編者按
學生學業(yè)質(zhì)量的提升與教師發(fā)展存在必然的聯(lián)系嗎?答案應(yīng)該是肯定的。教師哪些方面的發(fā)展與進步會影響學生的學業(yè)質(zhì)量,引領(lǐng)并協(xié)助他們學習,這是教師教育研究的重要領(lǐng)域之一。2014年10月19日至20日,由北京師范大學主辦的第二屆全球教師教育峰會以“教師教育質(zhì)量與學習”為主題在北京師范大學召開,有眾多知名學者做了發(fā)言,共同探討學生學業(yè)成就與教師發(fā)展的關(guān)系,本期專題特選此次峰會的精彩內(nèi)容,以期和廣大教師分享。