梅曉莉

摘 要：近幾年隨著智能手機(jī)及筆記本等移動(dòng)終端的普及，校園內(nèi)師生對(duì)可移動(dòng)入網(wǎng)的需求越來越高，促使了WLAN在校園網(wǎng)中廣泛應(yīng)用。本文分析了適合校園無線局域網(wǎng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)總結(jié)了校園WLAN的規(guī)劃要求和規(guī)劃的一般步驟。

關(guān)鍵詞：WLAN；網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

1 校園WLAN技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)選擇

WLAN的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有IEEE802.11系列、HiperLAN、HomeRF及藍(lán)牙等。

HiperLAN主要應(yīng)用歐洲，主要優(yōu)勢(shì)是基于TDMA結(jié)構(gòu)的，很容易滿足QoS要求。但其存在設(shè)備成本相對(duì)較高，市場(chǎng)應(yīng)用不夠廣泛等缺陷。

HomeRF和藍(lán)牙技術(shù)應(yīng)用覆蓋范圍較小。HomeRF主要定位于家庭用戶建立具有互操作性的語音和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)，而藍(lán)牙的理想連接距離為10cm-10m，主要定位于無線個(gè)域網(wǎng)。

IEEE802.11系列標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過二十多年的發(fā)展，技術(shù)越來越成熟，設(shè)備成本越來越低。目前在市場(chǎng)上得到了廣泛認(rèn)可及大規(guī)模應(yīng)用。其中基于802.11n標(biāo)準(zhǔn)的WL AN可提供300～600Mb/s的傳輸速率。使用技術(shù)方面，其主要采用的技術(shù)是將MIMO（多入多出）與OFDM（正交頻分復(fù)用）技術(shù)相結(jié)合而應(yīng)用的MIMO OFDM技術(shù)，有效提高了WLAN的傳輸速率，同時(shí)保證了無線傳輸質(zhì)量。在范圍覆蓋方面，802.11n可采用智能天線技術(shù)，通過多組獨(dú)立天線組成的天線陣列，動(dòng)態(tài)調(diào)整波束，保證了WLAN用戶接收信號(hào)的穩(wěn)定性。因此其覆蓋范圍可以擴(kuò)大到好幾平方公里，這也極大地提高了WLAN的移動(dòng)性。在兼容性方面，WLAN不但能實(shí)現(xiàn)802.11n向前向后兼容，而且可以實(shí)現(xiàn)WLAN與無線廣域網(wǎng)的結(jié)合。基于以上特點(diǎn)，IEEE802.11可以滿足校園WLAN的組網(wǎng)需求。

2 校園WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要求

2.1 速率要求

為了能夠滿足師生對(duì)多媒體業(yè)務(wù)的需求，校園WLAN要能夠?yàn)榻尤胗脩籼峁┲辽?Mbit/s的接入能力。

2.2 覆蓋范圍要求

為了滿足師生在校園內(nèi)移動(dòng)上網(wǎng)的需求，校園WLAN信號(hào)應(yīng)該能夠覆蓋學(xué)校主要教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)及休閑場(chǎng)所。如：教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、主干道等。

2.3 安全性要求

當(dāng)前校園無線用戶越來越多，對(duì)WLAN的安全性也提出了越來越高的要求。如何保護(hù)用戶敏感數(shù)據(jù)的安全，保護(hù)用戶的隱私，是眾多WLAN用戶非常關(guān)心的問題。要求校園WLAN要有高強(qiáng)度的加密技術(shù)和商用級(jí)別的接入認(rèn)證方式。

2.4 網(wǎng)絡(luò)功能要求

校園網(wǎng)主要為學(xué)校提供如下功能：校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；信息交流傳遞渠道；利用信息化環(huán)境實(shí)施教育過程；實(shí)現(xiàn)信息化管理；與城域教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的溝通渠道，上傳數(shù)據(jù)，下載信息。具體的功能表現(xiàn)在以下方面：多媒體報(bào)告廳/教室、多媒體電子教室/網(wǎng)絡(luò)教室、教師備課室、電子圖書館、電子閱覽室、教學(xué)實(shí)時(shí)監(jiān)控室、信息化辦公室、校園卡環(huán)境、教師/學(xué)生、教育主管部門遠(yuǎn)程接入系統(tǒng)、網(wǎng)上學(xué)校、與Internet連接等。

3 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃步驟

3.1 明確需求

校園WLAN的組網(wǎng)需求主要從覆蓋目標(biāo)、覆蓋方式、帶寬需求、組網(wǎng)方式、場(chǎng)強(qiáng)需求和配電方式幾個(gè)方面考慮。

3.2 現(xiàn)場(chǎng)工勘

現(xiàn)場(chǎng)工勘主要是對(duì)校園無線環(huán)境的勘察，包括無線信號(hào)需要覆蓋的范圍、障礙物的影響情況、射頻干擾情況、區(qū)域的用戶數(shù)量等。

3.3 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)

根據(jù)校園WLAN的組網(wǎng)需求，及實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)工勘情況，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案。包括確定組網(wǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、認(rèn)證方式設(shè)計(jì)、覆蓋方式設(shè)計(jì)、信道的規(guī)劃、容量的規(guī)劃、AP位置、數(shù)量及供電方式的規(guī)劃、設(shè)備的選型等內(nèi)容。

3.4 后續(xù)施工、驗(yàn)收及優(yōu)化

一旦網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案通過評(píng)審，就可以進(jìn)行施工了。施工完成后，要經(jīng)過驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的還要進(jìn)行優(yōu)化，直至驗(yàn)收通過為止。

圖1 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程圖