劉瑋涵

雪白的皮膚、簡潔流暢的線條、沁人心脾的香味、清新時尚的包裝、我心中一段美好的回憶，它就是口香糖。

小時候，每每看到大街上有人嚼著口香糖，目視遠方，手插在口袋里的瀟灑樣子，我都羨慕不已：嗯，真潮！口香糖簡直就是時尚的代言??！連為它做廣告的都是著名的歌星、影星！在我眼里，他們太酷了！口香糖肯定很好吃，到底是什么味道呢？

唉！可我只能眼巴巴看著，想象著它的美味，卻不能與它“親密接觸”，因為媽媽說，口香糖沒有營養(yǎng)，不讓我吃。

一天晚上，豐盛的晚飯擺滿了餐桌，我靠在椅背上，懶洋洋地看著飯菜。這時，媽媽拿出一個漂亮的方盒，“咦，這是什么？”

“今天你和哥哥誰先吃完飯，誰就可以吃口香糖?！?/p>

“口香糖！”

一聽到口香糖，我倆迅速來了精神。沒等我反應(yīng)過來，哥哥就飛快地抓起筷子，手一掄，一口白菜就沒了。這是跟我搶口香糖的節(jié)奏嗎？我眼珠一轉(zhuǎn)，馬上把筷子插入飯碗里，端起碗，“唰唰唰”，一碗米飯從高山變成丘陵。他那雙眼睛直勾勾地望著我的碗，隨即，那頭的“唰唰”聲不絕于耳，像鐘擺敲個不停。

局勢緊張，哥哥的碗一點點露出碗沿，我的筷子擺動的頻率也越來越快，我緊張地瞟了一眼哥哥的碗，那個碗里居然只剩下—個小小島嶼了。天哪，不行，豁出去了！剩下的這幾口飯我就不換氣了！

我端起碗，“唰唰唰”三下，我感覺到喉嚨里有兩股氣流聚集到中央，沖到喉嚨的頂端，連眼珠都要脹出來了?！皥猿郑欢ㄒ套?！”我鼓勵自己，嘴里的米粒一點點地漏了出來，但是又被我一點點地塞回去。就這樣，我強撐了一會兒，終于“啪”的一聲把碗筷放下?？纯锤绺纾业哪樕下冻鲆唤z得意的笑容。

口香糖終于到手了，我拿到手上仔細端詳著，小心地揭開第一層漂亮的綠色外衣，再小心地打開閃著銀色光澤的里層紙。終于看到它了！它白白的、軟軟的，靜靜地臥在銀色的白紙中，像熟睡的嬰兒，鮮嫩可人。我可舍不得把它一口吞進嘴里，我用手輕輕撕下一小截，擱在舌尖，任薄荷的清香溢滿嘴巴，我的牙齒連碰都不敢碰它一下。

我細細地嚼著這塊口香糖，覺得那香甜的味道一絲絲滲入我的身體里，讓我全身舒坦，似乎四肢百骸都清爽了。我覺得眼前亮堂堂的，怎么身上的每根筋骨都那么舒暢呢？自己好像飄飄欲仙了。

我嚼了好久，直到口香糖一丁點兒甜味都沒有了，才戀戀不舍地吐掉。

再一看表，時針已走過半個表盤了……

十年后的現(xiàn)在，我每天都可以吃上一粒口香糖，可再也沒吃過讓我嚼上半個小時的口香糖。

我們追求成功，想取得驕人的成績、高超的才藝，擁有許多朋友，獲得很多榮譽，得到別人夸獎和羨慕的眼光。而疼愛我們的父母，盡可能地替我們掃除成長道路上的障礙，他們創(chuàng)造很多優(yōu)越的條件，為我們提供一些“現(xiàn)成”的成功和榮譽，讓我們進步得更快些。但是這樣我們能有更多的快樂嗎？恐怕真正能讓我們在心里慢慢回味的、咀嚼出幸福滋味的，一定是通過自己努力得到的成功吧？只有自己有所期待、盡全力爭取，在遇到困難也不放棄的努力中得到的成功才會帶來真正的成就感和幸福感，我們才會珍惜。

常常想起第一次吃口香糖的滋味，這來之不易的滋味會不斷提醒我、激勵我：靠自己堅持不懈的努力，成功才更有滋味。

教師點評

看到前半部分，我們會忍俊不禁；等看到結(jié)尾部分我們才恍然大悟，意識到這個口香糖的故事真正帶給小作者的是怎樣的“滋味”。

本文有趣味、有感悟，在表達和思考上都有借鑒之處。

文章從“口香糖的滋味”聯(lián)想到一個令人深思的教育問題：父母很愿意“代替”孩子成長，可從生命成長規(guī)律來說，自己拼搏得來的成功、自己親身經(jīng)歷的艱難困苦會讓孩子受益更多，會讓孩子更快地適應(yīng)社會，變得更優(yōu)秀。

生活是寫作的源泉。我們一路成長，該會品嘗到多少酸甜苦辣的滋味啊！在有心人的眼里，不同的滋味帶來不同的感受、不同的啟示，讓我們領(lǐng)略多彩的人生風(fēng)景。 （趙燕）