張佳麗 （西北師范大學(xué) 730070）

淺談中國(guó)民間舞蹈中蘊(yùn)含的人文思想

張佳麗 （西北師范大學(xué) 730070）

舞蹈藝術(shù)是藝術(shù)領(lǐng)域里最悠久、最古老的藝術(shù)文化之一。民間舞蹈是則舞蹈藝術(shù)中的一種重要的表現(xiàn)形式，它源于民間，并且在民間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。舞蹈作為一種肢體文化，完全依靠肢體語(yǔ)言，帶給人以美的啟迪和感受，其蘊(yùn)涵的人文思想尤為突出，它是人類生命活動(dòng)返璞歸真、趨于自然形態(tài)的真實(shí)表現(xiàn)。人文思想是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的文化標(biāo)志，它不僅能展現(xiàn)出一個(gè)民族的文明程度，還能體現(xiàn)出一個(gè)民族的道德水準(zhǔn)，其包含的內(nèi)容和表達(dá)的意義是舉足輕重的。

民間舞蹈；人文思想；精神美學(xué)

一、中國(guó)民間舞蹈展現(xiàn)人體姿態(tài)的獨(dú)特美感

中國(guó)民間舞蹈姿態(tài)之美在于舞蹈動(dòng)作本身，而不關(guān)乎其所表現(xiàn)的劇情內(nèi)容，它是人們從藝術(shù)形式上尋找美的根源的具體體現(xiàn)。舞蹈修飾了人的形體，改變了人的丑態(tài)，展現(xiàn)在人們面前的是肢體的神韻和藝術(shù)的魅力，這種美學(xué)感受完全取決于人們內(nèi)心的情感體驗(yàn)，表露出真實(shí)的想法。民間舞蹈的姿態(tài)美不僅僅局限于其外部的形態(tài)美，更是一種內(nèi)在的、精神的情感展現(xiàn)，它通過(guò)肢體的暗示，充分調(diào)動(dòng)觀賞者的想象力，使其透過(guò)直觀的美感，去感受民間舞蹈深層的情感內(nèi)涵。

二、中國(guó)民間舞蹈倡導(dǎo)人文思想的方針策略

（一）領(lǐng)悟民間舞蹈的社會(huì)性

在中國(guó)舞蹈的發(fā)展過(guò)程中，絢麗多姿的民間舞蹈百花齊放、互相爭(zhēng)艷，猶如山花爛漫般美不勝收。中國(guó)民間舞蹈藝術(shù)具有較強(qiáng)的生命活力，它不僅真實(shí)的發(fā)映出社會(huì)的發(fā)展特點(diǎn)和行為特征，而且還在不斷向社會(huì)文化中注入新鮮血液，能夠讓民間文化氣息細(xì)水長(zhǎng)流。人文思想是人的內(nèi)心世界和思維的一種集中體現(xiàn)，要想弘揚(yáng)人文思想、彰顯人文精神，就要認(rèn)識(shí)到——民間舞蹈是倡導(dǎo)人文思想的最佳途徑。據(jù)相關(guān)研究學(xué)者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)民間舞蹈具有鮮明的社會(huì)性質(zhì)，在這種性質(zhì)的支配下，民間舞蹈才有可能成為在全社會(huì)、全人類弘揚(yáng)人文思想的一個(gè)最佳平臺(tái)。中國(guó)民間的不同地區(qū)都有一種屬于自身特色的傳統(tǒng)舞蹈，它如同種族傳宗接代一樣，飽含強(qiáng)勁的噴薄力和頑強(qiáng)的生命力，一代代流傳著，并將當(dāng)?shù)氐奈璧噶?xí)俗、風(fēng)情和文化凝聚在一起，形成一種強(qiáng)大的人文思想觀念，也正是因?yàn)檫@些五彩繽紛的鄉(xiāng)土人情，才使得民間舞蹈能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、傳承至今的。民間舞蹈是中國(guó)舞蹈藝術(shù)中重要的成員之一，同樣也是民族文化中不可分割的重要組成部分，它傳達(dá)出強(qiáng)烈的地域文化精神和人文思想底蘊(yùn)。因此，只有真正意識(shí)到中國(guó)民間舞蹈中濃厚的社會(huì)文化發(fā)展特點(diǎn)，才能夠從本質(zhì)上領(lǐng)悟民間舞蹈最直接、最生動(dòng)的風(fēng)格以及氛圍濃厚的人文精神。

（二）增強(qiáng)舞蹈者的人文素養(yǎng)

人文素養(yǎng)是舞蹈者所應(yīng)具備且最為根本的道德品質(zhì)。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高等藝術(shù)院校均把培養(yǎng)多元化高素質(zhì)人才作為藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，并將其定位為可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)堅(jiān)持。倡導(dǎo)中國(guó)民間舞蹈中的人文思想，首先就要從高等藝術(shù)院校的舞蹈教學(xué)入手，通過(guò)高等教育這一媒介，在學(xué)生范圍內(nèi)廣泛倡導(dǎo)人文思想。民間舞蹈專業(yè)型人才不僅僅是一種技藝型人才，而且還是全面發(fā)展的高素質(zhì)全能型人才。因?yàn)?，民間舞蹈教學(xué)不只是一種知識(shí)教育、技藝傳授，更是一種審美文化的傳播、民族氣息的熏陶和人文思想的倡導(dǎo)。民間舞蹈涵蓋了一個(gè)國(guó)家和民族的歷史積淀、藝術(shù)風(fēng)格、文化情感，即舞蹈的一舉一動(dòng)、一枝一節(jié)，都體現(xiàn)出濃厚的人文情懷。舞蹈者不僅是舞蹈藝術(shù)的傳承者，而且還是舞蹈藝術(shù)的弘揚(yáng)者、傳播者，因此他們不僅需要具備專業(yè)舞蹈技能，更應(yīng)該具備豐富的思想境界和道德情操。通過(guò)增強(qiáng)民間舞蹈專業(yè)學(xué)生的人文素質(zhì)，從而提升他們對(duì)自身區(qū)域文化的理解和感悟，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和傳承意識(shí)，這對(duì)于完善舞蹈者的自我人格、審美觀念、新時(shí)期的人文思想都具有十分重要的意義。

（三）擴(kuò)大舞蹈者的人文視野

每一個(gè)舞蹈作品的背后均深刻地體現(xiàn)著該民族的思想情感以及實(shí)際生活狀態(tài)，從這些舞蹈作品中還能挖掘出豐富的人文知識(shí)、不同民族的歷史發(fā)展沿革、生活習(xí)慣、宗教信仰、區(qū)域性特征等。因此，要想使民間舞蹈倡導(dǎo)的人文思想更為深入，勢(shì)必需要舞蹈者拓寬自己的眼界，讓他們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中能夠切身感受到舞蹈的真正意義所在，領(lǐng)悟舞蹈幕后的人文思想。想要做好人文思想的倡導(dǎo)，光憑口語(yǔ)相傳或書(shū)面表達(dá)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最重要的一點(diǎn)是需要依賴舞蹈者強(qiáng)大的內(nèi)心體驗(yàn)。只有拓寬舞蹈者的第一視角，才能夠有效的領(lǐng)悟民間舞蹈作品背后的真實(shí)涵義和文化精神，進(jìn)而不斷提升舞蹈者的自信心和民族自豪感。總的來(lái)說(shuō)，在民間舞蹈學(xué)員的素質(zhì)教育中推行人文教育，將會(huì)大幅度提升他們的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，給予他們豐富的精神養(yǎng)料，對(duì)培養(yǎng)民間舞蹈可持續(xù)發(fā)展人才的創(chuàng)造性思維、傳承祖國(guó)和民間文化等方面都起到了舉足輕重的作用。

三、中國(guó)民間舞蹈倡導(dǎo)人文思想的意義與作用

中國(guó)民間舞蹈中包含了民間舞蹈藝人的豐富情感意識(shí)和濃厚的傳統(tǒng)文化，它不僅在弘揚(yáng)精神文明的意義上起到了推動(dòng)性的積極作用，還大大提高了舞蹈者的人文素質(zhì)和興趣愛(ài)好，并且為民間舞蹈的傳承奠定了基礎(chǔ)。民間舞蹈中的人文思想內(nèi)容頗為廣泛，除了一般性的舞蹈知識(shí)教學(xué)以外，還穿插了一定的民族文化、風(fēng)土人情、道德觀念和行為準(zhǔn)則等，讓舞蹈者真正地感受到人文思想的熏陶與積淀，能夠充分了解民間舞蹈所展現(xiàn)出來(lái)的美學(xué)精神以及人文價(jià)值觀。歸根結(jié)底，人文思想就是精神文明建設(shè)中的一項(xiàng)核心內(nèi)容之一，舞蹈者所展現(xiàn)出來(lái)的精神境界、道德情操、價(jià)值觀念等都可以通過(guò)在民間舞蹈所弘揚(yáng)的人文思想來(lái)完成。舞蹈者通過(guò)肢體語(yǔ)言帶給人以美的熏陶和感受，彰顯人文氣息，這種潛移默化的精神動(dòng)力會(huì)支撐著中國(guó)民間舞蹈長(zhǎng)期穩(wěn)健地發(fā)展下去，同樣對(duì)民間舞蹈的傳承與發(fā)展起到非常重要的推動(dòng)作用。

[1]安立勇,張弘弿.中國(guó)民族民間舞蹈對(duì)學(xué)生人文精神的陶鑄作用[J].管理觀察，2009（30）.

[2]王軍.淺議中國(guó)民族舞蹈中的人文精神[J].文學(xué)與藝術(shù)，2011（3）.

[3]王靖.地域文化中的民間舞蹈藝術(shù)[D].陜西師范大學(xué)，2014.

張佳麗，西北師范大學(xué)研究生在讀，研究方向：西北民間舞蹈研究。