趙丹

摘 要：隨著現(xiàn)代社會對于教育越來越重視，我國各大高校的辦學(xué)規(guī)模都在不斷的擴大。近年來一些高校鉆了這方面的空子，一些高校出現(xiàn)了財務(wù)上的違法違規(guī)行為。本文就對管理會計在高校財務(wù)管理，尤其是預(yù)算管理中的應(yīng)用進(jìn)行具體的分析，總結(jié)現(xiàn)階段高校預(yù)算管理中存在的問題，并針對管理會計在預(yù)算管理中的應(yīng)用做出具體的分析總結(jié)。

關(guān)鍵詞：管理會計 高校 預(yù)算管理

2010年我國通過的教育改革相關(guān)文件中提到，建立科學(xué)合理的預(yù)算體制及預(yù)算管理機制是做好高校預(yù)算以及財務(wù)管理相關(guān)工作的重點內(nèi)容。在高校的預(yù)算管理工作中加強管理會計的應(yīng)用可以使高校的財務(wù)管理相關(guān)工作從傳統(tǒng)的事后分析總結(jié)的模式轉(zhuǎn)為及早分析、預(yù)算的新模式，有利于高校財務(wù)管理工作的順利開展 。

一、管理會計的含義與重要性

（一）管理會計的內(nèi)涵

管理會計是會計的一個重要類別，是會計的一個重要的分支。管理會計開展工作的基礎(chǔ)就是信息系統(tǒng)的相關(guān)信息，以管理學(xué)為重要的知識背景，將管理學(xué)與財務(wù)會計學(xué)融合在一起而形成的一個從傳統(tǒng)會計中分離出來的會計分支。從管理會計開始形成到現(xiàn)在，在理論研究方面我們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但是在實際的應(yīng)用中仍然存在一些問題。

（二）管理會計在高校預(yù)算應(yīng)用中的必要性

從2014年開始，我國財政部就開始頒布一系列的管理會計體系建設(shè)的征求意見稿，通過一系列意見稿的征集，明確了管理會計的服務(wù)范圍，并將其管理范圍定義為企業(yè)和行政事業(yè)單位，這充分的顯示出了國家對于管理會計在行政事業(yè)單位財務(wù)管理工作中應(yīng)用的重視。除了上述的外部原因，財政撥款方式的改變，是顯示出管理會計應(yīng)用于高校預(yù)算工作中的重要性。

二、高校預(yù)算管理中存在的問題

（一）預(yù)算管理意識淡薄

一些學(xué)校的管理者對于財務(wù)預(yù)算的管理工作的重視程度不夠，一般過于注重現(xiàn)階段的學(xué)校財務(wù)狀況，而很少從長遠(yuǎn)的角度考慮。而且在實際工作中不重視預(yù)算的管理，會影響實際的資金的使用效率，往往容易導(dǎo)致一些資金浪費的現(xiàn)象。

（二）預(yù)算的編制不合理

由于學(xué)校在部門的職能分配上劃分的問題，使預(yù)算管理工作完全的歸財務(wù)管理相關(guān)部分負(fù)責(zé)，所以其他部門很難參與到預(yù)算的編制中。但是每個部門的經(jīng)費開銷情況只有這一部門的員工才有最深刻的了解，財務(wù)部門的人員很難深入到個部門的工作中了解情況，在編制時就容易造成預(yù)算編制的不合理。

（三）預(yù)算控制力度不夠

目前，雖然有很多學(xué)校逐漸重視起了財務(wù)的預(yù)算管理工作，但是對預(yù)算的控制方面，往往沒有足夠的重視，主要就表現(xiàn)為預(yù)算控制體系不完善，對預(yù)算的控制力度不夠。這樣往往就造成年末的報表結(jié)果顯示與當(dāng)初預(yù)算的數(shù)據(jù)相差較大，使預(yù)算本身失去了意義。

三、管理會計在高校預(yù)算管理中的應(yīng)用

（一）根據(jù)預(yù)算確定開支項目

學(xué)校應(yīng)根據(jù)對收入和支出分別的預(yù)算合理的進(jìn)行總資金的預(yù)算，而學(xué)校的各個部門，應(yīng)該根據(jù)管理會計對學(xué)校資金的總預(yù)算和對各個部門的分預(yù)算進(jìn)行支出項目的確定以及每個項目支出資金的百分比，為了財務(wù)管理工作的有序開展，各個部門還應(yīng)該對每一個支出項目的用途和必要性進(jìn)行客觀的評價。

（二）成本-效益分析

對每一項開支的費用進(jìn)行成本-效益分析是管理會計在高校預(yù)算管理中最主要的應(yīng)用之一。在成本分析背景下的效益分析才更能反正真實的情況，而在效益分析下的成本分析，才能進(jìn)行合理的預(yù)算，使每個項目支出發(fā)揮出最大的價值，提高資金的利用效率。

（三）資金的擇優(yōu)分配

資金的擇優(yōu)分配主要是指將在預(yù)算范圍內(nèi)的資金按照各個項目的實際情況進(jìn)行擇優(yōu)分配，事實上是體現(xiàn)了一種項目資金的分配原則。在實際的預(yù)算編制時要注意總結(jié)前一年的預(yù)算分析總結(jié)情況以及各個項目的資金分配及利用情況，并以此作為今年預(yù)算編制的一個重要參考因素。而且預(yù)算應(yīng)該在保證資金分配合理的前提下留有使用空間，防止資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)臨時問題。

四、結(jié)束語

綜上所述，管理會計在高校預(yù)算管理工作中具有重要的應(yīng)用價值。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校的資金來源途徑得到了擴展，財政撥款方式有了一定的轉(zhuǎn)變，管理會計在這樣的背景下，顯示出了廣泛應(yīng)用的價值，其應(yīng)用不僅能實現(xiàn)具體項目開支情況的確定，還能對成本-效益進(jìn)行全面的分析，進(jìn)而將資金進(jìn)行擇優(yōu)分配，從根本上避免資金的浪費。

參考文獻(xiàn)：

[1]魏建飛.基于管理會計視角下的高校財務(wù)管理改革的思考[J].中國商論，2015（26）：57-58

[2]劉顏華.管理會計在高校財務(wù)中的應(yīng)用探討[J].中國管理信息化，2016（19）：8-10

[3]鄭海鷹.管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用與推廣[J].高校財務(wù)，2016（4）：64-65