毛俊義(深圳華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司,廣東 深圳 518000)
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高屋建瓴于初設(shè)
毛俊義(深圳華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司,廣東 深圳 518000)
關(guān)注初設(shè)階段常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法;針對(duì)修改需做到的事項(xiàng),及時(shí)指導(dǎo)和提高設(shè)計(jì)效率是初設(shè)階段高屋建瓴的關(guān)鍵。
評(píng)審;及時(shí)指導(dǎo)和注重效率
高屋建瓴謂在高屋頂上把水瓶里的水倒下。比喻居高臨下,勢(shì)不可擋?,F(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹。初步設(shè)計(jì)是最終成果(施工圖)的前身,相當(dāng)于一幅圖的草圖。草圖的好壞直接影響到施工圖的質(zhì)量,在設(shè)計(jì)周期緊的情況下尤其如此。因此,抓緊初設(shè)階段,熟悉和了解建筑圖、搭建結(jié)構(gòu)基本骨架、確定結(jié)構(gòu)需要解決的難點(diǎn),把重要的問(wèn)題解決在萌芽階段,對(duì)后續(xù)施工圖的進(jìn)度和質(zhì)量至關(guān)重要。一句話;唯有初設(shè)階段高屋建瓴,才有施工圖的一帆風(fēng)順。
1.1這個(gè)階段最常出現(xiàn)的問(wèn)題
(1)結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)不正確;
(2)荷載考慮不全面;
(3)計(jì)算結(jié)果參數(shù)如周期、位移比、位移角不符合規(guī)范要求或剛剛滿(mǎn)足要求,施工圖略一修改就又需要做較大的調(diào)整;軸壓比、穩(wěn)定、配筋不滿(mǎn)足要求也不調(diào)整,將問(wèn)題留給施工圖;
(4)抗震等級(jí)搞錯(cuò);
(5)結(jié)構(gòu)柱和梁布置不合理;
(6)體量的劃分不明確,如是否設(shè)縫?何處設(shè)縫?
(7)大跨度、大懸挑不重視或雖重視但解決方法不考慮建筑要求;
(8)嵌固層的位置搞錯(cuò);
(9)混凝土等級(jí)雜亂、高位轉(zhuǎn)換抗震等級(jí)沒(méi)有提高;
(10)降板和高差沒(méi)有注意到或不合理;
(11)覆土荷載沒(méi)有考慮全面或沒(méi)考慮;
(12)大開(kāi)洞沒(méi)有考慮加強(qiáng)。
以上問(wèn)題雖不全面,但對(duì)施工圖階段的影響相對(duì)比較大。
1.2解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵在于對(duì)圖紙了解透徹,把握全面,即所謂的高屋建瓴
初設(shè)階段不在于畫(huà)了多少圖,而在于發(fā)現(xiàn)了多少問(wèn)題,和解決問(wèn)題。具體的方法有:
(1)工種和審核、審定在此階段多看圖。
(2)設(shè)計(jì)人員仔細(xì)、耐心的看圖和與建筑專(zhuān)業(yè)對(duì)圖,交流想法。
(3)重要的一點(diǎn)是把項(xiàng)目的評(píng)審落到實(shí)處,不要走過(guò)場(chǎng);不但要解決問(wèn)題,而且對(duì)有可能出現(xiàn)的大問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn);有些問(wèn)題不但要給指導(dǎo)意見(jiàn),而且要給出具有可操作性的意見(jiàn);有分歧意見(jiàn)時(shí),最好在會(huì)議結(jié)束前能達(dá)成可操作的共識(shí)意見(jiàn);指導(dǎo)意見(jiàn)有條理,對(duì)可能出現(xiàn)的按意見(jiàn)執(zhí)行后還會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題要有更進(jìn)一步的處理措施或方法;建議設(shè)計(jì)人員評(píng)審前1h先打平面圖給參與評(píng)審的老總們,讓他們先看圖,這樣既可以先期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又能做到有準(zhǔn)備的解決設(shè)計(jì)人員提出的問(wèn)題;有條件的話,最好能在有投影的會(huì)議室開(kāi)評(píng)審會(huì),這樣大家看放大的平面圖,更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;對(duì)有轉(zhuǎn)換的塔樓,轉(zhuǎn)換層平面的結(jié)構(gòu)圖一定要評(píng)審,轉(zhuǎn)換柱、轉(zhuǎn)換梁的布置要評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)才可向下做;地下室平面的梁、板布置形式亦要評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后結(jié)合甲方意見(jiàn)確定;如有地勘報(bào)告時(shí),基礎(chǔ)的形式、底板和外墻的厚度也應(yīng)有指導(dǎo)意見(jiàn);要指定專(zhuān)人做評(píng)審記錄,會(huì)議開(kāi)完要復(fù)述會(huì)議記錄,這樣不好漏問(wèn)題。
(4)評(píng)審?fù)曛螅O(shè)計(jì)人員應(yīng)及時(shí)根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)來(lái)計(jì)算和畫(huà)圖。
(5)如還有遺留或未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)可二次評(píng)審。上述方法應(yīng)根據(jù)具體項(xiàng)目來(lái)采用。
(1)重要的是了解和熟悉建筑專(zhuān)業(yè)的提圖,確定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本框架,畫(huà)圖基本滿(mǎn)足初設(shè)要求就可以,不必過(guò)細(xì)??杉性诖穗A段的中后段畫(huà)圖。
(2)全面的了解圖紙,隨時(shí)跟蹤建筑的修改,不急于動(dòng)手修改,安排好畫(huà)圖的時(shí)間節(jié)點(diǎn),才能既不疲于跟著建筑專(zhuān)業(yè)修改,也不會(huì)太過(guò)放松,給施工圖階段留太多的問(wèn)題。重要的是做事于先,早規(guī)劃,早準(zhǔn)備,把大部分問(wèn)題解決在初設(shè)階段,那施工圖就能做的流暢和自如。
(3)根據(jù)工程的難易程度合理安排設(shè)計(jì)人員,做到拿得起、做得到,適當(dāng)?shù)碾y度匹配,不要難易程度和設(shè)計(jì)人員水平差異太大,否則容易造成人力浪費(fèi)或工程爛尾,后者會(huì)令以后接手的人痛苦不堪,心情煩躁下的修改和施工配合效率不高,錯(cuò)誤也多。
(4)做初設(shè)的設(shè)計(jì)人員在施工圖階段的延續(xù)性要盡量保持,這樣就能部分避免初設(shè)階段的設(shè)計(jì)人的敷衍了事,后續(xù)接手人浪費(fèi)太多時(shí)間去熟悉圖紙,所以初設(shè)的人員數(shù)量安排在生產(chǎn)允許的情況下不要與施工圖相差太多。
3.1及時(shí)指導(dǎo)
碰到問(wèn)題太糾結(jié)。要么不知道用什么程序,要么周?chē)私o出的指導(dǎo)和參考意見(jiàn)不一,設(shè)計(jì)人有些迷惘,總想搞得特別清楚,但查資料和用不同程序試算,又要耗費(fèi)大量時(shí)間,不搞清楚,總是一個(gè)心病,在這糾結(jié)的過(guò)程中,效率自然就降低很多,原計(jì)劃半天的工作量,卻耗費(fèi)了2~3d,而且結(jié)果自己也許還不滿(mǎn)意,這樣又影響了下步計(jì)劃的實(shí)施。解決這個(gè)問(wèn)題的方法便是及時(shí)指導(dǎo),具體內(nèi)容如下:
(1)要及時(shí)請(qǐng)教工種和審核審定人,力爭(zhēng)得到統(tǒng)一和自己滿(mǎn)意的答案,并且這個(gè)答案實(shí)施起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)。
(2)部門(mén)組織會(huì)審,把項(xiàng)目中遇到的難點(diǎn)和負(fù)雜問(wèn)題群策群力的解決掉;但此過(guò)程要求設(shè)計(jì)人員自己有清晰的思路,自己要解決問(wèn)題到什么深度,要達(dá)到什么結(jié)果,要指導(dǎo)到那一步自己可以接下來(lái)繼續(xù)順利工作。避免會(huì)審后自己還是一頭霧水,只知道些理論或泛泛的意見(jiàn),不知道實(shí)際怎么操作。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程需要會(huì)審的人也能大概看出設(shè)計(jì)人員問(wèn)題的癥結(jié),指導(dǎo)到位,達(dá)到設(shè)計(jì)人員可以反映到計(jì)算和圖紙中的程度。
(3)部門(mén)技術(shù)小組在工作計(jì)劃中,把施工圖和超限中常見(jiàn)和偶遇的問(wèn)題歸類(lèi),并給出可參考或可依循的路徑。
3.2注重效率
(1)一定要有計(jì)劃,以確切的時(shí)間點(diǎn)來(lái)管控進(jìn)度,給出任務(wù)完成的最后期限。
(2)一定時(shí)間只做一件事情。為了提高效率,好多人采用“一時(shí)多事”的方法開(kāi)展工作,一件事沒(méi)做完又開(kāi)始著手另一件事,或者幾件事情同時(shí)進(jìn)行。但是,同時(shí)做好幾件事,必須保證其中一部分少些技術(shù)含量,無(wú)需過(guò)多的腦力支持,否則,專(zhuān)注于一件事情,效率會(huì)高很多。
(3)預(yù)留足夠時(shí)間。很多設(shè)計(jì)人員會(huì)發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)項(xiàng)目自己計(jì)劃的好,時(shí)間稍有充裕,做起來(lái)不但輕松,效率也會(huì)高很多。這就是壓力的反作用,壓力適中效率高,壓力太大或太小效率不高。但設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作,毫無(wú)疑問(wèn)壓力是無(wú)時(shí)不在的,很少存在壓力小的情況,所以適度的減輕壓力可以顯著提高效率。計(jì)劃中給自己留足夠時(shí)間處理或完成設(shè)計(jì)后段最繁瑣的查漏補(bǔ)缺,是非常必要的。通俗的說(shuō),就是設(shè)計(jì)要“前松后緊”。
(4)做了就一定要做完。人在潛意識(shí)里面對(duì)完成任務(wù)這件事感到恐懼。但是,完成重要工作卻可以釋放我們的能量,增強(qiáng)自信心。相反,未能完成重要任務(wù)或只完成部分任務(wù),不僅會(huì)讓我們覺(jué)得壓力重重,還會(huì)耗盡我們的激情和自信。另外,設(shè)計(jì)任務(wù)的連續(xù)性也使中斷后再重新開(kāi)始工作,心理上有個(gè)適應(yīng)期。所以,除非遇到這個(gè)時(shí)間段非做不可的其他工作,必須中斷正在做的工作,否則一旦工作開(kāi)始,就下定決心堅(jiān)持到工作全部完成為止,這種習(xí)慣將使我們的工作效率提高40%以上。
(5)操作規(guī)范化。結(jié)構(gòu)圖層的劃分、線型、比例的規(guī)范,采用標(biāo)準(zhǔn)范圖的說(shuō)明和表示方式,這些都屬于制圖操作的規(guī)范化。任務(wù)開(kāi)始前,就應(yīng)該對(duì)以上因素有個(gè)大致的了解,不要對(duì)要表示的東西還不清楚,就著急上手畫(huà),出錯(cuò)和返工是必然的。但切忌也不能“嘴上談圖”,遲遲不動(dòng)手,老是詢(xún)問(wèn)自己想象中畫(huà)圖過(guò)程中可能產(chǎn)生的問(wèn)題,甚至是些比較無(wú)序和無(wú)章的問(wèn)題。只要?jiǎng)邮至耍拍苡龅酱_實(shí)需要解決的問(wèn)題,況且,有些問(wèn)題就有規(guī)范的圖集和范圖以供參考。
(6)遇到問(wèn)題盡快解決。大量問(wèn)題的累積,將成為完成任務(wù)的巨大障礙。所以,遇到問(wèn)題,不要隨意地將其放置一邊,而應(yīng)毫無(wú)遺漏地盡快解決。而每一項(xiàng)難題的順利、完美解決,又增加了下一步工作的信心和動(dòng)力。
(7)保持工作的節(jié)奏感,所謂“勞逸結(jié)合”。長(zhǎng)時(shí)間的較晚的加班,沒(méi)有自己的活動(dòng)或適宜的休息,很容易產(chǎn)生心理上的疲勞感。所以根據(jù)自己情況,選擇相應(yīng)的活動(dòng)空間和時(shí)間。
(8)分清任務(wù)的輕重緩急。根據(jù)項(xiàng)目的輕重緩急,排好處理順序。任務(wù)急時(shí),加快工作節(jié)奏;任務(wù)不急時(shí),放慢節(jié)奏。這樣可以保持工作的彈性,可借此恢復(fù)精力,更有效的解決問(wèn)題。
(9)工作環(huán)境要適應(yīng)自己的習(xí)慣,確保東西放到自己找得到的地方。
(10)文件處理一定要清楚,特別是DWG和計(jì)算模型,要根據(jù)時(shí)間排好順序,不要隨便刪除,要記錄清楚自己每次修改的重要內(nèi)容的關(guān)鍵字,這些對(duì)提高效率幫助極大。
總之,如果我們能關(guān)注以上問(wèn)題及其解決方法,未雨綢繆,高屋建瓴于初設(shè)階段,就能給初設(shè)一個(gè)完美的結(jié)局,給施工圖一個(gè)良好的開(kāi)端。
2016-5-20
TU11
A
2095-2066(2016)16-0159-02