鄭海輝

摘 要：校園里，翠綠的香樟已散發(fā)出淡淡的清香，墻角的玉蘭花也爆米花似的綻放著。孩子們已褪去了冬日的寒裝，在泛著青綠的草地上撒著歡兒，他們肆意地笑著、跳著、跑著 …… 是啊，這是孩子們的春天。

關(guān)鍵詞：孩子們的春天 ；沒有尊嚴(yán) ；一縷春風(fēng)

有人說：“沒有孩子的地方，就沒有春天?！钡拇_，孩子的心是一汪清泉，孩子的話是一縷春風(fēng)，孩子的笑容是春天里綻放的一朵最美的花。一旦走進(jìn)課堂，我便走進(jìn)了春天。在這里，我能聆聽到人間最坦率、最讓人忍俊不禁的童言。

早晨第一節(jié)課，我們正在講第7課《尊嚴(yán)》，課文講的是美國石油大王哈默在年輕逃難時(shí)，即使餓到極點(diǎn)也堅(jiān)持先勞動(dòng)再吃別人的救濟(jì)飯，他用言行維持了自己的尊嚴(yán)的故事。講完后，孩子們長吁短嘆，無不對哈默的人格、尊嚴(yán)感到佩服。在孩子這樣的情緒中，我馬上板書了一句關(guān)于尊嚴(yán)的名言：廉者不食嗟來之食，志者不飲盜泉之水。學(xué)生不懂什么是“嗟來”的意思，我用實(shí)例演示給他們看，給他們做具體的講解，并告訴孩子們，做人就要有一點(diǎn)精神，要自尊、自愛、自強(qiáng)。正準(zhǔn)備往下講時(shí)，一個(gè)叫李宇橋的孩子喊了出來：“鄭老師，你沒有尊嚴(yán)?！贝嗽捯怀觯帏f雀無聲，孩子們傻愣愣的注視著我，看我如何反應(yīng)。眾目睽睽下，孩子大聲地說我“沒有尊嚴(yán)”，我一下子“蒙”了，還真覺得有失尊嚴(yán)。我的心有些慌亂，臉也有些臊得熱，但我若無其事的問：“我怎么就沒有尊嚴(yán)啦？”李宇橋理直氣撞地說：“去年，有一次上課時(shí)，你餓了，找我要過饅頭吃，那就是嗟來之食。”“哈哈哈 …… ”全班學(xué)生笑得前俯后仰，我被逗得笑彎了腰，好久，我才忍住笑，反駁道：“媽媽找兒子要食物吃，怎么能算嗟來之食？”那孩子驚奇的說：“可是，你不是我的媽媽呀？”“怎么不是？班里的男生都是我的兒子，女生都是我的女兒?！薄澳隳敲茨贻p，能生這么多？”“哪里，你們都是我最親愛的干兒子，干女兒。”“哦，哦?！甭牭轿胰绱宿q白，孩子們臉上面露喜色，“哈哈哈”笑了，那開心的笑容就像墻角燦爛的玉蘭花兒。李宇橋也喜滋滋的說：“那就不算嗟來之食吧?！蹦莻€(gè)孩子終于罷口了，我也總算為自己撿了個(gè)面子。

這個(gè)課堂小插曲雖說把老師給“涮”了一把，但也不無收獲，他們知道什么叫“嗟來之食”，什么叫“尊嚴(yán)”。課堂氣氛是活躍的，寬容的，孩子們的思想是自由的，他們率真得就像那《皇帝的新裝》里的小男孩。我被他們的快樂情緒所感染，被他們自由的思想所感動(dòng)，我的心也燦爛起來，芬芳得就象那墻角的香樟。這是些多么可愛的孩子呀！也只有可愛的孩子，才會(huì)心無設(shè)防的說出那些話。這，就是童心，晶瑩剔透的，未被污染的童心?！巴詿o忌”，在孩子們的童言中，我多么幸福地沐浴在春天里，在這里，我滿心歡喜，忘卻了煩惱、忘卻了疲倦。

在這別樣的春天里，我聆聽到了孩子們快樂的心。但愿我永遠(yuǎn)沐浴在春天里。

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