我們太倉(cāng)有位著名的硬筆書法老師——馬永先，十幾年前偶然看到他學(xué)生的書法作品，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小學(xué)生能寫出那么漂亮的字，做老師的都望塵莫及。1999年，校長(zhǎng)竟然把馬老師請(qǐng)到了我們學(xué)校，輔導(dǎo)學(xué)生寫字，老師也可以旁聽。天賜良機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)。馬老師與眾不同的教學(xué)方法令人耳目一新。我學(xué)得很賣力，每一堂課都認(rèn)真做筆記，唯恐漏掉任何一個(gè)要點(diǎn)，回家后馬上整理消化。也許是我的認(rèn)真、投入，接受得比較快，字寫得也比其他老師好，馬老師便讓我協(xié)助他一起輔導(dǎo)學(xué)生。其實(shí)我跟學(xué)生站在同一起跑線上，當(dāng)時(shí)有的學(xué)生悟性、創(chuàng)造力都比我強(qiáng)。能者為師，教學(xué)相長(zhǎng)。兩年下來(lái)，我的字進(jìn)步很大，也能寫出像樣的作品了。

誰(shuí)都知道，“字無(wú)百日功”，寫字無(wú)法速成。但跟著馬老師學(xué)寫字，感受最深的是：方法很重要，掌握了正確的方法，等于找到了寫好字的捷徑，可以事半功倍?；叵胱约簬煼秲赡辏刻熘形缍加袝ㄕn，但是卻沒把字練好，就是因?yàn)椴坏梅ǖ脑?。高惠敏老師也一直?qiáng)調(diào)，寫好字不是光靠苦練，必須有行之有效的方法。她認(rèn)為結(jié)構(gòu)比用筆更重要，只要布白均勻，就能寫出“一般的好字”。若是再進(jìn)一步，便能把字寫美觀了。

確實(shí)是如此。舉個(gè)例子：橫畫是漢字書寫中使用頻率最高的筆畫，看起來(lái)最簡(jiǎn)單，其實(shí)最難寫好。一個(gè)字寫得好不好看，橫畫起關(guān)鍵作用。寫好橫畫必須遵循以下原則：一個(gè)字只能有一個(gè)長(zhǎng)橫，長(zhǎng)橫必須帶有弧形，橫畫必須略微往上傾斜，橫畫與橫畫之間的距離必須均勻，每個(gè)橫畫的方向必須一致。這樣寫出來(lái)的字才好看。

顧秀芳，太倉(cāng)市牌樓小學(xué)語(yǔ)文教師。曾獲第八屆海內(nèi)外書畫大賽暨精品展硬筆書法銀獎(jiǎng)；書法報(bào)首屆全國(guó)硬筆書法大賽銀獎(jiǎng)；蘇州市教工硬筆書法大賽一等獎(jiǎng)；江蘇省首屆中小學(xué)教師書法篆刻展覽硬筆組一等獎(jiǎng)。