肖廣運(yùn)

人之一世，殊為不易。在人生的旅途中，不會一帆風(fēng)順，種種荊棘，往往使人痛不欲生。但面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦。是它讓我懂得這些。

正伏案解題，不經(jīng)意的一瞥，看到了那張保存完好的皺皺的試卷，我的思緒便回到了那個使我變化巨大的一周。

正值酷暑，炎熱的天氣讓人叫苦不迭。此時的我們就像在蒸籠中，一陣陣風(fēng)拂過，卻更讓人覺得煩躁。

語文老師抱著試卷大步流星走向講臺，稍作總結(jié)便開始發(fā)卷。我呆坐在座位上。“×××，53分。”老師的聲音快要刺穿我的耳膜。直到同桌輕拍我的胳膊，我才意識到——我考砸了，而且差得一塌糊涂。同學(xué)都齊刷刷地望向了我，那詫異的目光在炎熱里竟給了我?guī)追趾狻Ｎ揖従徸呦蛑v臺，顫巍巍地接過試卷。我的每一個毛孔似乎都在訴說著悲傷。這樣的成績，猶如一個晴天霹靂，而此后的幾天我都沮喪不已。

好不容易熬到周五，但我卻無法像往常一樣歡呼雀躍。歸途中，路上的樹枝交錯縱橫，讓人喘不過氣來，小草似乎也耷拉著腦袋。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”大概便是如此吧。

回到家中，我狠狠摔下書包，呆望著窗外景物，覺得世界都變得毫無生機(jī)。晚飯后，我端坐桌前拿出試卷，試圖分析失敗的原因。那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我惱羞成怒，我將其揉作一團(tuán)，扔在一邊。

這時，一只飛蛾進(jìn)入我的視線，吸引了我的目光，我注視著它。飛蛾撲火，果不其然。它徑直飛向我的臺燈，我伸手將它罩在手中，企圖殺死它。但它卻不停扇動翅膀，沖撞我的手掌，試圖逃走。那力量多么微弱，又多么強(qiáng)大，足以震撼我的內(nèi)心，抨擊了我這顆頹廢消極的心。我驚愕：在它面臨死亡之際，仍不放棄對生的渴望。我頓悟：挫折之前不應(yīng)消沉。張開手掌，它扇動翅膀在空中畫出優(yōu)美的弧線。燈下，一個男孩分析著一張皺皺的試卷……飛蛾那對生的渴望，扣動了我的心弦。

遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！總會看到那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有那嘴角甜甜的笑……

（湖北鐘祥市舊口二中九·2班）

點(diǎn)評

小作者留心生活，從平凡的生活中挖掘出典型的事例，以真情貫串始終。作文語言細(xì)膩而傳神，展現(xiàn)了“我”對待挫折突變的心靈，展示了小作者深厚的語言功底。

（楊蕓）