蘇圣哲+陳愷杰+胡雨涵

摘 要：在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)輿論飛速發(fā)展、輿論環(huán)境日益復(fù)雜的大環(huán)境下，相對于校報(bào)、校園廣播等傳校園統(tǒng)媒體來講，以網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)為代表的校園新媒體已經(jīng)廣泛滲透到校園生活的方方面面，給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文從分析校園新媒體建設(shè)的現(xiàn)狀入手，闡述了校園新媒體建設(shè)的重要性，從而提出加強(qiáng)校園新媒體建設(shè)的對策，希望能為高校建設(shè)校園新媒體、用好校園新媒體、為青年學(xué)生服好務(wù)提供一些理論支撐。

關(guān)鍵詞：淺談;校園新媒體;建設(shè);重要性

中圖分類號： G41 ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A ? ? ? ? ? ?文章編號： 1673-1069（2017）01-121-2

0 ?引言

在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)輿論飛速發(fā)展、輿論環(huán)境日益復(fù)雜的大環(huán)境下，以互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等為代表的新媒體以高度的覆蓋性和深入的影響力，已然成為當(dāng)代青年學(xué)生獲取信息、傳播信息的主要途徑。這些新媒體平臺也逐漸成為當(dāng)代青年學(xué)生參與公共輿論、影響社會生活的重要平臺。新媒體的交互性和創(chuàng)新性也為大學(xué)生提供了與世界同步發(fā)展和充分展示個人才能的空間，為他們成長、成才開辟了一條全新的道路。他們的行為方式、思想觀念已深深地烙上了新媒體時代的痕跡。那么，如何建設(shè)校園新媒體、用好新媒體為青年學(xué)生服好務(wù)就成為了高校開展大學(xué)生思想政治教育的重要平臺和必要手段。

1 ?校園新媒體建設(shè)的現(xiàn)狀

當(dāng)下，各大高校的媒體資源甚是廣泛，有諸如校報(bào)、校園廣播等傳統(tǒng)形式的媒體，也有諸如校園網(wǎng)、官微、官博等新媒體，如果能將傳統(tǒng)媒體和新媒體進(jìn)行資源互補(bǔ)，將對高校做好大學(xué)生思想政治教育起到至關(guān)重要的作用，但高校的傳統(tǒng)媒體和新媒體各具優(yōu)勢又各有局限。

校報(bào)主要以文字為載體，是對學(xué)校各種大事件、大活動以及先進(jìn)人物的深度報(bào)道，報(bào)道更加規(guī)范、更加深入，同時也便于反復(fù)閱讀和整理收藏，但相對出版周期比較長，實(shí)效性較差。校園廣播在高校中普及度很高，覆蓋面也很廣，且具有短、平、快的優(yōu)勢，但不適合深度報(bào)道且不容易保存。校園網(wǎng)是高校隨著網(wǎng)絡(luò)的建立和運(yùn)行而出現(xiàn)的一種校園新媒體形式，具有圖文并茂、信息豐富、快速便捷等特點(diǎn)，但由于資金投入、設(shè)備更新等局限逐漸被官微、官博等新媒體而替代，官微、官博也基于智能手機(jī)的普及而走上前臺，成為高校加強(qiáng)對外宣傳、擴(kuò)大學(xué)校影響力、提高學(xué)校聲譽(yù)的媒體形式，也逐步成為廣受師生喜愛的校園新媒體，但官微和官博也存在著技術(shù)飛速發(fā)展、相應(yīng)配套設(shè)施跟不上的局限。

2 ?校園新媒體建設(shè)的重要性

①校園新媒體的建設(shè)是高校進(jìn)行思想政治教育的重要載體，是高校進(jìn)行社會化動員的重要渠道，也是加強(qiáng)高校組織建設(shè)、開展組織化動員的重要手段。高校可利用校園新媒體對青年學(xué)生進(jìn)行廣泛的思想政治教育，避免了以往刻板、無趣的面對面地進(jìn)行思想政治教育，更容易被青年學(xué)生接受，可以利用校園新媒體把黨的聲音轉(zhuǎn)化為大學(xué)生易于接受的思維邏輯和“小道理”，在日常生活對青年學(xué)生形成潛移默化的影響。

②校園新媒體在當(dāng)代大學(xué)生中非常受歡迎，具有較強(qiáng)的針對性和適用性，同時在大學(xué)生中影響力很大，應(yīng)用得非常普遍。高?？梢詫⒄_的、主流的輿論導(dǎo)向與思想內(nèi)涵、思想深度有機(jī)結(jié)合在一起，有效利用校園新媒體引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立健康的、積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正直、善良、誠實(shí)、有愛心的道德品格，做真正對社會有益的人。

③校園新媒體形式多樣，靈活多變，很符合當(dāng)代大學(xué)生的思維方式和生活習(xí)慣，更容易在青年學(xué)生中傳播，可以有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的完成和發(fā)展。校園新媒體多是新媒體和傳統(tǒng)媒體融合在一起的混合型媒體，可以將新媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢進(jìn)行互補(bǔ)，進(jìn)而更好地服務(wù)于青年學(xué)生的成長、成才。

④校園新媒體更適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式，交互式自主學(xué)習(xí)的分量加大。從傳統(tǒng)意義上講，學(xué)習(xí)應(yīng)該是在課堂上的教師對學(xué)生進(jìn)行知識的講解和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，而在當(dāng)今的新媒體時代，這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不再是大學(xué)生單一地獲取知識的途徑了。大學(xué)生開始利用手機(jī)、電腦等電子設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)上獲取大量的學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行交互性的學(xué)習(xí)，從彼此的交流中探索世界、接受新知識、獲取更多的信息。

3 ?加強(qiáng)校園新媒體建設(shè)的對策

①把握建好用好校園新媒體的方向，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定跟黨走具有中國特色社會主義道路的理想信念。高校在運(yùn)用校園新媒體的過程中，要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主流的、健康的價(jià)值觀，正面引導(dǎo)青年學(xué)生。要大力運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂見的方式，努力把黨的聲音轉(zhuǎn)化為大學(xué)生易于接受的思維邏輯和“小道理”。要在重要工作、熱點(diǎn)問題上旗幟鮮明地亮出正確觀點(diǎn)，還要努力營造宏觀氛圍，形成社會輿論。

②提高建好用好校園新媒體的能力，鞏固和提高構(gòu)建校園新媒體的教師自身的政治理論素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，緊跟時代發(fā)展和媒體更新?lián)Q代的速度，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新方法，不斷加強(qiáng)校園新媒體的建設(shè)和推廣。要更加突出校園新媒體建設(shè)的系統(tǒng)性，強(qiáng)化引導(dǎo)青年的有效性，要充分發(fā)揮不同類型媒體的作用，積極引導(dǎo)各類青年。要在工作過程中積極深入思考，系統(tǒng)總結(jié)，保持與時俱進(jìn)的勢頭，勇于站在技術(shù)發(fā)展的前沿，面對新載體、新平臺，不斷學(xué)習(xí)開發(fā)、創(chuàng)新方法，從而強(qiáng)化對校園新媒體建設(shè)工作實(shí)踐的指導(dǎo)，推動校園新媒體建設(shè)工作更加上水平、科學(xué)化。

③發(fā)揮建好用好校園新媒體的作用，注重強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)互動，實(shí)現(xiàn)虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)工作的相互轉(zhuǎn)化。要注重線上活動與線下活動的結(jié)合，通過校園新媒體的推廣和宣傳，不斷擴(kuò)大各項(xiàng)工作和活動在青年學(xué)生中的影響力和覆蓋面，使校園新媒體成為動員青年和組織青年的有效方式，同時通過校園新媒體對各項(xiàng)工作和活動形成延伸，促進(jìn)各項(xiàng)工作和活動的常態(tài)化和機(jī)制化。

④凝練建好用好校園新媒體的內(nèi)涵，在當(dāng)下這樣一個全媒體的時代，將校園新媒體建設(shè)成為青年學(xué)生喜愛的、易于接受的形式，讓小故事、小場景，甚至一場游戲、一個節(jié)目、一本雜志、一個學(xué)習(xí)文具等，都能為我所用，成為我們進(jìn)行思想引導(dǎo)的工具和載體。要利用校園新媒體傳播“溫情、包容、互助、尊重、和諧”的文化精神，促進(jìn)大學(xué)生形成健康積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)大學(xué)生“正直、善良、誠實(shí)、有愛心、有責(zé)任感”的基本道德品格，引導(dǎo)他們通過新媒體勇?lián)鐣?zé)任、展現(xiàn)青春風(fēng)采。

⑤探索建好用好校園新媒體的路徑，穩(wěn)中求進(jìn)，創(chuàng)新布局，從系統(tǒng)化布局的角度合理規(guī)劃校園新媒體的建設(shè)，推動校園新媒體工作可持續(xù)發(fā)展。要綜合運(yùn)用網(wǎng)站、微博、微信平臺、電視臺等多種新媒體手段，實(shí)現(xiàn)從單向傳播向多方互動轉(zhuǎn)變，從文字、圖片為主向音頻、視頻兼顧轉(zhuǎn)變，從運(yùn)用媒體開展宣傳向?qū)崿F(xiàn)社會動員轉(zhuǎn)變，從學(xué)校自辦向社會化、市場化轉(zhuǎn)變。要注重形成校園新媒體的社會功能，努力實(shí)現(xiàn)“小眾”向“大眾”的根本轉(zhuǎn)變，聯(lián)合社會媒體，實(shí)現(xiàn)對青年學(xué)生長久、持續(xù)的影響。

綜上所述，新媒體時代的到來給高校思想政治工作帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們只有緊緊把握時代脈搏，充分認(rèn)識并利用校園新媒體的優(yōu)勢，堅(jiān)持用馬克思主義的思想文化占領(lǐng)高校文化陣地，合理運(yùn)用校園新媒體，拓展大學(xué)思想政治教育途徑。才能化“被動”為“主動”，變“不利”為“有利”，更好地服務(wù)大學(xué)生成長成才。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[EB/OL].（2006/05/31）.http：//www.hainu.edu.cn.

[2] 張劍平.高校校園新聞媒體的特點(diǎn)及其功能芻議[J].湖南社會主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（2）：47-48.

[3] 張永汀.校園新媒體環(huán)境下高校思想政治教育途徑創(chuàng)新[J].中國石油大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2011（5）：103-107.