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        微信隨訪對PICC置管患者延伸服務(wù)的影響分析

        2015-02-20 08:14:22魯華董元玲桑娟鄒鳳麗胡江娟
        護(hù)士進(jìn)修雜志 2015年14期
        關(guān)鍵詞:行為習(xí)慣出院導(dǎo)管

        魯華 董元玲 桑娟 鄒鳳麗 胡江娟

        (新疆自治區(qū)人民醫(yī)院放療二科,新疆 烏魯木齊 830001)

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        微信隨訪對PICC置管患者延伸服務(wù)的影響分析

        魯華 董元玲 桑娟 鄒鳳麗 胡江娟

        (新疆自治區(qū)人民醫(yī)院放療二科,新疆 烏魯木齊 830001)

        目的 探討微信隨訪對PICC置管患者延伸服務(wù)的影響。方法 將200例PICC置管患者分為隨訪組和對照組,每組100例,所有患者均是住院期間行PICC置管術(shù)。術(shù)后給予常規(guī)健康指導(dǎo),出院后隨訪組按患者自愿的原則,加PICC專責(zé)護(hù)士微信群,每7 d隨訪維護(hù)PICC;對照組每7 d門診維護(hù)PICC;干預(yù)3個(gè)月后觀察患者行為習(xí)慣的變化及并發(fā)癥控制效果。結(jié)果 出院第2個(gè)月末,隨訪組患者PICC穿刺點(diǎn)觀察的依從性和PICC認(rèn)識的改善優(yōu)于對照組(P<0.05);在出院后第3個(gè)月末,隨訪組行為習(xí)慣各條目的改善均優(yōu)于對照組(P<0.05);隨訪組并發(fā)癥控制效果優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)論 微信隨訪干預(yù)有助于改善PICC帶管患者行為習(xí)慣,防止并發(fā)癥的發(fā)生。

        PICC; 延伸服務(wù); 微信隨訪; 護(hù)理

        PICC; Extenden Service; Wechat follow-up; Nursing

        PICC為患者提供一條有效的化療藥物治療及長期靜脈輸液的靜脈通路,可減少藥物對外周靜脈刺激,避免藥物外滲引起的靜脈炎及組織壞死[1]。長期透明貼膜貼敷,易引起皮膚皮疹,嚴(yán)重者甚至發(fā)生感染,從而喪失了留置PICC意義,患者除了化療輸液和常規(guī)健康教育在醫(yī)院進(jìn)行外,其余大部分時(shí)間則回歸家庭。出院延伸服務(wù)是利用現(xiàn)代化工具,如通過微信、電話、信函、電子郵件等方式進(jìn)行的一種開放式、延伸式護(hù)理形式,它保證了住院與出院后的護(hù)理連續(xù)過程[2]。我們嘗試采用微信隨訪的形式,對100例住院留置PICC管的患者在其出院后干預(yù)3個(gè)月,取得了較好的效果,現(xiàn)報(bào)告如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料 選取2013年10月-2014年10月在我科行B超引導(dǎo)下MST技術(shù)PICC置入的200例患者為研究對象,入選標(biāo)準(zhǔn):(1)B超引導(dǎo)下MST技術(shù)置入方式,材料選用巴德三項(xiàng)瓣膜單槍4F導(dǎo)管。(2)家庭住址清楚和可上微信的手機(jī)(家屬手機(jī)也可)。(3)無嚴(yán)重視、聽和智能障礙者,具有上微信的閱讀和理解能力。(4)對本研究知情自愿且有能力配合完成相關(guān)測試。(5)無其他嚴(yán)重軀體疾病或精神疾病。本研究方案得到了醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn),將符合入組標(biāo)準(zhǔn)的病例采取隨機(jī)自愿原則分配法分為隨訪組和對照組,每組100例,隨訪組年齡23~76歲,平均年齡(55.93±14.73)歲。男50例,女50例,城鎮(zhèn)50例,農(nóng)村50例。受教育年限6~17年,病程3個(gè)月至15年;對照組年齡23~77歲,平均年齡(56.21±14.82)歲,男性50例,女性50例,,城鎮(zhèn)50例,農(nóng)村50例,受教育年限5~16年,病程3個(gè)月至13年。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 方法 兩組患者住院期間統(tǒng)一按照PICC常規(guī)置管流程和導(dǎo)管維護(hù)進(jìn)行,并采用集體講座、個(gè)別交流、利用多媒體、宣傳欄及手冊等工具對患者進(jìn)行院內(nèi)健康教育,講解出院指導(dǎo),出院時(shí)特別強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣與PICC導(dǎo)管安全性的關(guān)系,提高患者及家屬對導(dǎo)管的認(rèn)知度,加強(qiáng)功能鍛煉,并通過現(xiàn)場演示,訓(xùn)練的方法,教會患者及家屬基本的家庭護(hù)理PICC重點(diǎn),根據(jù)患者病情、勞動性質(zhì),提供切實(shí)可行的建議及注意事項(xiàng),供患者參考。囑家屬支持和監(jiān)督,患者病情平穩(wěn),無PICC并發(fā)癥,符合入組標(biāo)準(zhǔn),帶管出院后統(tǒng)一每7 d門診維護(hù)導(dǎo)管(門診維護(hù)導(dǎo)管人員以靜脈輸液小組排班為準(zhǔn))1次,由門診換藥維護(hù)護(hù)士填寫患者健康檔案(科室、姓名、臂圍、外露長度、堵管、靜脈炎、導(dǎo)管是否通暢、導(dǎo)管有無脫出)。患者出院后隨訪組采取以下措施。

        1.2.1 成立微信平臺小組 挑選參加本研究的微信平臺小組成員5名,包括組長1名,組員4名,入選條件:(1)從事臨床PICC置管工作,具有中華護(hù)理學(xué)會PICC操作合格證書。(2)職稱為主管護(hù)師。(3)身心健康。(4)愿意參加本研究,具有較高的積極性,能夠勝任該項(xiàng)工作。對5名小組成員統(tǒng)一進(jìn)行知識培訓(xùn),內(nèi)容涉及溝通技巧、患者出院后心理知識、PICC并發(fā)癥的發(fā)現(xiàn)及處理、PICC置管后健康教育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)及流程和注意事項(xiàng)、PICC其它相關(guān)知識,及測評表測評培訓(xùn)。經(jīng)考試合格后,參加本研究。

        1.2.2 院外護(hù)理指導(dǎo) (1)創(chuàng)立出院患者PICC帶管微信群,將隨訪組的患者加入微信群,并采用實(shí)名使用方法。(2)微信小組成員對隨訪組患者進(jìn)行微信平臺的知識培訓(xùn)(年齡≥60歲者,遵循個(gè)人意愿,是本人自己接受培訓(xùn)還是家屬接受培訓(xùn)),保證患者出院前熟練掌握微信的使用方法。(3)建立患者健康檔案:檔案內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、置管天數(shù)、PICC健康指導(dǎo)內(nèi)容、功能鍛煉的準(zhǔn)確性、導(dǎo)管臂圍及外露長度、穿刺點(diǎn)狀況描述(滲血滲液、疼痛、敷料卷邊潮濕、導(dǎo)管脫出、皮疹等)、導(dǎo)管通暢情況、導(dǎo)管應(yīng)進(jìn)行維護(hù)的日期、日常行為依從性(穿衣、洗澡)、并發(fā)癥(皮疹、靜脈炎、導(dǎo)管移位、導(dǎo)管堵塞)等。(4)通過微信平臺,每晚7:00-9:00對患者進(jìn)行健康教育、日常行為指導(dǎo)、功能鍛煉,及時(shí)解答患者提問,鼓勵PICC導(dǎo)管護(hù)理好的患者在微信群中交流心得;對問題較多的或有并發(fā)癥的患者,通過單獨(dú)微信溝通,及時(shí)解決問題和指導(dǎo)患者行為,并保護(hù)患者隱私。(5)微信小組成員定期在微信群中發(fā)布功能鍛煉的視頻和日?;顒又笇?dǎo)視頻,如帶管怎樣洗澡,穿衣順序、帶管回家怎樣觀察導(dǎo)管、怎樣測量置管側(cè)臂圍等,視頻可以是PPT形式也可以是科普文章的形式。(6)心理指導(dǎo):小組成員關(guān)注帶管回家患者的心理狀態(tài),與其溝通,了解患者帶管的不適應(yīng)性,如焦慮、恐懼、擔(dān)心等發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)溝通,消除患者帶管的不確定感,鼓勵患者正確的功能鍛煉,提高患者對導(dǎo)管的認(rèn)知,提高正確的日常行為能力。(7)針對每位患者提出的問題,??谱o(hù)士在做好答疑的基礎(chǔ)上做好檔案記錄,在下一次家庭訪視中予以針對性評價(jià)和再指導(dǎo),最終解決問題。每次指導(dǎo)都需記錄在患者信息本上并錄機(jī)。

        1.3 效果評價(jià) (1)根據(jù)研究目的,在4名PICC專家指導(dǎo)下,自編PICC帶管回家測評表,測評表包含PICC導(dǎo)管的認(rèn)知、功能鍛煉、日常行為、遵醫(yī)換藥、對護(hù)士滿意度、家庭支持度6個(gè)條目,每個(gè)條目分較好、一般、較差3個(gè)等級,該表有可信的信度和效度,由作者負(fù)責(zé)測評,在出院1個(gè)月、2個(gè)月、3個(gè)月各測評一次。研究開始前參加測評者集中培訓(xùn)進(jìn)行預(yù)測評,一致性檢驗(yàn)Kappa值>0.90。(2)兩組出院1、2、3個(gè)月并發(fā)癥情況進(jìn)行比較。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)軟件包對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)進(jìn)行描述,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用例數(shù),百分比進(jìn)行描述,組間比較采用χ2檢驗(yàn),等級資料采用秩和檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 出院帶管患者行為習(xí)慣改善情況 在出院第2個(gè)月末隨訪組患者PICC穿刺點(diǎn)觀察和帶PICC導(dǎo)管認(rèn)知優(yōu)于對照組(P<0.05),在出院帶3個(gè)月末,隨訪組行為習(xí)慣各條目的改善程度顯著優(yōu)于對照組(P<0.01或P<0.05)。2.2 兩組帶管出院患者并發(fā)癥發(fā)生率比較 見表1。

        表1 兩組帶管出院患者并發(fā)癥發(fā)生率比較 %

        3 討論

        3.1 微信隨訪有助于改善PICC帶管回家患者的行為習(xí)慣 大多數(shù)帶管回家患者存在不健康的行為習(xí)慣,同時(shí),對帶管回家認(rèn)識度低,遵醫(yī)換藥依存性差,不遵醫(yī)現(xiàn)象非常普遍。自我管理如穿衣、洗澡現(xiàn)狀堪憂。微信近2年來被廣泛使用,既能通話又能視頻,還可輸文字,操作方便,因此,提高了隨訪效果。微信隨訪中談話可以重復(fù)播放,文字、畫片、宣傳資料可以保留記錄,隨時(shí)閱讀,獲得一些重要信息。在方式上進(jìn)行了改進(jìn),采取啟發(fā)式教育,特別重視患者的感受和建議,充分發(fā)揮患者的主觀能動性。同時(shí)患者更加信任護(hù)士,密切了護(hù)患關(guān)系,讓患者感受到溫暖,領(lǐng)會到醫(yī)護(hù)人員和家屬的努力與期盼,激發(fā)自我改變的愿望,最終促成好的行為的自我轉(zhuǎn)變。

        3.2 微信隨訪有利于防治PICC置管并發(fā)癥的發(fā)生 表1顯示:隨訪組患者并發(fā)癥例數(shù)少于對照組,提示在帶管回家患者中,微信隨訪比門診7 d隨訪效果更好,7 d門診隨訪患者在門診維護(hù)PICC,病人多,換完藥后就離開,故PICC掌握知識僅限于在院期間的水平;而微信隨訪的療效優(yōu)勢,主要得益于患者行為習(xí)慣改變,隨著帶管認(rèn)知度的提高,患者對各項(xiàng)干預(yù)措施的重要性和必要性及其科學(xué)性產(chǎn)生認(rèn)同,自我管理意識增強(qiáng),自覺執(zhí)行各項(xiàng)維護(hù)要點(diǎn),定期PICC維護(hù)換藥,隨時(shí)觀察穿刺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)去醫(yī)院處理,避免并發(fā)癥發(fā)生,而并發(fā)癥的規(guī)避又讓患者感受到帶PICC導(dǎo)管的益處,反過來對導(dǎo)管的依從性產(chǎn)生積極影響。

        綜上所述:對帶管回家患者定期進(jìn)行微信隨訪,有助于改善患者不良行為習(xí)慣,提高導(dǎo)管認(rèn)知;有利于防治并發(fā)癥發(fā)生,且本方法簡單便捷,是延伸護(hù)理中一項(xiàng)即經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又簡單的干預(yù)方式,患者容易接受。值得在臨床推廣應(yīng)用。

        [1] 陳云芳,寧朝暉.小兒PICC置管術(shù)的護(hù)理[J].當(dāng)代護(hù)士,2010,10:85-86.

        [2] 葉朝,郭路.連續(xù)護(hù)理對妊娠期糖尿病患者妊娠結(jié)局的干預(yù)效果研究[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2014,29(9):780-782.

        國家臨床重點(diǎn)??祈?xiàng)目(編號:649)

        魯華(1972-),女,四川,本科,副主任護(hù)師,護(hù)士長,從事腫瘤護(hù)理工作

        R472

        B

        1002-6975(2015)14-1268-03

        2015-05-15)

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