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        狄爾泰生命哲學(xué)與西方心理學(xué)的發(fā)展

        2014-05-30 10:06:16朱昕蕾歐陽(yáng)文珍
        理論觀察 2014年6期
        關(guān)鍵詞:生命哲學(xué)心理學(xué)

        朱昕蕾 歐陽(yáng)文珍

        [摘 要]以狄爾泰為代表的生命哲學(xué)作為西方哲學(xué)的一個(gè)流派對(duì)西方心理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,尤其對(duì)人文取向的心理學(xué)的建立更有著重要的意義。它不僅為人本主義心理學(xué)方法論的產(chǎn)生提供了孕育的土壤,并引導(dǎo)人本主義心理學(xué)關(guān)注人性的成長(zhǎng),同時(shí)在一定程度上影響了積極心理學(xué)的發(fā)展,最重要的是它對(duì)于提升人文取向的心理學(xué)的合法地位有著重要的促進(jìn)作用。

        [關(guān)鍵詞]心理學(xué);生命哲學(xué);心理生活;描述與分析

        [中圖分類號(hào)]B84 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234(2014)06 — 0055 — 02

        心理學(xué)作為一門(mén)研究人的科學(xué),其自身必然少不了對(duì)人類生命的探索與研究,同時(shí),作為從哲學(xué)中孕育出世的心理學(xué),受其哲學(xué)母體的影響更是顯而易見(jiàn)的,其中有關(guān)生命主題的生命哲學(xué)與人文主義取向的心理學(xué)二者之間則更是有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。19 世紀(jì)70年代,生命哲學(xué)思潮起源于德、法等國(guó),從揭示人類生命的性質(zhì)和意義出發(fā),深入探索人的存在及其認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的一切活動(dòng),并將人的情感、意志等生命經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)作為其討論研究的重點(diǎn)。作為一種早期的人本主義哲學(xué)思潮,生命哲學(xué)對(duì)后來(lái)這一思潮中的各流派都有著重要且直接的影響,對(duì)于心理學(xué)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

        生命哲學(xué)的代表人物主要有德國(guó)的狄爾泰、齊美爾和法國(guó)的柏格森。其中,狄爾泰在生命體驗(yàn)的理解方面做出了許多具有開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn),成為最具代表性和影響力的生命哲學(xué)。正如英國(guó)著名狄爾泰研究專家里克曼所言:“狄爾泰影響了我們今天耳熟的所有思想家:胡塞爾、海德格爾、馬克思·韋伯、阿爾多諾和哈貝馬斯〔1〕?!币虼耍噺牡覡柼┑纳軐W(xué)觀出發(fā),探討生命哲學(xué)與西方心理學(xué)的發(fā)展。

        一、狄爾泰的生命哲學(xué)觀中蘊(yùn)含的心理學(xué)思想

        狄爾泰反對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)把物質(zhì)和精神割裂開(kāi)來(lái),認(rèn)為哲學(xué)是一種精神科學(xué),指的是某種生命、自我,并認(rèn)為哲學(xué)研究的對(duì)象應(yīng)該是把物質(zhì)和精神連接起來(lái)的生命,唯有生命才是世界的本原。他將生命描述為是一種不可遏止的永恒沖動(dòng),一種能動(dòng)的創(chuàng)造力量,表現(xiàn)出來(lái)就是直覺(jué)、思想、情感;再進(jìn)而表現(xiàn)為語(yǔ)言、道德、社會(huì)制度及歷史等。因而他認(rèn)為,一切社會(huì)生活現(xiàn)象都是“生命”的客觀化,不可能用自然科學(xué)和理性的方法去理解生命,并提出了“自身思義”的方法論,即將其解釋為一種反思的意識(shí),是主體朝向自身的生命的體驗(yàn),也就是內(nèi)省的方法研究自身的生命體驗(yàn)。他始終堅(jiān)持在原生態(tài)中把握事實(shí)自身,即要如其自身所是地來(lái)把握生命之流;堅(jiān)持以“生命把握生命”,即必須從生命自身出發(fā)來(lái)把握生命的概念,只能憑內(nèi)心的體驗(yàn)去領(lǐng)會(huì)和理解。可見(jiàn)在狄爾泰的眼中,體驗(yàn)本身就是生命個(gè)體的功能,生命是人的存在形式。

        狄爾泰在其將哲學(xué)定位為一種精神科學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)而將心理學(xué)定位為描述心理學(xué),目的就是使心理學(xué)走出自然科學(xué)的門(mén)類,進(jìn)入精神科學(xué)的范疇,并成為其基礎(chǔ)科學(xué)之一。這里所謂的“描述”指的是一種心理學(xué)的研究取向,而非流派,換言之,即是以“描述”為取向的心理學(xué),而非“描述心理學(xué)流派”。同時(shí)狄爾泰強(qiáng)調(diào),他的描述的心理學(xué)與當(dāng)時(shí)盛行的說(shuō)明的心理學(xué)之間有著本質(zhì)的區(qū)別。他認(rèn)為說(shuō)明的心理學(xué)試圖仿照原子物理學(xué),通過(guò)建立起因果關(guān)系而來(lái)解釋精神現(xiàn)象,體現(xiàn)出一種科學(xué)主義的取向。描述的心理學(xué)則源于我們對(duì)生命沒(méi)有成見(jiàn)的、原原本本的體驗(yàn),直接地描述事實(shí),從而勾畫(huà)出與生命相關(guān)聯(lián)的結(jié)構(gòu),以此揭示出這個(gè)關(guān)聯(lián)中各組成部分據(jù)以結(jié)合在一起的規(guī)律。

        狄爾泰心目中的心理學(xué),應(yīng)該是能夠整體把握精神生活的科學(xué)。他關(guān)心的既不是精神過(guò)程片面的特殊方面,也不是其支配規(guī)律,而是人的整體。他認(rèn)為不能從外部,像一個(gè)不受個(gè)人情感、經(jīng)驗(yàn)等因素影響的觀察者那樣看整個(gè)人,而是作為這個(gè)人本身看和感受他自己,以此透徹生命的意義。狄爾泰把心理看作是表象、情感和意志的統(tǒng)一整體,心理學(xué)的研究對(duì)象應(yīng)該是生命的整體關(guān)聯(lián),即心理生命。因此描述心理學(xué)不能像當(dāng)時(shí)流行的心理學(xué)那樣,照搬自然科學(xué)的研究方法,機(jī)械地把孤立的、原子式的表象和感覺(jué)連在一起,將破碎的事實(shí)片段作為研究的對(duì)象,而必須對(duì)人的整個(gè)心理過(guò)程進(jìn)行全面的分析探索,使用描述的方法,即不對(duì)心靈生命做任何本質(zhì)的假設(shè),如是地描述直接呈現(xiàn)于意識(shí)中的事實(shí)〔2〕。

        相較于傳統(tǒng)心理學(xué),狄爾泰的心理學(xué)存在另一個(gè)巨大的不同之處,它不僅僅研究個(gè)人的精神,而且也研究共同體的精神,即社會(huì)和文化的精神。傳統(tǒng)心理學(xué)只是個(gè)人心理學(xué),在方法論上具有個(gè)體主義的缺陷。然而,狄爾泰認(rèn)為人的存在是社會(huì)文化和歷史的存在,正因如此,心理學(xué)就必須考慮歷史生命的內(nèi)容,其研究范圍也就順理成章地?cái)U(kuò)大到了社會(huì)和文化精神,包括歷史生命的內(nèi)容和社會(huì)關(guān)系等。

        通過(guò)對(duì)以上狄爾泰的生命哲學(xué)中蘊(yùn)含的心理學(xué)思想的探討,可以明顯看出其思想觀點(diǎn)和人文主義取向的心理學(xué)流派是一脈相承的,在研究方法上表現(xiàn)為對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)的整體研究,而堅(jiān)決反對(duì)主流心理學(xué)的元素主義和還原論;在研究對(duì)象上表現(xiàn)為對(duì)人的心理生活進(jìn)行研究,其基本內(nèi)容包括心理生活的價(jià)值、意義等,而堅(jiān)決反對(duì)主流心理學(xué)的研究對(duì)象的可觀察性和價(jià)值中立的立場(chǎng);在研究任務(wù)上表現(xiàn)為對(duì)人的心理生命進(jìn)行完整的分析和描述,通過(guò)進(jìn)入他人的世界,以達(dá)到重新體驗(yàn)他人的世界,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)心理生命及其價(jià)值、意義等的客觀理解。

        二、生命哲學(xué)對(duì)人文科學(xué)心理學(xué)的影響

        人文科學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)代哲學(xué)背景是非理性主義哲學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、存在主義哲學(xué)以及解釋學(xué)。以狄爾泰為首的包括叔本華與尼采的唯意志哲學(xué)、柏格森的生命哲學(xué)等,對(duì)人文科學(xué)心理學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展都有著重要影響。

        (一)生命哲學(xué)對(duì)人本主義心理學(xué)的影響

        首先,為人本主義心理學(xué)方法論的產(chǎn)生提供了孕育的土壤。人本主義心理學(xué)是20世紀(jì)中葉在美國(guó)產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的一種心理學(xué)思潮,是人文科學(xué)心理學(xué)的典型代表,也是行為主義和精神分析之后西方心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”。它既反對(duì)行為主義機(jī)械的環(huán)境決定論,又反對(duì)精神分析本能的生物決定論,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究人的本性、潛能、尊嚴(yán)、價(jià)值,以及對(duì)人類進(jìn)步富有意義的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題〔3〕。從生命哲學(xué)的角度出發(fā),基于研究對(duì)象的不同,人本主義心理學(xué)在研究方法上自然存在其獨(dú)特之處。它認(rèn)為雖然不論研究對(duì)象是物還是人,客觀性的保證是所有研究的基本要求,但是也因?yàn)閷?duì)象的不同,二者對(duì)“客觀”的要求和理解就存在很大差別。對(duì)物的研究要求觀察者站在物的對(duì)立面冷靜、不加任何主觀干涉,不受任何情感因素影響地觀察。狄爾泰認(rèn)為這樣的研究方法將無(wú)法透析生命的意義,顯然不能直接套用在對(duì)人的研究上,因?yàn)槎鴮?duì)人的研究則需要走另一條通向客觀的道路, 即走進(jìn)觀察對(duì)象的生命中,通過(guò)對(duì)觀察對(duì)象予以感情的投入、價(jià)值的關(guān)切,體驗(yàn)他人的世界,實(shí)現(xiàn)對(duì)生命價(jià)值和意義更準(zhǔn)確、更直接的整體感知和客觀理解。也因此,狄爾泰強(qiáng)調(diào)移情、模仿和重新理解。他認(rèn)為人心具有共通性,當(dāng)觀察者付出愛(ài)或同情心而產(chǎn)生移情作用時(shí),就能走入觀察對(duì)象的內(nèi)心世界,達(dá)到對(duì)生命的客觀理解,并在人本主義心理學(xué)尤其是其代表人物之一的羅洛·梅的心理學(xué)思想和方法論上得以體現(xiàn)和傳承。

        其次,為研究人的自我超越開(kāi)辟了新方向。狄爾泰認(rèn)為生命最根本的目的是實(shí)現(xiàn)它自己的完滿,這一思想在作為生命哲學(xué)代表人物之一的齊美爾的理論中獲得發(fā)展。齊美爾在同樣認(rèn)為生命作為世界的本原,是一種不可遏止的永恒沖動(dòng)的基礎(chǔ)上,提出“生命超越生命”,以此強(qiáng)調(diào)生命的自我提高、自我創(chuàng)造、自我超越的過(guò)程。人本主義心理學(xué)家馬斯洛、羅杰斯等同樣都認(rèn)為人性具有自我實(shí)現(xiàn)的傾向性??梢?jiàn),人本主義心理學(xué)與生命哲學(xué)都認(rèn)為人性是不斷超越發(fā)展的,并對(duì)生命都抱有積極的態(tài)度。

        (二)生命哲學(xué)對(duì)積極心理學(xué)的影響

        19世紀(jì)末,在多數(shù)西方人沉浸于科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的現(xiàn)代文明的時(shí)候,狄爾泰卻清醒地意識(shí)到人類所探索研究的主題應(yīng)該回歸于人類生命。一個(gè)世紀(jì)后的20 世紀(jì)末,積極心理學(xué)作為新的研究思潮在西方心理學(xué)界興起,為當(dāng)今科技日新月異,而物欲橫流的社會(huì)帶來(lái)再次重審人類生命,重拾人類尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)。狄爾泰認(rèn)為盡管生命進(jìn)程中會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)限的多樣性,但是在這些多樣性中具有內(nèi)在的根本目的性,即實(shí)現(xiàn)它自己的完滿,并且生命的完滿根本上取決于精神的豐富和心靈的充盈,當(dāng)二者得以滿足時(shí),生命的意義和價(jià)值就得到了充分的詮釋和表達(dá),從而真正成為人的世界。積極心理學(xué)同樣注重人類精神世界的完善,通過(guò)研究人類積極的品質(zhì),探討人類的美德、愛(ài)、寬恕、感激、智慧等,引導(dǎo)人們不斷地發(fā)展自己的潛能,挖掘那些具有建設(shè)性的力量,以此促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,特別是其對(duì)“生命意義感”的研究,無(wú)不體現(xiàn)其思想中流淌著生命哲學(xué)的血脈。

        三、生命哲學(xué)在西方心理學(xué)中的有限性

        通過(guò)以上分析,我們不難看出生命哲學(xué)對(duì)西方心理學(xué)發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響,然而,作為一個(gè)西方哲學(xué)流派,由于它本身存在的一些問(wèn)題,遭到了許多批評(píng)和各種質(zhì)疑。這些問(wèn)題導(dǎo)致其在心理學(xué)中運(yùn)用的有限性,使其無(wú)法像實(shí)證主義、現(xiàn)象學(xué)和解釋學(xué)那樣成為西方心理學(xué)方法論的基石。

        第一,狄爾泰基于人性的共通性認(rèn)為用描述的方法可以理解他人的世界和故事,達(dá)到對(duì)心理生活的客觀理解。然而,對(duì)于狄爾泰的這種“心理生活上的客觀理解”,從科學(xué)研究的要求來(lái)看,歸根結(jié)底無(wú)非是對(duì)研究者的移情、模仿、重新體驗(yàn)?zāi)芰Φ囊?,這難免使其方法論漸漸走上唯心和神秘的道路。因此阻礙了生命哲學(xué)對(duì)西方心理學(xué)的這種持續(xù)影響性。第二,狄爾泰的生命哲學(xué)都只是客觀主義的描述和分析,它們極力主張擺脫個(gè)人的偏見(jiàn),純客觀地理解心理生活的“客觀主義”。因此,盡管生命哲學(xué)把這種描述和分析方法看作是人文科學(xué)的普遍方法,并跟自然科學(xué)的實(shí)證方法嚴(yán)格的對(duì)立起來(lái),但是它仍然沒(méi)有擺脫西方客觀主義的影響,具有明顯的客觀主義方法論性質(zhì)。

        隨著時(shí)間的推移,狄爾泰開(kāi)始意識(shí)到自己的理論存在的問(wèn)題,其主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)盡管經(jīng)歷可以給我們精神生命過(guò)程的統(tǒng)一整體, 但它不能揭示這過(guò)程的實(shí)際運(yùn)動(dòng);(2)通過(guò)觀察能看到的精神生命的范圍是有限的;(3)對(duì)內(nèi)省提問(wèn)題和解釋其結(jié)果的術(shù)語(yǔ)難免會(huì)影響真正的問(wèn)題。最后,狄爾泰開(kāi)始懷疑是否通過(guò)直接內(nèi)省可以發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)整體本身〔4〕。這些質(zhì)疑和尚待解決的問(wèn)題都體現(xiàn)出以狄爾泰為首的生命哲學(xué)在西方心理學(xué)中的有限性,并一定程度上影響了生命哲學(xué)在西方心理學(xué)中的生命力和影響力。

        〔參 考 文 獻(xiàn)〕

        〔1〕 盧云昆,朱松峰. 以生命把握生命-狄爾泰哲學(xué)方法論初探〔J〕. 世界哲學(xué),2008,(04).

        〔2〕 李鑫,賈林祥. 淺析生命哲學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系〔J〕. 教育理論與心理學(xué),2012,(08).

        〔3〕 夏基松. 現(xiàn)代西方哲學(xué)〔M〕.上海:上海人民出版社,2009.

        〔4〕 張汝倫. 從心理學(xué)到釋義學(xué)-狄爾泰描述心理學(xué)的啟示〔J〕. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào):人文社科版,2008,(02).

        〔5〕 張夫偉. 狄爾泰生命哲學(xué)及其當(dāng)代教育意義〔J〕. 魯東大學(xué)學(xué)報(bào), 2009,(09).

        〔6〕 彭春燕,許婷. 生命哲學(xué)視野下對(duì)兒童教育的審視〔J〕.當(dāng)代教育論壇:管理研究,2011,(02).

        〔7〕 徐鳳. 積極心理學(xué): 對(duì)人本主義的繼承與超越〔J〕. 科技信息:人文社科版,2006,(07).〔責(zé)任編輯:史煥翔〕

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