鄧鈞升

摘 要 以習(xí)近平主席為核心的黨中央一直注重黨員的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，不斷開展各種類型的打擊違法犯罪活動(dòng)，力求保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面開展以來，黨員干部的思想意識(shí)得到很大提高。但也有部分黨員重學(xué)不重做，材料一大堆，規(guī)則紀(jì)律不離口，做的事卻假大空，未能理論聯(lián)系實(shí)際。本文主要針對(duì)馬克思主義實(shí)踐觀對(duì)“兩學(xué)一做”的意義進(jìn)行分析和討論。

關(guān)鍵詞 馬克思主義 實(shí)踐觀 兩學(xué)一做 重要意義

中圖分類號(hào)：D691.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0 引言

面對(duì)新問題和新挑戰(zhàn)，黨中央決定，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），這對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象，是全體黨員堅(jiān)定正確的理想信念的重要實(shí)踐，是強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要部署。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，必須把激活基層黨組織，增強(qiáng)基層組織活力作為重中之重，這對(duì)于深化黨內(nèi)教育，進(jìn)一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象具有極其重要的意義。

1 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在做中學(xué)

1.1 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源

毛澤東給出了精辟的解釋。他說“人的正確思想是從哪里來的，是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會(huì)實(shí)踐中來?！薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的，但是當(dāng)前還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部的道德素質(zhì)不高、黨員的意識(shí)欠缺，導(dǎo)致了一些不端行為的出現(xiàn)，所以，必須通過實(shí)踐才能提升領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨宗旨的認(rèn)識(shí)，從而提高自身素質(zhì)。

1.2 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的

人類的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物被動(dòng)地順應(yīng)環(huán)境的變化發(fā)展，認(rèn)識(shí)是通過實(shí)踐在人的頭腦中形成的對(duì)客觀存在的能動(dòng)的反映。認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有目的性。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、做一名合格的共產(chǎn)黨員的目的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”的教育成果，解決黨內(nèi)隊(duì)伍存在的問題，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

1.3 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

“判定認(rèn)識(shí)或理論之是否真理，不是依主觀上覺得如何而定，而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐?！边@是因?yàn)檎胬硎侨藗儗?duì)客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映，它要求人們對(duì)事物的想法和做法主觀要與客觀達(dá)到統(tǒng)一，也就是理論與實(shí)踐要達(dá)到高度的統(tǒng)一。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)既不能是主觀認(rèn)識(shí)，也不能是客觀事物，只能是將主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相聯(lián)系的橋梁———實(shí)踐。將黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列重要講話精神內(nèi)化為信念只是第一步，還不足以證明其真理性，最重要的是外化于行動(dòng)。一名合格的黨員體現(xiàn)在為人民服務(wù)的宗旨情懷中，體現(xiàn)在對(duì)自身崗位的踏實(shí)奉獻(xiàn)上。由此可以看出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育遵循了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的規(guī)律，是科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。

2 有利于強(qiáng)化黨員的宗旨觀念

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的具體實(shí)踐，是重大政治任務(wù)，是強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)的重要途徑。黨員干部要通過“兩學(xué)一做”教育，能夠不斷加深對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，真正在思想上、行動(dòng)上和作風(fēng)上強(qiáng)化宗旨意識(shí)，真正回歸到黨的宗旨上來，回歸到“為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨”“黨員的使命和職責(zé)是什么”“怎樣做一名合格的黨員”這些根本問題上來。因此，通過“兩學(xué)一做”教育，黨員干部通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)時(shí)處處踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)全體黨員黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從各自的工作崗位做起、從一言一行做起，以黨章黨規(guī)約束自己的言行，以習(xí)總書記系列講話精神指導(dǎo)工作，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)的思想方法和工作方法，不斷提升理論水平、工作水平和業(yè)務(wù)能力，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線，不斷在實(shí)踐中強(qiáng)化宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使每一名黨員干部真正做到按黨章辦事，不越行為“底線”。只有牢固樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù)，贏得人民的支持肯定，黨的事業(yè)之樹才能蓬勃向上、持久永恒。

3 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有利于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)

一個(gè)黨員干部腐化蛻變，常常是從無(wú)視黨性修養(yǎng)、目無(wú)黨紀(jì)法規(guī)開始逐步滑入泥潭的。黨員干部只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，才能做到拒腐防變。各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度，自覺把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治責(zé)任，牢牢抓在手上，引導(dǎo)黨員更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長(zhǎng)城，自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加主動(dòng)自覺地向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。全面建成小康社會(huì)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨，必須著力提高黨員的黨性修養(yǎng)。

4結(jié)束語(yǔ)

總之，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨員干部對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)，能夠使得黨內(nèi)政治生活更加健全、更加健康，從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

參考文獻(xiàn)

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