易慶余（重慶市合川龍市中學(xué)）

淺議中小型城市足球后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀
——以合川區(qū)為例

易慶余
（重慶市合川龍市中學(xué)）

能夠在世界足球比賽中取得良好的成績，不僅僅是因為有完善的職業(yè)比賽與管理體系，同時也因為有著較為先進(jìn)的足球后備人才培養(yǎng)模式。合川各中小學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，積極申報重慶市級甚至國家足球特色學(xué)校。合川區(qū)在積極開展校園足球的同時也面臨著一些問題。將通過對目前合川區(qū)足球后備人才培養(yǎng)模式的調(diào)查，提出作為基層體育工作者的一些建議。

中小型城市；足球后備；人才培養(yǎng)

一、合川區(qū)足球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

在體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，合川各中小學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，積極申報重慶市級，甚至國家足球特色學(xué)校。在后備人才培養(yǎng)在過程中，合川區(qū)各中小學(xué)校對足球后備人才的培養(yǎng)參與積極性高，截止2015年十一月，建立了多所足球特色學(xué)校。各學(xué)校相應(yīng)的硬件設(shè)施較充分，均有各自的標(biāo)準(zhǔn)足球場，各項訓(xùn)練教學(xué)所需要的器械、器材也相對充足。同時，合川區(qū)體衛(wèi)藝處也積極清點，調(diào)查各學(xué)校的場地器材情況，對于不足、不達(dá)標(biāo)的學(xué)校想辦法解決。

二、合川區(qū)開展校園足球所遇到的問題

合川區(qū)目前擁有多所重慶市級足球特色學(xué)校，并且很多學(xué)校也在積極地申報和參與校園足球活動。然而，合川區(qū)在積極開展校園足球的同時也面臨著一些問題。

1.校園足球開展的時間相對較晚

合川區(qū)是重慶市較為知名的體育區(qū)縣，龍舟、田徑等賽事在重慶市級，甚至全國性比賽中都取得過優(yōu)異成績。然而足球在今年才開始進(jìn)行全區(qū)的活動開展，這勢必會影響合川區(qū)在校園足球領(lǐng)域的成績。

2.足球?qū)I(yè)人才較為缺乏

目前合川區(qū)進(jìn)行了從小學(xué)到高中的三級足球校際聯(lián)賽，但是相關(guān)的知名度還需加強。同時在比賽過程中也暴露出合川區(qū)學(xué)生足球運動水平不高，專業(yè)的足球教練較少等問題。

3.與區(qū)外的校園足球交往度較低

目前，合川區(qū)參與對外校園足球的交往，主要是以教練員培訓(xùn)，優(yōu)秀代表隊參與重慶市級比賽為主。從地域性來講是比較小的。從參與的人員看，多為教練員或者少數(shù)代表隊，所涉及的人員比例太少。

三、建議

合川區(qū)足球后備人才培養(yǎng)過程中面臨的問題，在很大程度上體現(xiàn)了我國中小型城市在足球后備人才培養(yǎng)中所遇到的問題。我根據(jù)目前所調(diào)查到的現(xiàn)狀，提出建議：

1.在進(jìn)行體育教師的招聘選拔時在兼顧其他項目的同時，應(yīng)該多引進(jìn)有足球?qū)ｉL的教師。在目前的師資條件下可以定期或者不定期地對體育教師進(jìn)行理論課或者實踐課的培訓(xùn)。

2.建立健全的從小學(xué)到高中的三級培養(yǎng)模式，使合川區(qū)的足球后備人才培養(yǎng)能夠成梯隊地展開。

3.作為合川區(qū)的基層體育工作者更應(yīng)該鉆研教育教學(xué)方法，在實踐中總結(jié)出適合合川本地的教學(xué)訓(xùn)練手段。

·編輯 范昕欣