九號選手：沈藝霏

學(xué)校、年、班：黑龍江省哈爾濱市風(fēng)華小學(xué)三（8）班

我最喜歡可愛的小青蛙。記得去年夏天的一個傍晚，我和爸爸來到池塘邊，看到一只小青蛙蹲在碧綠的荷葉上唱歌。這時，飛來了一只小蚊子，“嗡嗡嗡”地叫個不停。只見小青蛙縱身一躍，兩腿用力一蹬，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，把小蚊子死死地纏（chán）住。眨眼之間，這只害人的蚊子，就成了小青蛙的美味晚餐了。據(jù)說，一只青蛙一年可以吃上萬只蚊子，它真是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

正因為小青蛙是我們的朋友，所以，我們有責(zé)任來保護(hù)它?，F(xiàn)在，有人吃青蛙，還有小朋友抓青蛙，玩青蛙……我們要勸解這些人，告訴他們青蛙是益蟲，請不要再傷害它了。我想制作一個小提示牌，上面寫著：“請保護(hù)小青蛙！”呼吁全社會的人們，都來保護(hù)這些人類可愛的朋友——小青蛙。

教師點評

小作者以7歲孩子的獨特觀察視角，準(zhǔn)確而生動地描寫了小青蛙捕捉蚊子的全過程。從動詞的運用上，可見小作者用詞之準(zhǔn)；從所提供“青蛙一年捕蚊”的數(shù)據(jù)和“當(dāng)今社會的食蛙現(xiàn)象”中，不難看出小作者平時涉獵的知識面之廣，讓人刮目相看。本文中的小作者，就像一位人與動物的和平使者。年齡雖小，卻給讀者留下了“博學(xué)”之感。

指導(dǎo)教師 李雅麗endprint