◆韓 麗

(山東省新泰市教育局)

從上小學(xué)起，我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，于是我懷揣著滿腔的熱情和赤誠(chéng)，成為了幼兒教師這個(gè)美麗的角色。從接觸學(xué)前教育到現(xiàn)在有二十年了，我也由一個(gè)懵懂的小姑娘變成了一個(gè)專業(yè)的幼兒教師。記得第一次踏入幼兒園，我的指導(dǎo)老師就教導(dǎo)我:幼兒教師這一職業(yè)一定要踏實(shí)做好并對(duì)得起自己的良心。其實(shí)大學(xué)里老師也講過的，幼兒教師真的是摸著良心做事的一份職業(yè)。

開始接觸的是小班孩子，就像還沒準(zhǔn)備好就讓上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。前幾個(gè)月一旦遇到問題就手足無措，還好有老教師的帶領(lǐng)，園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的幫助，讓我在無助的時(shí)候看到一些光與亮，找到了一個(gè)堅(jiān)持的方向。就這樣，三個(gè)月，一年，兩年……我成為了真正的幼兒老師，同時(shí)也感受到了教師這份工作的酸甜苦辣。

苦，寒冬早晨，即使穿上再厚的衣服，到了幼兒園，渾身也會(huì)凍的打哆嗦，手指凍僵不敢伸直，但我也要積極熱情地開展一天的工作，微笑著迎接孩子們的到來，照顧好孩子們?cè)谟變簣@的每時(shí)每刻。無論孩子們?cè)谧鲇螒?、喝水、小便、加餐，我都緊緊跟著，眼觀六路，耳聽八方，保證每一個(gè)孩子都在我的視線之內(nèi)。家長(zhǎng)們放心的把孩子交給了我，我就一定要讓他們放心!

酸，無論做什么工作，我們都要面臨很多挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，大眾的眼光越來越關(guān)注我們幼師的行業(yè)。這樣不行，那樣不對(duì)，可人無完人，到底怎樣才能更好。每當(dāng)我捫心自問，摸著良心在做事可是得不到家長(zhǎng)的正確理解時(shí)，一股酸酸的感覺在心底回蕩。

辣，這個(gè)感受真是讓我無時(shí)不在?，F(xiàn)在每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉，可是只要孩子和同伴接觸，或多或少都會(huì)出現(xiàn)吵架現(xiàn)象，這是他們成長(zhǎng)道路上必不可少的一步。這時(shí)家長(zhǎng)的工作，我們要去慢慢溝通，更有甚時(shí)我們要陪著笑臉去道歉?？墒羌议L(zhǎng)們，你們可曾想過，有時(shí)你們偶爾的氣話也會(huì)讓我們心里留下一道疤痕啊。

甜，和小朋友在一起時(shí)，看小朋友們一天天的懂事，一天天的長(zhǎng)大，心里總是樂滋滋的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們盡情的玩耍，任何煩惱都會(huì)被他們爽朗的笑聲沖到云外去。這就是孩子們的童心所具有的吸引力!我們的工作里到處充滿著愛，我相信愛也是可以互相傳遞的，記得有一天我有些頭疼，就在教室里吃了幾片止痛藥，被我們班的園園看到了，她就過來問我怎么了，還要伸手幫我揉揉頭，并呼呼我說，每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，媽媽總是呼呼我，一呼呼我，我就好了。頓時(shí)我的心里就有一股暖流。想到孩子們用稚嫩的語言關(guān)心我表揚(yáng)我，我就很幸福，教育就是用我們的愛去換回孩子對(duì)我們的愛。愛是相互的，我們付出的越多，孩子們對(duì)我們的愛就越多。

和同事們?cè)谝黄饡r(shí)，共同的興趣，相同的專業(yè)，會(huì)讓我們無話不談。雖然我們之間會(huì)有意見不一的時(shí)候，但我們最終的目的就是為了孩子，一切為了孩子更好!和家長(zhǎng)們?cè)谝黄饡r(shí)，共同的關(guān)注點(diǎn)，相同的語言，這些都能使我感受到作為幼師的快樂和自豪。而且我還在自己所學(xué)的專業(yè)里發(fā)揮自己最擅長(zhǎng)的東西，共同和家長(zhǎng)、寶貝一起茁壯成長(zhǎng)。我很快樂，我是幼師;我很驕傲，我是幼師。既然這么快樂，那以前的酸、苦、辣還算什么呢?就讓他們隨風(fēng)都飄走吧!這就是我的幼師態(tài)度。

在幼兒園工作中，我們不僅要對(duì)幼兒進(jìn)行教育，還要管理好幼兒的一日生活常規(guī)。在我心中只有一個(gè)想法:讓幼兒在幼兒園中情緒穩(wěn)定、身體健康、快樂成長(zhǎng)，并且讓家長(zhǎng)放心和滿意。我們每天提醒孩子們正確穿衣、吃飯，提醒孩子們注意安全，教育他們學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)隨地進(jìn)行引導(dǎo)教育，又忙碌著和孩子們做游戲……在這當(dāng)中我總會(huì)碰到這樣那樣無法想象的麻煩與煩惱，當(dāng)孩子們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下明白了自己的過錯(cuò)，很深情地說:“老師，我錯(cuò)了?！薄袄蠋?，我下次改正”“老師，我再也不敢了”的時(shí)候，孩子們的眼眶里閃爍著渴望和期待。每天都面對(duì)著班上三十幾個(gè)可愛、頑皮的小家伙，所以我的快樂、傷心都和他們息息相關(guān)，孩子們的一點(diǎn)一滴，都是我生活中不可缺少的部分。正因?yàn)榭吹?、聽到，就在那一瞬間我仿佛又回到了風(fēng)一般的平靜，剩下的只有一絲從內(nèi)心深處迸發(fā)出來的微笑。在每次的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了一句話或一首歌抑或?qū)W會(huì)做一件事的時(shí)候，我的心里都會(huì)感受到成功的快樂和幸福，這種生活體驗(yàn)是用金錢買不回來的，難能可貴。當(dāng)我將孩子們每一分每一秒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理成有趣、生動(dòng)的樂章時(shí)，我真的要感謝上帝，給了我一份珍貴的禮物。教育是需要引領(lǐng)的，讓我牽著你的手，將愛的教育底色發(fā)出光芒。教育是智慧與靈性的愛。教育是理解、是喚醒、是寬容、是給予、是守望、是美好的祝福……也許，這才是我們真正所追求的幸福完整的教育生活。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為老師的那份自豪感。在這份工作中，我真正明白了幼師的苦與累、平凡與無私。

無論是酸、甜、苦、辣還是坎坷、困難、挑戰(zhàn)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，努力向前。以后的道路，我會(huì)更加努力，堅(jiān)持自己的初心，做孩子們永遠(yuǎn)的守巢人。

日升日落，轉(zhuǎn)眼就是一天;潮起潮落，大海依舊寬闊。幼兒教師們，加油吧，明天的太陽因我會(huì)更加精彩!