、敬業(yè)、誠信、助人為樂教育。

學(xué)校把“真愛”精神與培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣相結(jié)合，努力打造品牌特色德育學(xué)校。在各班開展“晨讀、午誦、暮省”活動，旨在提高學(xué)生的自主管理能力。開展“魅力班級”創(chuàng)建活動，尋求班級管理的新思路，從而打造新的校園文化。學(xué)校因此步入了“全國中小學(xué)德育教育特色學(xué)校評價達(dá)標(biāo)學(xué)?！毙辛小?/p>