話題：中小學(xué)法治教育新思考
2017-03-07 20:32:19
中小學(xué)德育 2017年2期
編者按：隨著義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)《道德與法治》教材的使用，如何回應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，圍繞不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求，實(shí)現(xiàn)道德教育與法治教育的有效結(jié)合，成為一線教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為此，我們編選了4篇文章，嘗試分學(xué)段探討中小學(xué)生法治教育策略；回應(yīng)自媒體時(shí)代催生的法治問(wèn)題，探索法治教育與媒介素養(yǎng)教育的融合；并從“不給別人添麻煩”這一耳熟能詳?shù)娜毡境Ｓ谜Z(yǔ)，一窺日本兒童的社會(huì)規(guī)則意識(shí)教育養(yǎng)成，希望能助力一線中小學(xué)教師拓展法治教育思維與視野。endprint
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