陳華強
摘 要:高校學(xué)生會是聯(lián)系廣大學(xué)生的紐帶,是倡導(dǎo)和組織大學(xué)生開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動和社會服務(wù)。在筆者看來,任何一個組織都有不健全的方面,譬如由于外部環(huán)境的嚴(yán)峻、內(nèi)部建設(shè)的滯后,或者是制度建立的缺乏、干部隊伍管理的落后,都是需要我們學(xué)生會內(nèi)部人員去思考的。我們要用實事求是的態(tài)度去承認(rèn)這些不足,并且通過自身努力去完善。該文是從一個普通的學(xué)生會指導(dǎo)老師的視覺發(fā)現(xiàn)學(xué)生會現(xiàn)存的不足,并就學(xué)生會的未來建設(shè)和發(fā)展思路做出了簡要分析。
關(guān)鍵詞:學(xué)生會 組織建設(shè) 發(fā)展思路
中圖分類號:G472 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)04(a)-0191-02
1 學(xué)生會概述
學(xué)生會即大學(xué)生聯(lián)合會,是高校學(xué)生的基層組織,也是高校最重要的群眾性組織之一,依照學(xué)校規(guī)章制度制定學(xué)生會的章程,獨立自主的開展工作,維護廣大學(xué)生的利益,是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。學(xué)生會的成員要倡導(dǎo)學(xué)校良好的校風(fēng)、作風(fēng)、學(xué)風(fēng),組織開展學(xué)習(xí)、文藝、社會實踐等活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們不僅要全面發(fā)展德、智、體、美、勞,還要團結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為愛國和適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化要求的合格人才。高校學(xué)生會在校扮演著很重要的角色,努力成為廣大學(xué)生的楷模,維護同學(xué)權(quán)益,加強自身建設(shè),為學(xué)校建設(shè)貢獻力量。
2 學(xué)生會面臨問題
2.1 學(xué)生會生存空間和舞臺有縮小的趨勢
目前,在校內(nèi)比較有影響力的組織除了學(xué)生會之外還有社聯(lián)和藝術(shù)團,社聯(lián)里面每個社團都各具特色,藝術(shù)團里面也是擁有各種培養(yǎng)鍛煉才藝的部門。每年招新的時候都會有很多新生選擇三者之一或者同時選擇三者。社聯(lián)有較多的會費會使得該組織在拉贊助的同時不用為經(jīng)費太發(fā)愁,其活動開展就顯得比較方便和流暢,并且社團多活動形式也各具特色。藝術(shù)團是學(xué)院組織,活動多以才藝比賽和才藝匯報等形式開展,較奪人眼球。這樣,我們在開展工作時,因為活動的形式和一些限制,往往會感到學(xué)生會影響力有縮小的趨勢。
2.2 各個部門之間分工合作模糊
學(xué)生會現(xiàn)在多部門設(shè)置是合理的,這樣會使得工作效率有很大的提高。但是,并不是所有的部門都有自己專屬的只能,而且,當(dāng)學(xué)生會在面臨重大任務(wù)的時候,能夠獨立承擔(dān),并起帶頭示范作用的部門其實并不是很多。在實際工作中,往往活動總是由某些部門出面,也總是需要主席團和老師過多的干涉和知道。我們不反對部門之間的合作,但是部門角色的模糊,會使得事情缺乏責(zé)任人,活動缺乏核心組織者。在日常工作中,各部門都有各部門的職責(zé)所在,但是也有一些部門由于工作較少或者較瑣碎,不能夠很好的發(fā)揮鍛煉到各部門成員的能力。
2.3 規(guī)章制度建立不夠完善
作為一個規(guī)模不小的組織,我院學(xué)生會分為學(xué)院團總支學(xué)生會以及各系團總支學(xué)生會,學(xué)生會整體的管理理念和方法應(yīng)該與時俱進,但是現(xiàn)實的情況卻不是令人滿意的。我們組織缺乏必要的制度建設(shè),使得在開展活動的時候,干部任用沒有規(guī)章可以遵循。比如關(guān)于干部干事的考核與評價,由干事到干部,由干部到優(yōu)秀干部,干部到主席,在這些換屆和評比的同時,我們無據(jù)可查,我們留下的僅僅是對某人的印象、喜好和成績。直接導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)生會干部干事工作積極性有時候比較小。
2.4 干部選拔與培養(yǎng)機制不夠全面
學(xué)生會干部選拔與培養(yǎng)不夠健全,任人為賢的良好作風(fēng)還沒有形成。筆者認(rèn)為,學(xué)生會對干部各方面的能力應(yīng)該進一步加強培養(yǎng),形式可以多種多樣,可以以會議講座的形式,也可以以戶外拓展的形式,還可以以日常考核的形式,內(nèi)容應(yīng)該力爭創(chuàng)新實效。在培養(yǎng)工作優(yōu)秀者和領(lǐng)導(dǎo)者的同時,除了成績排名,要從多方面考核,筆者認(rèn)為能力與付出也一樣很重要。
2.5 學(xué)生會的宣傳力度不夠
每一年招新,各組織機構(gòu)各式各樣的宣傳就來了。就管理系而言,僅僅以擺攤的形式和進宿舍進班宣傳的形式,是不夠且較死板的。本身學(xué)生會就存在“嚴(yán)肅”“正經(jīng)”的第一印象,宣傳的方式就被固定在這兩個詞語上面。
2.6 內(nèi)、外部的聯(lián)系太少
學(xué)院團總支學(xué)生會和各系學(xué)生會之間的聯(lián)系是很少的。不同系別的團總支學(xué)生會各具特色卻沒能相互交流,導(dǎo)致整體學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系力度較弱。與外部其他組織合作的機會也是不夠的,可能一個學(xué)年一個系就一次活動是與外部某個組織有合作。
3 學(xué)生會建設(shè)發(fā)展的途徑
3.1 加強學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)作用
進一步做好與學(xué)校其他組織的交流溝通,不斷鞏固和其他學(xué)生組織的合作關(guān)系,多出一起合作的活動。在確保我們學(xué)院學(xué)生會權(quán)威地位的前提下,給予學(xué)生們更多的活動空間和機會,鼓勵他們開展各具特色的系列活動,可以與系部各部門、其他系別學(xué)生會組織、校園內(nèi)部其他組織一起合作。增大我們學(xué)院學(xué)生會在整個學(xué)院社團中的影響力。
3.2 加強制度建設(shè),進一步明確各部門的職責(zé)和任務(wù)分工
讓學(xué)生會成員有足夠發(fā)揮的空間。并且鼓勵各部門都申請策劃一個屬于自己部門獨特的活動。不斷完善和健全各項內(nèi)部制度,尤其是考核和評價制度。
3.3 不斷加強新干部和優(yōu)秀工作者的培養(yǎng)工作
努力提升干部干事的水準(zhǔn)和綜合素質(zhì),我們可以把干部干事的考核作為一項定性工作堅持下來。充分利用學(xué)生會內(nèi)部資源,與其他學(xué)生組織干部管理經(jīng)驗的交流。要大膽提拔和重用優(yōu)秀干部干事,給予新干部干事足夠的鍛煉機會和發(fā)展空間。
3.4 宣傳的方式可以多種多樣
其實宣傳的目的就是為了讓更多的新生了解我們學(xué)校學(xué)生會的組織機構(gòu)以及相關(guān)工作,在保證內(nèi)容不變的情況下,可以采用更吸引人眼球的方式進行宣傳??梢耘c校園媒體建立良好的合作關(guān)系,作好信息交流和溝通,使得宣傳范圍進一步擴大,效果得到加強。做好信息采集工作,保障學(xué)生會信息渠道的暢通。
3.5 定期舉辦各部門獨立或相關(guān)聯(lián)的活動
為了提高內(nèi)部效率和熱情,可以讓工作之余的學(xué)生會生活變得有趣,讓學(xué)生會成員之間感情得到升溫,使得工作中的配合度更好,積極度也更高。
4 結(jié)語
實行工作與活動責(zé)任制,使得每一位成員都明白自身的責(zé)任。將日常工作與活動細(xì)分,每一份責(zé)任具體到每一個人,各負(fù)責(zé)人自行解決在履行任務(wù)中所遇到的困難,學(xué)生會主席團對工作與活動進行統(tǒng)籌安排與指導(dǎo)。學(xué)生會成員應(yīng)該端正態(tài)度,以為同學(xué)們服務(wù)為目的,在學(xué)校樹立良好的學(xué)生會形象。我們應(yīng)當(dāng)充分利用好網(wǎng)站、公開欄、意見箱等平臺,為同學(xué)們提出有利于學(xué)生會發(fā)展的意見和建議創(chuàng)造條件。通過活動加強整個學(xué)生會的團隊凝聚力。學(xué)生會形象并不是短時間內(nèi)形成的,而是在長期過程中形成的,所以要想樹立良好的學(xué)生會形象,就必須真正做好學(xué)生會工作,所有的成員一起努力端正態(tài)度,注重細(xì)節(jié),畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
參考文獻
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