顧以波
江蘇省揚中市新壩中心衛(wèi)生院,江蘇揚中 212200
基層醫(yī)院治療糖尿病觀察分析
顧以波
江蘇省揚中市新壩中心衛(wèi)生院,江蘇揚中 212200
目的分析并研究基層醫(yī)院治療糖尿病患者的臨床效果。方法將該衛(wèi)生院2010年4月—2013年5月所醫(yī)治糖尿病患者30例作為研究對象,按其受教育程度分成兩組,即初中以上學(xué)歷組和初中以下學(xué)歷組,并進行有針對性的臨床治療,觀察、比較兩組患者的臨床結(jié)果。結(jié)果臨床結(jié)果發(fā)現(xiàn),初中以上學(xué)歷組患者血糖控制情況優(yōu)于初中以下學(xué)歷組患者,兩組結(jié)果差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);初中以上學(xué)歷組患者糖尿病知識認(rèn)知程度優(yōu)于對照組,兩組結(jié)果差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);且初中以上學(xué)歷組患者的不良反應(yīng)發(fā)生情況低于初中以下學(xué)歷組患者,兩組結(jié)果差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論文化程度和患者臨床治療配合度存在密切關(guān)系,糖尿病患者自身教育迫在眉睫。
基層醫(yī)院;糖尿??;文化水平;血糖
糖尿病是一種由胰島素分泌缺陷所導(dǎo)致的高血糖代謝疾病,如患者發(fā)病過程中持續(xù)高血糖,將會嚴(yán)重影響到全身器官,尤其是眼、心、腦血管、腎等功能障礙,嚴(yán)重者還會導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂等酮癥酸中毒[1]。因此,必須對糖尿病患者的臨床治療引起高度重視。為了能夠更好地探討糖尿病患者的臨床治療結(jié)果,該文將選取該衛(wèi)生院于2010年4月—2013年5月所醫(yī)治糖尿病患者30例作為研究對象,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料
將該衛(wèi)生院2010年4月—2013年5月所醫(yī)治糖尿病患者30例作為研究對象,按其受教育程度分成兩組,其中,初中以上學(xué)歷組患者15例,男性8例,女性7例,年齡在22~75(35-75)歲之間,平均年齡(45.5±14.5)歲;初中以下學(xué)歷組患者15例,男性9例,女性6例,年齡在25~70(39~80)歲之間,平均年齡(45.5± 10.5)歲。30例糖尿病患者中,1型糖尿病患者4例,其余均為2型糖尿病患者。初次發(fā)病患者10例,(余)病程均在10年以上,患者入院后均對其進行眼底、血尿、心電圖等常規(guī)檢查,初次發(fā)病患者還同時合并高血壓、高血脂等癥狀。
1.2 臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)
①所有患者均經(jīng)檢查確診為糖尿??;②臨床表現(xiàn):所有患者都具有多尿、多飲、多食等臨床典型癥狀;③排除糖尿病史和精神疾病患者。
1.3 治療方法
所有患者入院后均進行健康教育,根據(jù)患者體重、工作性質(zhì)等進行指導(dǎo),并根據(jù)血糖監(jiān)測結(jié)果適當(dāng)給予胰島素等降糖藥物,同時給予調(diào)節(jié)血脂、抑制血小板等綜合性治療。對于文化程度較低的患者來說,血糖控制相當(dāng)困難,這部分患者需反復(fù)進行健康教育,手把手教會他們?nèi)绾问褂靡葝u素,告知他們合理飲食、運動對自身疾病治療的作用,盡量讓患者將自身血糖控制在較為理想的范圍內(nèi),以便避免低血糖的發(fā)生。并叮囑出院患者按時注射胰島素或服用降血糖藥物,定期回院復(fù)診,進行血糖監(jiān)測,如發(fā)現(xiàn)血糖出現(xiàn)持續(xù)上升現(xiàn)象,應(yīng)立即聯(lián)系負(fù)責(zé)醫(yī)生。
1.4 觀察項目和指標(biāo)
①觀察兩組患者的不同時間段的血糖變化情況;②觀察兩組患者糖尿病知識認(rèn)知程度,分為:認(rèn)知、基本清楚、不清楚;③觀察兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生情況,不良反應(yīng)包括:低血糖、昏迷、青淤、手腳麻痹等。
1.5 統(tǒng)計方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計學(xué)軟件對所有數(shù)據(jù)進行分析,計數(shù)資料采用χ2檢驗。
2.1 兩組患者不同時間段的血糖變化情況上的對比
臨床結(jié)果發(fā)現(xiàn),30例患者經(jīng)相關(guān)治療后,初中以上學(xué)歷患者血糖變化情況優(yōu)于初中以下學(xué)歷患者,兩組結(jié)果存在顯著差異,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者不同時間段的血糖變化情況上的對比(mmol/L,±s)
表1 兩組患者不同時間段的血糖變化情況上的對比(mmol/L,±s)
組別時間段空腹血糖早餐后午餐后晚餐后初中以上學(xué)歷組(n=15)初中以下學(xué)歷組(n=15)初期中期后期初期中期后期16.7±5.8 7.6±4.0 5.9±1.3 16.4±5.3 10.9±2.9 6.4±1.4 21.5±6.8 14.4±4.7 6.9±1.8 19.7±6.5 13.4±3.7 7.1±2.1 18.0±7.0 11.6±4.0 7.8±2.0 18.8±6.0 9.6±2.9 8.1±3.3 16.1±3.8 10.0±4.0 8.0±2.3 15.0±4.1 10.9±3.2 7.8±2.4
2.2 兩組患者糖尿病知識認(rèn)知程度上的對比
臨床結(jié)果發(fā)現(xiàn),初中以上學(xué)歷組患者糖尿病認(rèn)知程度優(yōu)于初中以下學(xué)歷組患者,兩組結(jié)果差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果見表2。
表2 兩組患者糖尿病知識認(rèn)知程度上的對比(%)
2.3 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生率上的對比
臨床結(jié)果發(fā)現(xiàn),初中以上學(xué)歷組患者不良反應(yīng)發(fā)生率低于初中以下學(xué)歷組患者,兩組結(jié)果存在顯著,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生率上的對比(%)
糖尿病的治療包括糖尿病知識教育、運動治療、藥物治療、血糖監(jiān)測等各個方面,具體如下。
3.1 糖尿病知識教育
一旦患者確診為糖尿病,應(yīng)立即對患者進行知識教育,如一般知識、血糖監(jiān)測、如何使用降糖藥物、不良反應(yīng)處理方式等,同時,還應(yīng)告知患者并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)和防治措施[2]。
3.2 運動治療
運動治療為糖尿病患者最為基本的治療方法,需根據(jù)患者實際病情狀況,選擇較為合適的運動項目,運動方式、運動量等內(nèi)容由患者自己決定。一般情況下,臨床中大多讓患者進行有氧運動,比如[3]:快走、騎車等,每周運動200 min。如患者血糖指標(biāo)在14~16 mmol/L以上,或存在較為明顯的低血糖現(xiàn)象,則不能實施運動法進行臨床治療。另外,還應(yīng)告知患者戒煙,吸煙有害健康,尤其對2型糖尿病患者來說,更是會加大血管疾病危險。該方法可以說是對患者生活方式進行干預(yù)的最有效方法[4]。
對于農(nóng)村糖尿病患者來說,治療狀況并不是很理想,導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因[5]:①患者文化程度水平低,接受新知識能力差;②現(xiàn)行經(jīng)濟狀況決定他們無法長時間用藥、檢查和治療;③醫(yī)院醫(yī)生、護士等人員配置不足,不能對患者進行反復(fù)指導(dǎo)、健康教育,更無法進行隨訪;④糖尿病是一種慢性疾病,需要長期治療,且不能根治,而血糖在沒有達(dá)到最大限度時,又沒有任何臨床癥狀,因此,患者也就自然而然的認(rèn)為:治療不治療無所謂;⑤農(nóng)村地區(qū)缺少較為專業(yè)的糖尿病健康教育機構(gòu)和人員。
該次研究試驗的30例糖尿病患者,初中以上學(xué)歷患者血糖控制水平優(yōu)于初中以下學(xué)歷患者,兩組患者存在顯著差異,P<0.05,具備統(tǒng)計學(xué)意義;初中以上學(xué)歷患者糖尿病知識認(rèn)知程度優(yōu)于初中以下學(xué)歷患者,兩組患者存在顯著差異,P<0.05,具備統(tǒng)計學(xué)意義;且初中以上學(xué)歷患者不良反應(yīng)發(fā)生率低于對照組,兩組結(jié)果差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。另外,經(jīng)相關(guān)工作人員隨訪結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然部分患者臨床治療過程中使用胰島素進行強化治療,血糖控制結(jié)果顯著,但出院后大多停止使用胰島素,自行買藥治療,甚至聽信謠言,借助保健藥物進行控制,間接的導(dǎo)致血糖升高,再次住院。文化程度高的患者雖能自行控制血糖,但隨訪結(jié)果也不盡如人意。該研究結(jié)果和崔秀玲等[6-7]結(jié)果基本一致。
綜上,血糖控制、飲食治療、運動治療等是治療糖尿病患者的關(guān)鍵所在,缺一不可。但是,對于農(nóng)村糖尿病患者來說,文化水平低,缺少對糖尿病知識的理解,很難有效控制疾病發(fā)展。因此,在這種情況下,各地政府和衛(wèi)生部門需大力宣傳、指導(dǎo),以便讓患者盡早發(fā)現(xiàn)、診斷,并進行治療。與此同時,還應(yīng)加強糖尿病患者隨訪工作,以便提高患者滿意率。
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R587.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1672-4062(2015)01(a)-0082-02
2014-10-11)