盧安華

摘 要： 化學(xué)計(jì)算中的難點(diǎn)與重點(diǎn)是溶液中粒子濃度比較問(wèn)題，其考查具有代表性與綜合性，能夠迅速檢測(cè)出學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握水平。為了使學(xué)生較快地掌握此類知識(shí)點(diǎn)，在考試中迅速、準(zhǔn)確地解答此類問(wèn)題，本文有效地總結(jié)解決此類問(wèn)題的方法，尤其是對(duì)應(yīng)用守恒法解決此類問(wèn)題做了全面分析與歸納，旨在提高學(xué)生的有效解答能力。

關(guān)鍵詞： 守恒法 粒子濃度 巧妙應(yīng)用

一、引言

在人類社會(huì)的發(fā)展之中，化工科學(xué)提供的動(dòng)力一直占據(jù)目前人類發(fā)展的位置，所以為了研究微觀粒子的濃度，本文應(yīng)用守恒法對(duì)于粒子的濃度進(jìn)行分析，希望通過(guò)簡(jiǎn)單的剖析給予大家一定的啟示。

二、守恒法的分類及特征

1.守恒法的分類

（1）電子守恒規(guī)律及表現(xiàn)

電子守恒規(guī)律：在任何氧化還原反應(yīng)前后，得失電子的物質(zhì)同時(shí)存在，物質(zhì)的化合價(jià)相應(yīng)的升高與降低?；蟽r(jià)發(fā)生變化的數(shù)量對(duì)應(yīng)相等，得失電子數(shù)的數(shù)目不發(fā)生變化。其化學(xué)表現(xiàn)如下：得到電子總數(shù)（或化合價(jià)降低總數(shù)）=失去電子總數(shù)（或化合價(jià)升高總數(shù)）；在電解池中，通過(guò)陰極電子數(shù)=通過(guò)陽(yáng)極電子數(shù)；在原電池中，通過(guò)正極電子數(shù)=通過(guò)負(fù)極電子數(shù)。

（2）質(zhì)量守恒規(guī)律及表現(xiàn)

其具體內(nèi)容為化學(xué)反應(yīng)前參與反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后生成物質(zhì)的總質(zhì)量相等，物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不發(fā)生變化。其化學(xué)表現(xiàn)如下：宏觀表現(xiàn)：變化前后的質(zhì)量相等；微觀表現(xiàn)：在化學(xué)反應(yīng)前后，同種元素的電子數(shù)不存在改變。

（3）物料守恒規(guī)律及表現(xiàn)

在電解質(zhì)溶液中守恒規(guī)律稱為物料守恒，其內(nèi)容表示如下：物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，物質(zhì)所含元素的原子個(gè)數(shù)或元素的物質(zhì)的量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化。

2.守恒法的特征

（1）內(nèi)容的概括

守恒法不存在具體的知識(shí)內(nèi)容，其是化學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概括總結(jié)。化學(xué)反應(yīng)的守恒是化學(xué)中的核心，是聯(lián)系化學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。

（2）觀念的持久

化學(xué)守恒觀念的變化性不大，觀念形成后就對(duì)在學(xué)生心中進(jìn)行固化，其變化程度不高，具有較強(qiáng)的持久性。

（3）形成具有階級(jí)性

在學(xué)習(xí)的不斷深入發(fā)展中，學(xué)生隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，對(duì)守恒關(guān)系的認(rèn)識(shí)會(huì)逐步提高，原有的守恒觀念不斷進(jìn)行補(bǔ)充，最后形成全面、深刻的守恒法觀念。

三、粒子濃度問(wèn)題

1.基本知識(shí)

（3）混合溶液中的比較，其離子濃度的大小依據(jù)為各個(gè)離子的電離、水解程度的不同。

2.對(duì)粒子濃度進(jìn)行比較的步驟

（1）確定混合溶液是否發(fā)生反應(yīng)，若混合溶液中的各個(gè)粒子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，我們則計(jì)算出反應(yīng)后各種溶質(zhì)及其物質(zhì)的量。

（2）判斷混合溶液的酸堿性，并以此判斷其電離與水解的相對(duì)強(qiáng)弱。

（3）在進(jìn)行離子濃度大小比較時(shí)，我們應(yīng)注意的兩點(diǎn)，一是溶液中粒子電力與水解程度十分微弱，二是在分析離子進(jìn)行反應(yīng)時(shí)水的電離反應(yīng)。

四、運(yùn)用守恒法解決濃度問(wèn)題

1.守恒法的選取

依據(jù)所學(xué)知識(shí)掌握守恒關(guān)系的不同特點(diǎn)，正確選擇題目中涉及的守恒關(guān)系，從而準(zhǔn)確迅速解答題目。以下便為對(duì)題目中守恒法的選擇方法。

（1）選擇電荷守恒法與物料守恒法的依據(jù)：題目考查的是溶液（特別是混合溶液）中離子的物質(zhì)的量或物質(zhì)的量濃度。

（2）選擇電子守恒法的依據(jù)：題目考查的是氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑得失電子及反應(yīng)前后化合價(jià)。

（3）選擇質(zhì)量守恒法的依據(jù)：題目中給出的化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生變化。

五、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，高考考查的重點(diǎn)有了一定的調(diào)整，對(duì)學(xué)生的發(fā)散思維要求程度更高。用守恒法解決粒子濃度問(wèn)題，因其涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多，考查方式多樣化。所以對(duì)此考查點(diǎn)的解析，使得學(xué)生能夠較快掌握此類問(wèn)題的解題思路與解題方法。實(shí)踐證明，守恒法的應(yīng)用能夠使得學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)找到問(wèn)題解答的切入點(diǎn)，有效提高學(xué)生解答問(wèn)題的效率，提高解題正確率。

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