教育部于2015年10月發(fā)布了《關(guān)于確定教育管辦評分離改革試點單位和試點任務(wù)的通知》（以下簡稱《通知》），確定北京市東城區(qū)教育委員會、上海市教育委員會、無錫市教育局、浙江省教育廳、青島市教育局、重慶市江津區(qū)人民政府、成都市教育局、克拉瑪依市教育局為全國教育管辦評分離改革綜合試點單位，烏蘭察布市教育局、沈陽市教育局、佛山市順德區(qū)教育局、西北大學(xué)為單項試點單位。《通知》指出，各試點單位要盡快全面啟動試點工作，2016年9月前形成階段性成果。成立以主要負責人為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立部門協(xié)調(diào)機制，保證試點工作有序推進。

《通知》還要求各省級教育行政部門加強對試點單位的支持，在政策、資金、項目等方面予以傾斜，及時幫助解決改革中遇到的困難和問題，為試點單位推進改革創(chuàng)造有利條件。要將試點工作納入本地教育綜合改革的整體工作框架，賦予其承擔本地深化改革的試點任務(wù)。

《通知》指出，教育部政策法規(guī)司負責具體確定并組織落實試點工作要求和各試點單位改革的重點任務(wù) 。同期啟動教育管辦評分離理論與實踐研究課題，結(jié)合試點工作進行理論研究和實踐總結(jié)，以課題研究帶動試點工作。成立國內(nèi)知名專家組成的專家指導(dǎo)組，對各試點單位的改革方案和實踐予以評價與指導(dǎo) 。

2013年11月，黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》第42條深化教育領(lǐng)域綜合改革中明確提出：“深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測?！?/p>

2015年5月，教育部發(fā)布《關(guān)于深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉(zhuǎn)變的若干意見》，明確了管辦評分離的行動路線圖。

（摘自人民網(wǎng)）