岳紅良 (臨滄滄源縣圖書館 677400)
淺述讀者需求在圖書館藏書建設(shè)中的導(dǎo)向性作用
岳紅良 (臨滄滄源縣圖書館 677400)
傳統(tǒng)圖書館閱讀模式主要以圖書館藏書種類為主,未能充分的考慮到讀者閱讀的實(shí)際需要,在現(xiàn)階段信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的大環(huán)境下,讀者需求的重要性逐步突出,成為圖書館建設(shè)的最新標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)對(duì)于圖書館藏書種類及方向產(chǎn)生一定的影響。因此在現(xiàn)階段圖書館藏書建設(shè)方面,需充分考慮讀者對(duì)于圖書閱讀的基本需要,并制定有效的圖書藏書及閱讀規(guī)劃,從而保證圖書館藏書能夠切實(shí)的在閱讀方面發(fā)揮實(shí)際作用。
讀者需求;圖書館;藏書;建設(shè);導(dǎo)向性
近年來(lái),讀者圖書閱讀逐步趨于信息化及電子化發(fā)展,同時(shí)對(duì)閱讀環(huán)境要求較高,閱讀范圍也愈發(fā)廣泛,傳統(tǒng)的圖書閱讀種類已難以滿足現(xiàn)階段讀者閱讀的基本要求。在此環(huán)境下讀者的閱讀需求便成為圖書館藏書建設(shè)所需考慮的主要因素,同時(shí)對(duì)于圖書館建設(shè)的實(shí)際效益也產(chǎn)生一定的影響,是現(xiàn)代圖書館建設(shè)不可忽視的重要構(gòu)成。
1.不同的讀者群體對(duì)文獻(xiàn)的需求不同
讀者是圖書館服務(wù)的主體,讀者滿意度直接反映圖書館服務(wù)水平的高低。在使用圖書館文獻(xiàn)的讀者中,分布著各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次的人群,讀者的性別、年齡、受教育程度、閱讀目的以及閱讀習(xí)慣等等,都是決定讀者需求的主要因素。我們針對(duì)讀者的閱讀內(nèi)容進(jìn)行大致分類后,把讀者劃分成了三類:研究型讀者、學(xué)習(xí)型讀者、混合型讀者。研究型讀者,是以承擔(dān)著科研任務(wù)或教育教學(xué)任務(wù)的學(xué)者為主,閱讀內(nèi)容往往是一些針對(duì)性較強(qiáng)的、與科研相關(guān)聯(lián)的專業(yè)性文獻(xiàn)。這類讀者的閱讀目的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較明確。學(xué)習(xí)型讀者,是在日常的工作或?qū)W習(xí)中,需要通過(guò)圖書館的文獻(xiàn)資源來(lái)提高自身知識(shí)和相關(guān)技能的一類讀者。這類讀者的閱讀需求所涉及的專業(yè)知識(shí)廣泛,對(duì)館藏專業(yè)圖書的種類要求較高。混合型讀者,主要是出于個(gè)人的興趣愛好,閱讀需求廣泛的一類讀者,這類讀者對(duì)關(guān)于文學(xué)、歷史及社會(huì)熱點(diǎn)的圖書比較感興趣。
2.閱讀環(huán)境的改變影響閱讀行為
傳統(tǒng)的閱讀模式多以紙質(zhì)圖書閱讀為主,同時(shí)閱讀環(huán)境有限,閱讀資源也并不完善,而現(xiàn)階段的讀者閱讀則多受計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的影響,能夠有效的提升實(shí)際的閱讀效果,并保證閱讀信息的有效性。在現(xiàn)階段的閱讀過(guò)程中,由于閱讀設(shè)備發(fā)生改變,因此閱讀環(huán)境限制便不復(fù)存在,閱讀速度也隨之大大提升?,F(xiàn)代閱讀可根據(jù)讀者的實(shí)際需要?jiǎng)澐譃槎鄠€(gè)閱讀種類,使閱讀信息更為明了,能夠在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)找到讀者所需閱讀的資料信息。而傳統(tǒng)閱讀則在資料信息的尋找方面消耗過(guò)多時(shí)間,這便充分的體現(xiàn)出傳統(tǒng)閱讀與現(xiàn)代閱讀的差距。互聯(lián)網(wǎng)閱讀信息傳輸速度快,能夠在極短的時(shí)間內(nèi)獲取有價(jià)值的閱讀信息,使閱讀門檻下降,繼而讓圖書閱讀逐步邁向大眾化及電子信息化發(fā)展。在此過(guò)程中不僅改變了實(shí)際的閱讀模式,同時(shí)也改變了讀者的閱讀習(xí)慣,繼而使其能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲知更多的閱讀信息。
(1)特色數(shù)據(jù)庫(kù)與電子書
自媒體的迅速發(fā)展使信息覆蓋范圍愈發(fā)廣泛,因而讀者在書籍的選擇方面閱讀范圍不斷增加。傳統(tǒng)的書籍管理模式及環(huán)境已難以滿足龐大的閱讀需求,因此便需將電子書及特色數(shù)據(jù)庫(kù)相結(jié)合,通過(guò)有效的分析與研究來(lái)制定出適宜的圖書閱讀體系?,F(xiàn)階段讀者群體逐步向年輕化發(fā)展,其年輕化趨勢(shì)的極為明顯。對(duì)于年輕讀者而言,電子書閱讀不僅方便快捷,同時(shí)不受閱讀條件的制約,能夠有效的發(fā)揮出現(xiàn)階段圖書閱讀的基本優(yōu)勢(shì),所以特色數(shù)據(jù)庫(kù)及電子書的應(yīng)用對(duì)于提高我國(guó)總體圖書閱讀量有著重要意義,同時(shí)是現(xiàn)代圖書閱讀不可或缺的重要組成部分。
(2)手機(jī)圖書館
手機(jī)圖書館應(yīng)用極為廣泛,是現(xiàn)代閱讀大環(huán)境下主要的閱讀方向,同時(shí)對(duì)于保證閱讀效果有著重要作用。手機(jī)圖書館的建立依托于現(xiàn)代信息通信技術(shù),可通過(guò)信號(hào)傳輸?shù)姆绞綄畔鬏斨劣脩舴?wù)器,而后用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)手機(jī)閱讀。該閱讀模式能夠有效的節(jié)省閱讀時(shí)間,并提高圖書館的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益,通過(guò)與相關(guān)運(yùn)營(yíng)商的合作來(lái)達(dá)成互利共贏的目的,從而使讀者、圖書館及運(yùn)營(yíng)商能夠形成完善的信息輸出自資源輸入鏈條,此時(shí)圖書館即可根據(jù)讀者的要求及所需閱讀的信息資料來(lái)有效的梳理閱讀信息。手機(jī)圖書館的建立能夠有效的提升讀者的閱讀頻率,同時(shí)對(duì)于解決讀者閱讀方向不明確問(wèn)題有著重要作用,能夠幫助讀者更好的對(duì)閱讀信息進(jìn)行篩選,以便于提高手機(jī)圖書館的實(shí)際建立有效性。
讀者是圖書館藏書的重要基礎(chǔ),同時(shí)可有效的提高圖書館藏書的實(shí)際有效性,以此提高圖書資源的實(shí)際利用率。因而讀者在圖書館建設(shè)中起到重要的導(dǎo)向作用,能夠引導(dǎo)圖書館的實(shí)際藏書方向,并提高圖書館藏書有效性,使其所藏圖書能夠有效的在讀者閱讀方面發(fā)揮其實(shí)際作用?,F(xiàn)代圖書館藏書多趨于電子化與信息化發(fā)展,因此在書籍的選擇方面,不僅要充分的考慮到讀者的藏書要求,同時(shí)也按照現(xiàn)階段讀者閱讀的主流方向來(lái)有序的安排圖書管理工作,從而進(jìn)一步提高讀者在圖書館藏書及其建設(shè)方面所發(fā)揮出的重要作用。就現(xiàn)階段的圖書館發(fā)展?fàn)顩r而言,要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的總結(jié)與調(diào)查來(lái)選擇適宜的藏書種類,從而按需進(jìn)行書籍的管理與購(gòu)進(jìn),以此為圖書館的實(shí)際發(fā)展及滿足讀者的實(shí)際閱讀需求奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.多渠道全方位了解讀者需求
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、郵件、信件等方式向讀者發(fā)放閱讀需求調(diào)查問(wèn)卷,或者直接通過(guò)電話以及面對(duì)面交談的方式,了解讀者需求。這種讀者調(diào)查方法比較直接,獲得的調(diào)查結(jié)果明確可靠,需要注意的是把握好調(diào)查對(duì)象的覆蓋范圍,保護(hù)讀者調(diào)查不漏不重,全面細(xì)致。除了這種直接的讀者需求調(diào)查方式,還可以通過(guò)對(duì)讀者結(jié)構(gòu)的分析、借閱情況的分析等數(shù)據(jù)來(lái)間接獲得讀者的閱讀需求,這種讀者需求的調(diào)查結(jié)果可以通過(guò)圖書館的自動(dòng)化統(tǒng)計(jì)軟件輕松獲得。
2.讀者需求在館藏建設(shè)中的作用
讀者需求直接關(guān)系到圖書館書籍的種類及數(shù)量,通常在圖書館建設(shè)初期階段,需進(jìn)行系統(tǒng)化分析與調(diào)查,通過(guò)調(diào)查信息來(lái)得出讀者閱讀傾向,從而根據(jù)主流的閱讀方向來(lái)選擇圖書種類及其數(shù)量。因此讀者的需求來(lái)圖書館的建設(shè)中起到?jīng)Q定性作用,是圖書館建設(shè)的重要基礎(chǔ)。在對(duì)現(xiàn)有閱讀環(huán)境的調(diào)查過(guò)程中,需明確現(xiàn)階段主流的閱讀方向,讀者閱讀方向可能受到社會(huì)變化及影視作品等諸多方面影響,所以需及時(shí)的對(duì)其主流閱讀信息及時(shí)段內(nèi)非主流閱讀信息進(jìn)行有效的辨別,從而提高圖書館建設(shè)有效性,使其在圖書的選擇方面能夠切實(shí)的符合讀者的實(shí)際需要,從而一方面為圖書館的建立創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,同時(shí)也為讀者的閱讀創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,并準(zhǔn)備充足的閱讀資源,以此構(gòu)建完善的圖書閱讀體系。
現(xiàn)階段,信息化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)于現(xiàn)代圖書閱讀產(chǎn)生一定的影響,傳統(tǒng)的信息閱讀模式相對(duì)較為繁瑣,同時(shí)閱讀效率較低,而現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展則有效的提升了實(shí)際閱讀效率,這便有效的推動(dòng)了圖書閱讀的多元化發(fā)展,在此環(huán)境下,讀者的閱讀需求逐步成為影響圖書館藏書建設(shè)的重要要素,同時(shí)對(duì)于進(jìn)一步提高圖書館藏書閱讀的實(shí)際有效性也具有定的幫助作用。
關(guān)思思.讀者需求導(dǎo)向的圖書館藏書補(bǔ)充采購(gòu)研究[J].圖書館學(xué)研究,2016(19):42-46.