郭雨桐

傍晚的時(shí)候，我哼著小曲在小樹林里跑步，半路上遇到一位神秘的老爺爺。

那位身輕如燕的老爺爺臉上長(zhǎng)滿了白胡子，彎著腰，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想不想擁有一塊神奇的石頭？”我聽了自然很高興，“好，好，我想要！”會(huì)是一塊什么樣的石頭呢？老爺爺不會(huì)騙我吧？正在這時(shí)，老爺爺從他口袋里拿出了石頭，放在我的手心里，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這塊石頭很了不起，什么事都能干，能幫你很多忙，但是……”老爺爺停了一會(huì)兒才接著說(shuō)，“但是，你要是把它用在不該用的地方，就會(huì)得到懲罰?！边€沒等我問哪些地方不該用，老爺爺已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我揉了揉眼睛，激動(dòng)地喊道：“知道了！”

回到家，我開始寫家庭作業(yè)，似乎把石頭的事忘得一干二凈。這時(shí)我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么都想不出來(lái)解決的方法。突然，想起了老爺爺說(shuō)的話，對(duì)，石頭！于是，我拿出石頭，對(duì)它說(shuō)：“石頭，石頭，我想讓你幫我講解一道題?！笔^竟然開口說(shuō)話了，像老師講課一樣，沒過一會(huì)兒我就聽懂了。嘿！可真是一塊神奇的石頭??！沒想到天上掉下個(gè)餡餅，我把石頭握在手里，看了又看，愛不釋手。

寫了會(huì)兒作業(yè)，我感覺很乏累，突然想玩會(huì)兒游戲或看會(huì)兒電視，那作業(yè)該怎么辦呢？咦，我可以讓老爺爺送我的石頭幫忙寫作業(yè)呀。不錯(cuò)，這真是一個(gè)好主意啊！我掏出石頭，說(shuō)了一句：“石頭，石頭，快幫我寫作業(yè)！”那石頭像根神筆一樣，在作業(yè)本上活蹦亂跳，不一會(huì)兒就寫出了一頁(yè)漂亮的字。我高興地跳了起來(lái)，再仔細(xì)一看，那些字突然消失了，真奇怪！我疑惑地問：“石頭，石頭，為什么作業(yè)本上的字不見了？”石頭沒有答話，卻砰地一下砸到了我的額頭上?！鞍?，好痛??！好痛啊……”

“快起床啦——”一個(gè)震耳欲聾的聲音傳到耳朵里，我驚醒了?！拔业氖^呢？”“什么石頭啊？你在做夢(mèng)吧？”哦，還好是一場(chǎng)夢(mèng)?？磥?lái)，天上掉餡餅的事只會(huì)在夢(mèng)里發(fā)生。