陳愛麗

【摘要】游戲?qū)τ谟變簛碚f是最好的禮物，是他們成長(zhǎng)中必不可少的東西。幼兒的天性就是快樂，就是充滿陽(yáng)光，游戲正是符合了他們的特點(diǎn)，通過多種多樣的游戲，使幼兒的成長(zhǎng)變得豐富多彩，使他們的生活不再寂寞，使他們每天沉浸在游戲的快樂中。所以，游戲給幼兒無(wú)窮的快樂。

【關(guān)鍵詞】學(xué)前兒童 游戲 觀察 分析

【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）37-0021-02

游戲是隨著幼兒的發(fā)展而不斷發(fā)展的，每個(gè)階段都有不同的游戲，都融入了不同的理論。從幼兒?jiǎn)渭兊耐嫠Ｓ螒?，然后到象征性的游戲，最后的?guī)則性游戲，每個(gè)階段都是一個(gè)質(zhì)的飛躍，都是一個(gè)量到質(zhì)的變化。從單純的他們玩耍游戲開始，表明他們只是對(duì)物體的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，還沒有形成邏輯思維，還停留在表面的物體上，然后前運(yùn)算階段他們不再單單依賴物體，而更多的是運(yùn)用邏輯思維，通過邏輯思維與物體結(jié)合在一起，又是一個(gè)飛躍。

一、觀察的意義

（一）更好了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展

通過對(duì)幼兒游戲的觀察，可以對(duì)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。幼兒的天性是游戲，在游戲中可以學(xué)到很多的東西。通過游戲可以更好的掌握知識(shí)，讓知識(shí)在游戲中得到升華。在對(duì)游戲觀察過程中，就是對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)的了解和掌握，對(duì)幼兒的整體學(xué)習(xí)和發(fā)展情況有一定了解，對(duì)幼兒能夠做到對(duì)癥下藥，做到因材施教。只有認(rèn)真觀察，才能更加充分的了解幼兒學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們的發(fā)展了解的更加透徹。

（二）更好調(diào)整幼兒游戲材料

在對(duì)幼兒游戲認(rèn)真觀察之后，就能夠找出游戲中存在的問題和缺陷，這樣就能夠?qū)τ螒蚪滩倪M(jìn)行及時(shí)調(diào)整，從而使教材更加符合幼兒特征，使游戲的內(nèi)容更加的適合幼兒發(fā)展，促進(jìn)幼兒游戲的適合性。

（三）更好指導(dǎo)游戲

對(duì)幼兒游戲進(jìn)行觀察之后，對(duì)游戲了詳細(xì)了解和掌握，這樣就能夠發(fā)現(xiàn)游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，從而對(duì)游戲進(jìn)行有效指導(dǎo)，使游戲更加符合幼兒發(fā)展。

（四）更好進(jìn)行游戲結(jié)束講評(píng)

從游戲開始到結(jié)束，對(duì)游戲一直進(jìn)行觀察，從而對(duì)游戲的過程有了很好的了解和掌握，從而能夠?qū)τ螒蚪Y(jié)束進(jìn)行有效講評(píng)，使游戲在以后過程中更加有效開展。

（五）更好制定下一階段游戲目標(biāo)

在對(duì)游戲進(jìn)行觀察之后，就對(duì)游戲有了更好的了解，就知道游戲哪些地方存在缺陷，哪些地方可以繼續(xù)努力，這樣就對(duì)以后游戲目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)制定，使以后的游戲更好的發(fā)展和進(jìn)步。

二、觀察的態(tài)度

在觀察游戲過程中，要有一絲不茍的態(tài)度。態(tài)度決定事情的成敗，對(duì)工作具有決定性作用。所以，在游戲觀察中，態(tài)度一定要認(rèn)真，不能有絲毫的馬虎。幼兒的游戲觀察要做到觀察入微，不能夠落掉絲毫的細(xì)節(jié)，這樣才能夠全面觀察幼兒游戲，使幼兒游戲有更加深刻的了解。

三、觀察的方法

（一）掃描法

對(duì)班級(jí)的全體幼兒平均分配時(shí)間，在相等的時(shí)間里對(duì)每個(gè)幼兒輪流進(jìn)行觀察。通過這種方法，可以對(duì)全班幼兒的游戲進(jìn)行全面掌握，對(duì)游戲的大體情況進(jìn)行詳細(xì)了解。在游戲開始的時(shí)候，可以選用這種方法，也可以在游戲結(jié)束的時(shí)候選用這種方法。通過這種方法，可以實(shí)現(xiàn)游戲的全面化，通過掃描，對(duì)游戲更加全面了解。

（二）定點(diǎn)法

觀察者固定在游戲中的某一地點(diǎn)進(jìn)行觀察，見什么觀察什么，只要來到這個(gè)地點(diǎn)的幼兒都納入觀察的對(duì)象。通過這種方法，可以對(duì)某一點(diǎn)的幼兒游戲進(jìn)行詳細(xì)掌握，可以對(duì)這一地點(diǎn)都有哪些游戲，都有哪些小朋友經(jīng)常來這里玩游戲，對(duì)這里的情況進(jìn)行了解之后，就能夠采取有效的措施，解決游戲中的問題，使游戲更加符合幼兒的特征。

（三）追蹤法

把一到二個(gè)小朋友作為觀察對(duì)象，觀察他們一天中的游戲情況，看看他們一天中都玩什么游戲，在玩的過程中，都遇到了什么困難，遇到困難的時(shí)候，他們有什么表現(xiàn)，又什么怎么克服的，還是主動(dòng)放棄呢。他們最喜歡玩的游戲有什么，他們?cè)谟螒蜻^程中，心情是怎樣的。這種方法，對(duì)于一個(gè)小朋友的全部游戲都能夠觀察，使他們一天的游戲盡收眼底，從而能夠發(fā)現(xiàn)小朋友游戲中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓小朋友更加全面發(fā)展。

四、觀察記錄

采用上面三種方法進(jìn)行觀察，要對(duì)觀察中的各種現(xiàn)象進(jìn)行全面記錄，不能漏掉任何一點(diǎn)，這樣就能夠?qū)τ變河螒蜻M(jìn)行全面的記載，為以后調(diào)整游戲?qū)Σ咦龀鰠⒖?。在?duì)游戲進(jìn)行觀察記錄中，要從游戲開始到結(jié)束都要進(jìn)行記錄，不能單挑重點(diǎn)進(jìn)行記錄，要全面記錄，這樣對(duì)游戲的全面化非常有好處。

五、觀察總結(jié)

在對(duì)游戲觀察完之后，需要對(duì)觀察進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是非常必要的，只有對(duì)游戲觀察進(jìn)行全面總結(jié)，才能使游戲更加的完整，才能為下個(gè)階段的游戲教學(xué)提供更加好的基礎(chǔ)。通過觀察幼兒游戲，可以為調(diào)整游戲教材打下基礎(chǔ)，使教材更加符合游戲特征，使游戲更加具有特色。通過觀察總結(jié)，可以為以后開展幼兒游戲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使以后的游戲更加優(yōu)質(zhì)、高效，更加全面的調(diào)動(dòng)幼兒發(fā)展，讓幼兒通過游戲?qū)崿F(xiàn)智力的飛躍。